2026年国防知识竞赛试卷含答案（共3套）

2026年国防知识竞赛试卷含答案（共3套）2026年国防知识竞赛试卷含答案（一）一、单选题（每题2分，共10题，计20分）1.中华人民共和国国防法自（）起施行。A.1997年3月14日B.1997年7月1日C.1998年3月14日D.1998年7月1日2.我国的国防性质是（）。A.扩张型国防B.自卫型国防C.联盟型国防D.中立型国防3.中国人民解放军的最高指挥机关是（）。A.国务院B.中央军事委员会C.国防部D.总参谋部4.我国领土的最南端是（）。A.海南岛B.西沙群岛C.南沙群岛的曾母暗沙D.中沙群岛5.国防的核心是（）。A.经济实力B.军事力量C.国家安全D.政治稳定6.中国人民解放军诞生于（）。A.1921年7月1日B.1927年8月1日C.1937年7月7日D.1949年10月1日7.我国现行的兵役制度是（）。A.义务兵役制B.志愿兵役制C.义务兵役制与志愿兵役制相结合D.民兵与预备役相结合8.国防教育的对象是（）。A.青少年B.军人C.全体公民D.国家机关工作人员9.下列不属于我国国防建设基本原则的是（）。A.独立自主、自力更生B.积极防御C.与经济建设协调发展D.霸权主义10.我国第一颗原子弹爆炸成功的时间是（）。A.1964年10月16日B.1967年6月17日C.1970年4月24日D.1978年12月18日二、多选题（每题3分，共10题，计30分，多选、少选、错选均不得分）1.国防的基本要素包括（）。A.国防主体B.国防对象C.国防目的D.国防手段2.中国人民解放军的军种包括（）。A.陆军B.海军C.空军D.火箭军E.战略支援部队3.国防教育的基本原则包括（）。A.经常性教育与集中教育相结合B.普及教育与重点教育相结合C.理论教育与行为教育相结合D.学校教育与社会教育相结合4.我国国防政策的主要内容包括（）。A.坚持独立自主的和平外交政策B.坚持积极防御的军事战略方针C.坚持国防建设与经济建设协调发展D.坚持走中国特色强军之路5.下列属于国防法规的是（）。A.《中华人民共和国国防法》B.《中华人民共和国兵役法》C.《中华人民共和国国防教育法》D.《中华人民共和国刑法》6.现代国防的类型主要有（）。A.扩张型B.自卫型C.联盟型D.中立型7.我国的国防动员包括（）。A.武装力量动员B.国民经济动员C.人民防空动员D.交通战备动员8.中国人民解放军的使命包括（）。A.巩固国防，抵抗侵略B.保卫祖国，保卫人民的和平劳动C.参加国家建设事业D.维护世界和平，促进共同发展9.国防建设的主要内容包括（）。A.武装力量建设B.国防科技建设C.国防工程建设D.国防教育建设10.下列属于我国国防成就的是（）。A.两弹一星研制成功B.航母入列C.隐形战机服役D.高速铁路建设三、填空题（每空1分，共10题，计10分）1.国防是指国家为防备和抵抗侵略，制止武装颠覆，保卫国家的主权、统一、领土完整和安全所进行的军事活动，以及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。2.我国的陆地面积约为______万平方公里，海洋面积约为______万平方公里。3.中国人民解放军军旗为红底，上缀金黄色五角星及“______”二字。4.国防教育的核心是______。5.我国兵役法规定，年满______周岁的男性公民，应当被征集服现役。6.中央军事委员会实行______负责制。7.我国第一艘航空母舰命名为______。8.国防动员的核心是______动员。9.中国人民解放军的宗旨是______。10.每年______为我国的国防教育日。四、问答题（每题8分，共5题，计40分）1.简述国防的重要意义。2.简述我国国防建设的基本原则。3.作为青少年，我们应该如何履行国防义务？4.简述现代国防的特点。5.简述中国人民解放军的性质和宗旨。国防知识竞赛试卷（一）答案一、单选题1.B2.B3.B4.C5.C6.B7.C8.C9.D10.A二、多选题1.ABCD2.ABCDE3.ABC4.ABCD5.ABC6.ABCD7.ABCD8.ABCD9.ABCD10.ABC三、填空题1.960；3002.八一3.爱国主义4.185.主席6.辽宁舰7.武装力量8.全心全意为人民服务9.每年9月的第三个星期六四、问答题1.答：（1）国防是国家生存与发展的安全保障，没有强大的国防，国家的主权和领土完整就无法得到保障；（2）国防能够维护国家的统一和民族团结，防止国家分裂和民族分裂；（3）国防能够为国家的经济建设创造稳定的和平环境，促进国家经济的发展；（4）国防能够提升国家的国际地位和影响力，增强国家的综合国力；（5）国防能够保障人民的生命财产安全，维护人民的根本利益。2.答：（1）独立自主、自力更生的原则，坚持依靠自身力量建设国防；（2）积极防御的原则，坚持防御性的国防政策，不称霸、不扩张；（3）与经济建设协调发展的原则，国防建设必须服从和服务于经济建设大局，同时经济建设要为国防建设提供保障；（4）走中国特色强军之路的原则，坚持科技强军、人才强军、依法治军，建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队；（5）坚持全民国防的原则，动员全社会力量参与国防建设，增强全民国防意识。3.答：（1）认真学习国防知识和国防法规，增强国防意识和国家安全意识；（2）积极参加国防教育活动，提高自身的国防素养和军事技能；（3）自觉履行兵役义务，积极响应国家的征兵号召；（4）维护国家的主权、统一和领土完整，坚决反对分裂国家的行为；（5）支持国防建设和军队建设，为国防事业贡献自己的力量；（6）自觉抵制危害国防安全的言论和行为，保守国防秘密。4.答：（1）现代国防是综合国力的体现，涉及军事、政治、经济、外交、科技、教育等多个领域；（2）现代国防是信息化国防，信息技术在国防建设中发挥着核心作用；（3）现代国防是立体化国防，作战空间延伸到陆、海、空、天、电等多个维度；（4）现代国防是全民国防，需要全社会的广泛参与和支持；（5）现代国防是防御性与进攻性相结合的国防，既要做好防御准备，也要具备一定的进攻能力；（6）现代国防是国际化国防，与国际安全形势密切相关，需要加强国际军事合作。5.答：（1）中国人民解放军的性质：是中国共产党缔造和领导的，用马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想武装的人民军队，是中华人民共和国的武装力量，是人民民主专政的坚强柱石。（2）中国人民解放军的宗旨：全心全意为人民服务，始终把人民的利益放在首位，为人民的幸福生活和国家的繁荣发展保驾护航。2026年国防知识竞赛试卷含答案（二）一、单选题（每题2分，共10题，计20分）1.我国国防教育法自（）起施行。A.2001年4月28日B.2001年7月1日C.2002年4月28日D.2002年7月1日2.下列不属于我国武装力量组成部分的是（）。A.中国人民解放军B.中国人民武装警察部队C.民兵D.公安干警3.我国的领海宽度为（）海里。A.12B.24C.200D.3004.中国人民武装警察部队的主要职责是（）。A.抵抗侵略B.保卫国家主权和领土完整C.维护国家安全和社会稳定D.参加国家建设5.国防建设的根本目的是（）。A.增强国防实力B.保卫国家的主权、统一、领土完整和安全C.提高国际地位D.促进经济发展6.我国第一颗人造地球卫星“东方红一号”发射成功的时间是（）。A.1964年10月16日B.1967年6月17日C.1970年4月24日D.1978年12月18日7.下列属于国防科技领域成就的是（）。A.高速铁路B.载人航天C.南水北调D.西气东输8.国防动员的启动权属于（）。A.国务院B.中央军事委员会C.国务院和中央军事委员会D.国防部9.我国兵役法规定，义务兵服现役的期限为（）年。A.1B.2C.3D.410.下列不属于国防教育内容的是（）。A.国防理论B.国防历史C.国防科技D.企业文化二、多选题（每题3分，共10题，计30分，多选、少选、错选均不得分）1.中国人民解放军的优良传统包括（）。A.听党指挥B.能打胜仗C.作风优良D.艰苦奋斗2.国防法规的特点包括（）。A.鲜明的阶级性B.高度的权威性C.严格的强制性D.普遍的适用性3.我国的国防外交政策包括（）。A.坚持独立自主的和平外交B.反对霸权主义和强权政治C.加强国际军事合作D.维护世界和平与稳定4.武装力量动员的内容包括（）。A.现役部队动员B.预备役部队动员C.民兵动员D.武装警察部队动员5.国防教育的主要内容包括（）。A.国防理论教育B.国防历史教育C.国防科技教育D.国防法规教育E.国防技能教育6.下列属于我国航母的是（）。A.辽宁舰B.山东舰C.福建舰D.天津舰7.现代战争的主要特点包括（）。A.信息化程度高B.作战空间广C.作战节奏快D.消耗量大8.我国国防建设的成就主要体现在（）。A.武装力量现代化水平显著提高B.国防科技实力大幅增强C.国防法规体系日益完善D.全民国防意识不断增强9.公民的国防义务包括（）。A.履行兵役义务B.接受国防教育义务C.保护国防设施义务D.保守国防秘密义务E.支持国防建设义务10.下列属于战略武器的是（）。A.洲际导弹B.核潜艇C.隐形战机D.航空母舰三、填空题（每空1分，共10题，计10分）1.中国人民解放军的军徽为镶有金黄色边的五角星，中嵌金黄色“______”二字。2.我国的陆地边界线长约______万公里，海岸线长约______万公里。3.国防教育是______的重要组成部分，是提高全民素质、增强国防观念的重要途径。4.我国兵役制度规定，士兵包括______和______。5.中央军事委员会由主席、副主席若干人、委员若干人组成，每届任期______年。6.我国第二艘航空母舰命名为______。7.人民防空的方针是______、______。8.中国人民解放军火箭军的前身是______。9.国防科技是______的核心组成部分，是提升国防实力的关键。10.公民履行兵役义务的形式包括服现役、服预备役和______。四、问答题（每题8分，共5题，计40分）1.简述国防法规的作用。2.简述我国武装力量的组成及各部分的职责。3.简述国防动员的重要意义。4.作为新时代青年，如何树立正确的国防观念？5.简述我国国防科技发展的成就及意义。国防知识竞赛试卷（二）答案一、单选题1.A2.D3.A4.C5.B6.C7.B8.C9.B10.D二、多选题1.ABCD2.ABCD3.ABCD4.ABCD5.ABCDE6.ABC7.ABCD8.ABCD9.ABCDE10.AB三、填空题1.八一2.2.2；1.83.国民教育4.义务兵；志愿兵5.56.山东舰7.长期准备；重点建设；平战结合（任填两项即可）8.第二炮兵9.国防建设10.参加国防教育和军事训练四、问答题1.答：（1）规范国防行为，明确国防主体的权利和义务，使国防建设和军事活动有法可依、有章可循；（2）保障国防建设的顺利进行，为国防建设提供法律保障，维护国防建设的正常秩序；（3）增强全民国防意识，通过国防法规的宣传和实施，引导公民自觉履行国防义务；（4）巩固国防实力，规范武装力量建设和军事训练，提高武装力量的战斗力；（5）维护国家的主权和领土完整，为抵御侵略、制止武装颠覆提供法律依据；（6）促进国防领域的法制化建设，推动国防事业的规范化、制度化发展。2.答：我国武装力量由中国人民解放军、中国人民武装警察部队和民兵组成，各部分职责如下：（1）中国人民解放军：主要职责是巩固国防，抵抗侵略，保卫祖国，保卫人民的和平劳动，参加国家建设事业，维护世界和平，促进共同发展；（2）中国人民武装警察部队：主要职责是维护国家安全和社会稳定，保卫国家重要目标，保卫人民生命财产安全，协助公安机关维护社会治安，参加抢险救灾等；（3）民兵：主要职责是积极参加社会主义现代化建设，执行战备勤务，参加防卫作战，协助维护社会秩序，完成国家赋予的其他任务。3.答：（1）国防动员是将国防潜力转化为国防实力的重要途径，能够在战时迅速集结人力、物力、财力，保障战争的顺利进行；（2）国防动员能够增强国家的应急处置能力，在应对自然灾害、突发事件等非战争威胁时，发挥重要作用；（3）国防动员能够凝聚全社会的力量，增强全民的国防意识和爱国热情，形成国防建设的强大合力；（4）国防动员能够促进国防建设与经济建设的协调发展，平时做好动员准备，战时迅速启动动员，实现平战结合、军民融合；（5）国防动员是维护国家主权和领土完整的重要保障，能够有效应对各种安全威胁，为打赢战争奠定坚实基础。4.答：（1）认真学习国防理论和国防知识，了解我国的国防政策、国防成就和国防形势，增强对国防建设的认识；（2）关注国家的安全和发展，树立“国家安全无小事”的观念，自觉维护国家的主权、统一和领土完整；（3）积极参加国防教育活动和军事训练，提高自身的国防素养和军事技能，增强国防意识；（4）自觉履行国防义务，支持国防建设和军队建设，抵制危害国防安全的言论和行为；（5）树立正确的国家观、民族观、历史观，增强民族自豪感和责任感，激发爱国热情；（6）学习先进的国防科技知识，树立科技强军的观念，为国防科技发展贡献自己的力量。5.答：（1）我国国防科技发展的主要成就：两弹一星研制成功，打破了超级大国的核垄断和核讹诈；载人航天工程取得重大突破，实现了载人飞天、太空行走、空间站建设等目标；航母、隐形战机、洲际导弹、核潜艇等先进武器装备相继服役，武装力量现代化水平显著提高；国防信息化建设快速发展，信息技术在军事领域广泛应用等。（2）意义：国防科技的发展，大幅提升了我国的国防实力和综合国力，为我国的国防安全提供了坚实保障；打破了超级大国的军事垄断，提高了我国的国际地位和影响力；为我国的经济建设和科技发展提供了强大的技术支撑，推动了我国科技事业的整体进步；增强了全民的民族自豪感和自信心，凝聚了全社会的爱国力量；为维护世界和平与稳定作出了重要贡献。2026年国防知识竞赛试卷含答案（三）一、单选题（每题2分，共10题，计20分）1.我国兵役法自（）起施行。A.1984年5月31日B.1984年10月1日C.2021年8月20日D.2021年10月1日2.中国人民解放军战略支援部队成立于（）。A.2013年B.2014年C.2015年D.2016年3.我国的国防领导权属于（）。A.国务院B.中央军事委员会C.中国共产党D.国防部4.下列不属于国防设施的是（）。A.军事基地B.国防工程C.军用机场D.民用机场5.国防教育的基础是（）。A.青少年国防教育B.军人国防教育C.国家机关工作人员国防教育D.企业职工国防教育6.我国第一颗氢弹爆炸成功的时间是（）。A.1964年10月16日B.1967年6月17日C.1970年4月24日D.1978年12月18日7.现代国防的核心是（）。A.军事力量B.科技力量C.经济力量D.信息力量8.我国国防政策的根本原则是（）。A.独立自主B.积极防御C.军民融合D.科技强军9.公民保护国防设施的义务不包括（）。A.不得破坏国防设施B.不得侵占国防设施C.不得擅自使用国防设施D.不得参观国防设施10.我国国防建设的总目标是（）。A.建设强大的现代化国防B.维护世界和平C.促进经济发展D.实现国家统一二、多选题（每题3分，共10题，计30分，多选、少选、错选均不得分）1.国防理论教育的主要内容包括（）。A.马克思主义国防理论B.我国的国防政策C.国防建设理论D.国防斗争理论2.中国人民解放军的组成部分包括（）。A.现役部队B.预备役部队C.民兵D.武装警察部队3.国防科技建设的主要内容包括（）。A.武器装备研发B.军事航天技术C.信息技术D.核技术4.我国国防动员的原则包括（）。A.平战结合B.军民结合C.寓军于民D.统一领导E.分级负责5.下列属于国防历史教育内容的是（）。A.我国古代国防历史B.我国近代国防历史C.我国现代国防历史D.世界国防历史6.我国的国防外交活动主要包括（）。A.军事外交B.国际军事合作C.联合国维和行动D.国际救灾行动7.现代战争的作战样式主要包括（）。A.信息化战争B.网络战争C.太空战争D.精确打击战争8.公民的国防权利包括（）。A.对国防建设提出建议的权利B.制止、检举危害国防行为的权利C.国防活动中获得补偿的权利D.参加国防教育的权利9.我国国防设施保护的基本原则包括（）。A.分类保护B.分级管理C.依法保护D.军民共用10.我国强军目标的主要内容包括（）。A.听党指挥B.能打胜仗C.作风优良D.纪律严明三、填空题（每空1分，共10题，计10分）1.我国的国防是______国防，坚持防御性的国防政策。2.中国人民解放军现役部队由陆军、海军、空军、______和______组成。3.国防教育的方针是______、______、______。4.我国兵役法规定，预备役人员必须按照规定参加军事训练，随时准备______，保卫祖国。5.我国第三艘航空母舰命名为______，采用______起飞方式。6.国防秘密是关系国家的安全和利益，依照法定程序确定，在一定时间内只限______知悉的事项。7.人民防空的主要任务是组织人民群众防范和减轻______危害。8.中国人民解放军的最高军衔是______。9.国防建设必须服从和服务于______大局，与经济建设协调发展。四、问答题（每题8分，共5题，计40分）1.简述我国国防政策的主要内容。2.简述国防教育与国民教育的关系。3.简述信息化战争的主要特点。4.简述我国武装力量现代化建设的主要成就。5.作为公民，我们应该如何保守国防秘密？国防知识竞赛试卷（三）答案一、单选题1.D2.C3.C4.D5.A6.B7.D8.A9.D10.A二、多选题1.ABCD2.AB3.ABCD4.ABCDE5.ABCD6.ABCD7.ABCD8.ABC9.ABC10.ABC三、填空题1.自卫型2.火箭军；战略支援部队3.全民参与；长期坚持；讲求实效4.应召服现役5.福建舰；电磁弹射6.一定范围的人员7.空袭8.上将9.经济建设四、问答题（每题8分，共5题，计40分）1.简述我国国防政策的主要内容我国国防政策以维护国家主权、安全、发展利益为根本目标，以防御性为根本性质，主要内容包括：坚持防御、自卫、后发制人原则，实行积极防御军事战略方针，坚决反对侵略扩张，不主动挑起战争，但绝不放弃正当防卫权利。坚决捍卫国家主权、统一、领土完整，把维护国家核心利益作为国防建设的出发点和落脚点，坚决遏制和打击任何分裂国家、危害国家安全的行为。坚持国防建设与经济建设协调发展，在经济发展基础上逐步提升国防实力，实现富国与强军相统一，确保国防建设与国家发展战略相适应。坚持走中国特色强军之路，推进政治建军、改革强军、科技强军、人才强军、依法治军，建设同我国国际地位相称、同国家安全和发展利益相适应的巩固国防和强大人民军队。坚持维护世界和平与促进共同发展，奉行独立自主的和平外交政策与国防政策，积极参与国际安全合作，反对霸权主义和强权政治，推动构建人类命运共同体。坚持全民国防，加强国防教育，完善国防动员体系，巩固军政军民团结，形成全社会关心国防、支持国防、建设国防的良好局面。2.简述国防教育与国民教育的关系国防教育与国民教育是相互依存、相互促进、有机统一的关系，核心体现为：国防教育是国民教育的重要组成部分，国民教育涵盖德育、智育、体育、美育等，国防教育作为爱国主义、集体主义教育的核心内容，是国民教育不可或缺的模块，纳入国民教育整体体系统筹实施。国民教育是国防教育的基础载体，国民教育覆盖从学前到高等教育、从学校到社会的全领域，为国防教育提供了稳定的教育对象、教育阵地和教育渠道，是国防教育普及化、常态化的重要依托。二者目标高度契合：国民教育以培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人为目标，国防教育以增强公民国防观念、掌握基本国防知识技能为目标，最终都服务于提升国民综合素质、维护国家长治久安。国防教育反哺国民教育质量提升，通过国防教育强化公民的国家意识、责任意识、纪律意识和奉献精神，丰富国民教育的德育内涵，弥补单纯文化教育在家国情怀、意志品质培养上的不足。二者实施相互融合，学校教育中课程设置、课外活动、军训实践等将国防知识与文化教育结合，社会教育中依托国民教育平台开展国防宣传，实现国防教育与国民教育同部署、同推进、同落实。3.简述信息化战争的主要特点信息化战争是以信息为主导、以信息化武器装备为基础、以信息网络为支撑的新型战争形态，主要特点包括：战争主导要素由物质、能量转向信息，信息的获取、传输、处理、控制和对抗成为战争胜负的核心，制信息权成为夺取战场主动权的关键。作战空间多维一体，突破传统陆、海、空物理空间，延伸至太空、电磁、网络、心理等无形空间，各作战空间相互渗透、联动，形成全维度战场体系。作战力量高度集成与联合，打破军兵种界限，实现陆、海、空、火箭军、战略支援部队等多军兵种一体化联合作战，作战单元小型化、模块化、多能化。作战样式精准高效，依托信息化侦察、指挥、打击系统，实现精准侦察、精准决策、精准打击、精准保障，战争节奏加快，作战效能大幅提升，附带损伤可控。非接触、非线性作战成为重要方式，依靠远程精确打击、网络攻击、电子干扰等手段，在不与敌方直接接触的情况下实施作战，战场无明确前后方界限。战争保障信息化、智能化，后勤、装备保障依托信息系统实现精准调配、实时响应，无人化、智能化装备广泛应用于侦察、打击、保障等各环节。战争涉及领域全面拓展，不仅局限于军事对抗，还延伸至政治、经济、科技、文化、外交等领域，形成全方位、综合性的国家博弈对抗