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文档简介
学校严禁教师有偿补课自查报告为深入贯彻落实教育相关政策,切实加强教师职业道德建设,规范办学行为,维护教育良好形象,我校对教师有偿补课问题进行了全面、深入的自查自纠。以下是本次自查报告的详细内容。一、自查工作开展背景随着社会对优质教育资源的需求不断增长,教师有偿补课现象时有发生,这不仅违背了教师职业道德规范,也加重了学生的学业负担和家长的经济压力,严重影响了教育的公平性和公正性。为了坚决杜绝此类现象在我校出现,营造风清气正的教育环境,我校依据教育部《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》以及上级教育主管部门的相关要求,开展了此次教师有偿补课自查工作。二、自查工作组织与实施(一)成立自查工作领导小组学校成立了以校长为组长,副校长为副组长,各部门负责人和年级组长为成员的自查工作领导小组。领导小组负责统筹协调自查工作,制定自查方案,明确责任分工,确保自查工作有序开展。(二)制定详细自查方案根据上级文件精神和学校实际情况,制定了详细的自查方案。方案明确了自查的范围、内容、方法和步骤,规定了自查工作的时间节点和工作要求,确保自查工作有章可循。(三)广泛宣传动员学校通过教职工大会、年级组会议、校园网、微信公众号等多种渠道,广泛宣传有偿补课的危害和上级有关严禁教师有偿补课的规定,使全体教师充分认识到有偿补课的严重性和危害性,增强自觉抵制有偿补课的意识。(四)全面自查自纠1.教师个人自查:组织全体教师签订《拒绝有偿补课承诺书》,要求教师对照承诺书内容,进行自我检查,如实填写《教师有偿补课自查自纠情况登记表》,对是否存在有偿补课行为进行自我承诺。2.学校全面排查:学校通过多种方式对教师是否存在有偿补课行为进行全面排查。一是设立举报信箱和举报电话,广泛接受学生、家长和社会的监督举报;二是通过问卷调查、个别访谈等方式,了解学生和家长对教师是否存在有偿补课行为的反映;三是对教师的教学时间、课后活动等情况进行检查,查看是否存在异常情况。3.重点抽查:对重点年级、重点学科的教师进行重点抽查。通过走访周边培训机构、社区等方式,了解教师是否存在到校外培训机构兼职授课或在家中进行有偿补课的情况。三、自查结果(一)总体情况通过全面自查自纠,我校未发现教师存在有偿补课的行为。全体教师能够严格遵守教师职业道德规范,自觉抵制有偿补课,树立了良好的教师形象。(二)具体表现1.思想认识到位:通过宣传动员和学习教育,全体教师对有偿补课的危害有了深刻认识,能够自觉遵守上级有关规定,将精力集中在课堂教学和学生的全面发展上。2.制度执行严格:学校制定了严格的教师职业道德规范和禁止有偿补课的相关制度,并将其纳入教师绩效考核和师德师风评价体系。教师能够严格遵守制度规定,做到令行禁止。3.监督机制健全:学校建立了健全的监督机制,通过设立举报信箱、举报电话、开展问卷调查等方式,广泛接受学生、家长和社会的监督。同时,学校定期对教师的教学行为进行检查和评估,及时发现和纠正存在的问题。四、存在的问题及改进措施(一)存在的问题1.个别教师认识不够深刻:虽然大部分教师对有偿补课的危害有了深刻认识,但仍有个别教师对有偿补课的认识不够深刻,存在侥幸心理。2.监督力度有待加强:虽然学校建立了监督机制,但在监督的深度和广度上还存在一定的不足,对一些隐蔽性较强的有偿补课行为还难以做到及时发现和查处。3.宣传教育还需进一步深化:在宣传教育方面,虽然采取了多种形式,但宣传教育的效果还不够理想,部分学生和家长对有偿补课的危害认识不足,缺乏主动监督和举报的意识。(二)改进措施1.加强思想教育:进一步加强对教师的思想教育,通过开展专题讲座、案例分析等形式,不断提高教师对有偿补课危害的认识,增强教师自觉抵制有偿补课的意识。2.强化监督力度:进一步强化监督力度,建立健全长效监督机制。一是加强对教师教学行为的日常监督,定期对教师的教学时间、课后活动等情况进行检查;二是加强与社区、培训机构等的沟通协作,建立信息共享机制,及时掌握教师的校外活动情况;三是加大对举报线索的核查力度,对查实的有偿补课行为,依法依规严肃处理。3.深化宣传教育:进一步深化宣传教育,通过开展主题班会、家长会、发放宣传资料等形式,向学生和家长广泛宣传有偿补课的危害,提高学生和家长对有偿补课的认识,增强学生和家长主动监督和举报的意识。五、长效机制建设为了巩固自查自纠成果,防止教师有偿补课现象反弹,我校将建立健全长效机制,从制度、教育、监督等方面入手,不断加强教师职业道德建设,规范办学行为。(一)完善制度建设进一步完善教师职业道德规范和禁止有偿补课的相关制度,明确教师的行为准则和责任追究办法。将禁止有偿补课纳入教师绩效考核和师德师风评价体系,实行一票否决制。(二)加强教育引导定期组织教师开展职业道德教育和法律法规培训,不断提高教师的职业道德水平和法律意识。通过开展师德师风主题教育活动、评选师德标兵等形式,树立正面典型,弘扬正能量。(三)强化监督检查建立健全监督检查机制,定期对教师的教学行为进行检查和评估。加强对重点年级、重点学科教师的监督检查,加大对举报线索的核查力度,对查实的有偿补课行为,依法依规严肃处理。(四)建立家校沟通机制加强与家长的沟通联系,通过家长会、家长委员会等形式,及时了解家长对学校教育教学工作的意见和建议。建立家长举报奖励制度,鼓励家长对教师的有偿补课行为进行监督举报。六、总结与展望通过本次自查自纠工作,我校对教师有偿补课问题进行了全面、深入的排查,未发现教师存在有偿补课的行为。但我们也清醒地认识到,防止教师有偿补课是一项长期而艰巨的任务,需要我们持之以恒地加以推进。在今后的工作中,我校将继续加强教师职业道德建设,规范办学行为,建立健全长效机制,不断巩固自查自纠成果。同时,我们将进一步加强与学生、家长和社会的沟通联系,广泛接受社会监督,努力营造风清气正的教育环境,为学生的健康成长和全面发展提供有力保障。我们相信,在上级教育主管部门的正确领导下,在全体师生和家长的共同努力下,我校一定能够杜绝教师
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