2026年国防知识竞赛试卷及答案（共三套）

2026年国防知识竞赛试卷及答案（共三套）2026年国防知识竞赛试卷及答案（第一套）一、单选题（每题2分，共10题，计20分）1.我国的国防后备力量的核心是（）A.民兵B.预备役部队C.退役士兵D.大学生军训队伍2.下列哪个不属于国防教育的方针（）A.全民参与B.长期坚持C.讲求实效D.快速推进3.我国战略支援部队成立的时间是（）A.2015年12月31日B.2014年12月31日C.2016年12月31日D.2013年12月31日4.下列哪个不属于国防法规的基本原则（）A.维护国家安全B.坚持党的领导C.以人为本D.损害国家利益优先5.我国义务兵退役后，转入预备役的期限为（）年A.2B.3C.4D.56.国防建设中，“军民融合”的核心是（）A.军地协同发展B.军队优先发展C.地方优先发展D.科技优先发展7.我国第一颗氢弹爆炸成功的时间是（）A.1964年10月16日B.1967年6月17日C.1970年4月24日D.1978年12月18日8.下列哪个是我国国防教育的重点对象（）A.青少年B.老年人C.企业职工D.农民群众9.国防动员中，最基础、最广泛的动员是（）A.武装力量动员B.公民动员C.经济动员D.政治动员10.我国的专属经济区面积约为（）万平方公里A.200B.300C.400D.500二、多选题（每题3分，共10题，计30分，多选、少选、错选均不得分）1.我国国防后备力量的组成包括（）A.预备役部队B.民兵C.退役士兵D.国防动员专业队伍2.国防教育的主要形式包括（）A.学校国防教育B.社会国防教育C.军事训练D.国防宣传宣传教育3.中国人民解放军战略支援部队的主要任务包括（）A.情报侦察B.电子对抗C.网络攻防D.后勤保障4.国防法规的作用包括（）A.规范国防行为B.保障国防建设C.维护国家安全D.约束公民自由5.我国预备役部队的特点包括（）A.寓兵于民B.平战结合C.现役与预备结合D.训练有素6.军民融合发展的主要领域包括（）A.国防科技B.军事设施C.人才培养D.后勤保障7.下列属于我国国防历史上的辉煌成就的有（）A.郑和下西洋B.抗美援朝胜利C.两弹一星D.抗日战争胜利8.国防动员的基本程序包括（）A.动员准备B.动员实施C.动员结束D.动员评估9.公民在国防活动中的权利包括（）A.获得国防教育的权利B.对国防建设提出建议的权利C.控告危害国防行为的权利D.拒绝服兵役的权利10.我国国防科技发展的重点领域包括（）A.航空航天B.导弹武器C.信息技术D.海洋工程三、判断题（每题1分，共10题，计10分，对的打“√”，错的打“×”）1.国防后备力量是国防力量的重要组成部分，是现役部队的重要补充。（）2.国防教育的方针是“全民参与、长期坚持、讲求实效、快速推进”。（）3.战略支援部队是中国人民解放军的五大军种之一，主要担负战略支援任务。（）4.国防法规是调整国防领域各种社会关系的法律规范的总称。（）5.预备役部队不需要参加军事训练，只需在战时应召服现役即可。（）6.军民融合发展就是军队和地方一起发展经济，不需要考虑国防需求。（）7.我国的“两弹一星”成就，奠定了我国国防科技的基础。（）8.国防动员的实施只能由中央军事委员会决定。（）9.公民在国防活动中，权利和义务是统一的。（）10.我国的国防科技发展已经达到世界领先水平，不需要再继续努力。（）四、问答题（每题8分，共5题，计40分）1.简述我国国防后备力量的重要作用。2.国防教育的主要内容有哪些？3.简述军民融合发展的意义。4.我国预备役部队的职责和任务是什么？5.简述我国国防科技发展的战略意义。答案一、单选题1.B2.D3.A4.D5.D6.A7.B8.A9.B10.B二、多选题1.ABCD2.ABCD3.ABC4.ABC5.ABD6.ABCD7.BCD8.ABCD9.ABC10.ABCD三、判断题1.√2.×3.√4.√5.×6.×7.√8.×9.√10.×四、问答题1.我国国防后备力量是国防力量的重要组成部分，其重要作用主要体现在：①补充现役部队：在战时或紧急情况下，预备役部队和民兵能够迅速应召，补充现役部队的兵力，增强国防战斗力；②维护地方稳定：在和平时期，国防后备力量能够协助军队和地方政府维护社会秩序、处置突发事件、抗击自然灾害，保障地方稳定；③储备国防人才：通过对预备役人员和民兵的军事训练，储备大量具有军事素质的人才，为国防建设提供人才支撑；④弘扬国防精神：国防后备力量的建设和活动，能够带动全民国防意识的提升，弘扬爱国主义和国防精神，推动全民国防建设。2.国防教育的主要内容包括：①国防理论教育：学习国防的含义、性质、目的、作用等基本理论，了解我国国防政策和军事战略方针；②国防历史教育：学习我国国防发展的历史、近代国防的衰败和现代国防的成就，汲取国防历史启示；③国防法规教育：学习《国防法》《兵役法》《国防教育法》等相关法规，明确公民的国防权利和义务；④国防知识教育：学习国防科技、军事装备、军事技能、领土主权等相关知识；⑤国防精神教育：弘扬爱国主义、集体主义、革命英雄主义等国防精神，培育公民的国防情怀。3.军民融合发展是我国国防建设的重要战略，其意义主要包括：①实现资源优化配置：将军队和地方的人力、物力、财力、科技等资源进行整合，避免重复建设，提高资源利用效率；②推动国防现代化：借助地方科技、经济优势，促进国防科技发展和军事装备升级，提升国防实力；③促进经济发展：将国防科技成果转化为民用技术，带动相关产业发展，为经济建设注入动力；④增强全民国防意识：通过军民融合活动，拉近军队与群众的距离，增强群众对国防建设的认同感和参与度，推动全民国防建设。4.我国预备役部队作为国防后备力量的核心，其职责和任务主要包括：①平时训练：按照军事训练大纲的要求，定期开展军事训练，提高预备役人员的军事素质和作战能力，随时准备应召服现役；②战备勤务：执行战备值班、巡逻警戒、国防工程维护等战备任务，保障国防安全；③应急处置：在突发事件、自然灾害等紧急情况下，协助军队和地方政府开展应急救援、维护秩序等工作；④战时动员：在战争爆发时，迅速完成动员集结，补充现役部队，参与防卫作战或支援作战任务，为战争胜利提供保障。5.我国国防科技发展具有重要的战略意义：①提升国防实力：国防科技的发展能够推动军事装备现代化，提高军队战斗力，增强我国的战略威慑能力和防御能力，捍卫国家主权、统一和领土完整；②保障国家安全：强大的国防科技能够有效应对各种安全威胁，防范外部势力的技术封锁和军事挑衅，保障国家的安全和发展利益；③推动科技进步：国防科技的发展能够带动民用科技的进步，促进航空航天、信息技术、新材料等领域的突破，提升我国的综合科技水平；④提升国际地位：国防科技的成就能够彰显我国的综合国力，提升我国在国际舞台上的话语权和影响力，为世界和平与稳定贡献力量。2026年国防知识竞赛试卷及答案（第二套）一、单选题（每题2分，共10题，计20分）1.我国现行兵役制度是（）A.义务兵役制B.志愿兵役制C.义务兵役制与志愿兵役制相结合D.民兵兵役制2.中华人民共和国国防教育法颁布的时间是（）A.2001年4月28日B.2002年4月28日C.2003年4月28日D.2004年4月28日3.我国的领海宽度为（）海里A.12B.24C.200D.3004.下列哪个是我国的国防政策（）A.扩张主义B.霸权主义C.积极防御D.中立主义5.中国人民解放军成立的时间是（）A.1921年7月1日B.1927年8月1日C.1949年10月1日D.1945年8月15日6.国防建设的核心是（）A.军事建设B.经济建设C.科技建设D.文化建设7.下列不属于国防手段的是（）A.军事手段B.经济手段C.外交手段D.教育手段8.我国的预备役部队组建于（）年A.1983B.1984C.1985D.19869.国防动员的核心是（）A.武装力量动员B.经济动员C.政治动员D.科技动员10.下列哪个不属于我国的国防建设目标（）A.维护国家主权、安全、发展利益B.建设与我国国际地位相称的巩固国防C.称霸世界D.保障国家发展稳定二、多选题（每题3分，共10题，计30分，多选、少选、错选均不得分）1.我国国防政策的主要内容包括（）A.坚持独立自主的国防原则B.实行积极防御的军事战略方针C.坚持国防建设与经济建设协调发展D.坚持全民防卫2.中国人民解放军陆军的主要兵种包括（）A.步兵B.装甲兵C.炮兵D.防空兵3.国防法规的特点包括（）A.鲜明的阶级性B.高度的权威性C.严格的强制性D.普遍的适用性4.下列属于国防建设的内容有（）A.军事设施建设B.武装力量建设C.国防科技建设D.国防教育建设5.全民国防教育的基本任务包括（）A.普及国防知识B.培训军事技能C.培育国防观念D.弘扬国防精神6.我国的军事战略方针是积极防御，其基本内涵包括（）A.坚持自卫立场B.坚持后发制人C.坚持防御与反击相结合D.坚持全民防卫7.下列属于我国的国防科技成就的有（）A.歼-35隐形战斗机B.山东舰航空母舰C.东风系列导弹D.运-20大型运输机8.国防与经济的关系是（）A.经济是国防的基础B.国防是经济的保障C.国防建设要服从和服务于经济建设D.经济建设要为国防建设提供支持9.中国人民武装警察部队的主要任务包括（）A.警卫国家重要目标B.处置突发事件C.打击恐怖主义D.维护社会治安10.下列关于国防观念的说法正确的有（）A.国防观念是公民对国防的认识和态度B.国防观念是公民爱国情怀的重要体现C.增强国防观念是公民的法定义务D.国防观念与公民无关三、判断题（每题1分，共10题，计10分，对的打“√”，错的打“×”）1.我国的国防政策是防御性的，不参与任何军事联盟。（）2.中国人民解放军的宗旨是全心全意为人民服务。（）3.国防教育只需要在学校开展，不需要在社会开展。（）4.我国的预备役部队不属于武装力量的组成部分。（）5.国防动员的目的是为了应对战争和突发事件，保障国家安全。（）6.国家的领土完整包括陆地、水域、空域等领域的完整。（）7.国防科技的发展不需要依靠民用科技的支持。（）8.公民有维护国家主权、统一和领土完整的义务。（）9.我国的国防力量已经足够强大，不需要再加强国防建设。（）10.国防教育的方针是“全民参与、长期坚持、讲求实效”。（）四、问答题（每题8分，共5题，计40分）1.简述我国兵役制度的主要内容。2.国防法规的作用有哪些？3.简述积极防御军事战略方针的内涵。4.我国国防建设取得了哪些重大成就？5.公民在国防建设中应履行哪些义务？第二套试卷答案一、单选题1.C2.A3.A4.C5.B6.A7.D8.A9.A10.C二、多选题1.ABCD2.ABCD3.ABCD4.ABCD5.ABCD6.ABC7.ABCD8.ABCD9.ABCD10.ABC三、判断题1.√2.√3.×4.×5.√6.√7.×8.√9.×10.√四、问答题1.我国现行兵役制度是义务兵役制与志愿兵役制相结合。主要内容：①义务兵役制：年满18周岁的公民，不分民族、种族、职业、家庭出身、宗教信仰和教育程度，都有义务依照法律规定服兵役；服役期限为2年。②志愿兵役制：公民自愿参军入伍，签订服役合同，享受相应的待遇和保障，服役期限根据合同约定执行。③预备役制度：公民在服完现役后，转入预备役，定期参加军事训练，随时准备应召服现役。2.①规范国防活动：明确国防活动的基本原则、各方职责和权利，使国防活动有法可依、有章可循；②保障国防建设：为国防建设提供法律保障，促进国防科技、军事设施、武装力量等方面的发展；③维护国家安全：通过法律手段，防范和打击危害国家安全的行为，捍卫国家主权、统一和领土完整；④增强全民国防意识：明确公民在国防建设中的义务，引导公民自觉参与国防建设，增强国防观念。3.积极防御军事战略方针是我国国防政策的核心内容，其基本内涵包括：①坚持自卫立场：我国国防的目的是防御和自卫，不侵略、不扩张，始终坚持和平发展道路；②坚持后发制人：在面对外部威胁时，坚持“人不犯我，我不犯人；人若犯我，我必犯人”，先进行防御，再根据情况进行反击；③坚持防御与反击相结合：既要加强防御体系建设，做好防范准备，又要具备一定的反击能力，能够有效应对外部挑衅；④坚持全民防卫：依靠全体公民的力量，构建全民国防体系，形成上下同心、内外协同的国防格局。4.①武装力量建设成就：中国人民解放军实现了机械化向信息化转型，五大军种协调发展，武器装备现代化水平大幅提升，拥有歼-20、歼-35、运-20等先进装备，辽宁舰、山东舰、福建舰相继服役，构建了强大的海上力量；②国防科技成就：北斗导航系统组网成功，东风系列导弹、高超音速武器等研制成功，国防科技自主创新能力显著增强；③国防法规建设成就：颁布实施了《国防法》《兵役法》《国防教育法》等一系列法规，形成了完善的国防法规体系；④国防教育成就：全民国防意识显著增强，国防教育纳入国民教育体系，各类国防教育活动广泛开展。5.①服兵役义务：年满18周岁的公民，依照法律规定服现役和预备役；②接受国防教育义务：认真学习国防知识和国防法规，积极参加国防教育活动；③保护国防设施义务：自觉保护军事设施，不得破坏、危害军事设施的安全和使用效能；④保守国防秘密义务：严格保守国防秘密，不得泄露国防机密信息；⑤支持国防建设义务：积极支持国防建设和军事斗争准备，为国防建设贡献力量；⑥协助国防活动义务：在国防动员、军事演习等活动中，积极协助军队和有关部门开展工作。2026年国防知识竞赛试卷及答案（第三套）一、单选题（每题2分，共10题，计20分）1.我国的国防领导体制的核心是（）A.国务院B.中央军事委员会C.国防部D.总政治部2.下列哪个不是国防的基本类型（）A.扩张型B.自卫型C.联盟型D.发展型3.我国第一颗人造地球卫星“东方红一号”发射成功的时间是（）A.1964年10月16日B.1967年6月17日C.1970年4月24日D.1978年12月18日4.国防教育的核心是（）A.爱国主义教育B.军事技能教育C.国防知识教育D.国防法规教育5.我国的义务兵服现役的年龄上限是（）周岁A.20B.22C.24D.266.下列属于我国战略威慑力量的是（）A.陆军B.海军C.火箭军D.空军7.国防设施保护的基本原则是（）A.分类保护、分级管理B.统一保护、统一管理C.随意保护、随意管理D.重点保护、一般管理8.我国的国防经费主要来源于（）A.税收B.捐赠C.贷款D.企业资助9.下列不属于国防动员原则的是（）A.统一领导B.全民参与C.快速高效D.被动应对10.我国的陆地边界线长约（）万公里A.2.2B.2.8C.3.2D.3.8二、多选题（每题3分，共10题，计30分，多选、少选、错选均不得分）1.我国国防领导体制的组成部分包括（）A.中央军事委员会B.国务院C.国防部D.各军种总部2.国防的基本功能包括（）A.防御功能B.威慑功能C.保卫功能D.发展功能3.下列属于我国国防教育的主要内容的有（）A.国防理论教育B.国防历史教育C.国防法规教育D.国防技能教育4.中国人民解放军海军的主要兵种包括（）A.水面舰艇部队B.潜艇部队C.海军航空兵D.海军陆战队5.国防法规的制定原则包括（）A.坚持党的领导B.坚持实事求是C.坚持以人为本D.坚持与国家法律相衔接6.国防动员的基本要求包括（）A.快速反应B.全面动员C.持续保障D.依法动员7.下列属于我国国防历史上的重大事件的有（）A.鸦片战争B.抗日战争C.抗美援朝战争D.解放战争8.全民国防观念的主要内容包括（）A.国家主权观念B.国家安全观念C.国防责任观念D.国防义务观念9.我国国防科技发展的基本原则包括（）A.自主创新B.重点突破C.军民融合D.全面发展10.下列关于民兵的说法正确的有（）A.民兵是不脱离生产的群众武装组织B.民兵是武装力量的重要组成部分C.民兵是国防动员的重要力量D.民兵不需要参加军事训练三、判断题（每题1分，共10题，计10分，对的打“√”，错的打“×”）1.中央军事委员会是我国的最高军事领导机关，统一领导全国的武装力量。（）2.国防的威慑功能是指通过展示国防力量，震慑潜在的敌人，使其不敢轻易发动侵略战争。（）3.国防教育不需要纳入国民教育体系，只需要军队自行开展。（）4.我国的火箭军主要担负核反击和常规导弹精确打击任务。（）5.国防设施的保护只需要军队负责，与公民无关。（）6.我国的国防经费占国内生产总值的比例越高越好。（）7.国防动员必须在战争爆发后才能进行。（）8.抗日战争是我国近代史上第一次取得完全胜利的民族解放战争。（）9.公民的国防义务是强制性的，必须履行。（）10.我国的国防建设不需要借鉴国外的先进经验，只需要依靠自身力量。（）四、问答题（每题8分，共5题，计40分）1.简述我国国防领导体制的特点。2.国防教育与爱国主义教育的关系是什么？3.简述我国火箭军的职责和作用。4.国防设施保护的重要意义有哪些？5.新时代我国国防建设的主要目标是什么？第三套试卷答案一、单选题1.B2.D3.C4.A5.B6.C7.A8.A9.D10.A二、多选题1.ABCD2.ABC3.ABCD4.ABCD5.ABCD6.ABCD7.ABCD8.ABCD9.ABC10.ABC三、判断题1.√2.√3.×4.√5.×6.×7.×8.√9.√10.×四、问答题1.我国国防领导体制的特点主要包括：①坚持党的绝对领导：中国共产党是国防领导的核心，中央军事委员会实行主席负责制，确保党对武装力量的绝对领导；②高度集中统一：国防领导权集中在中央，统一领导全国的国防活动和武装力量建设，避免分散指挥；③分工明确、协调配合：国务院负责国防建设的行政工作，中央军事委员会负责军事指挥，国防部负责协调军事与行政工作，各部门、各地区密切配合，形成国防建设的合力；④体现全民国防：国防领导体制兼顾军队与地方、政府与群众，充分调动全民参与国防建设的积极性，体现全民防卫的原则。2.国防教育与爱国主义教育是相互联系、相互促进的辩证统一关系：①爱国主义教育是国防教育的核心内容和基础：国防教育的本质是爱国主义教育，通过国防教育，能够引导公民树立国家观念、爱国情怀，增强对国家的认同感和归属感；②国防教育是爱国主义教育的重要载体和途径：爱国主义教育需要通过具体的内容和形式来体现，国防教育通过普及国防知识、弘扬国防精神、开展军事训练等活