威海2025年山东威海火炬高技术产业开发区招聘中小学教师4人（第二批）笔试历年参考题库附带答案详解

[威海]2025年山东威海火炬高技术产业开发区招聘中小学教师4人（第二批）笔试历年参考题库附带答案详解一、选择题从给出的选项中选择正确答案（共50题）1、某学校图书馆原有图书若干册，第一次购进后图书总数增加了25%，第二次购进后总数又增加了20%，若第二次购进的图书比第一次多60册，则原来图书馆有图书多少册？A.800册B.1000册C.1200册D.1500册2、甲乙两人同时从A地出发前往B地，甲的速度是乙的1.5倍，当甲到达B地后立即返回，在距离B地6公里处与乙相遇，求A、B两地的距离。A.18公里B.24公里C.30公里D.36公里3、某学校为了解学生课外阅读情况，采用分层抽样方法从高一、高二、高三三个年级中抽取样本。已知三个年级学生人数比例为3:4:5，若总共抽取样本容量为120人，则高二年级应抽取的人数为：A.30人B.40人C.50人D.60人4、在一次教育调研中，研究人员发现学生的学习成绩与学习时间呈正相关关系，相关系数为0.8。关于这一发现，下列说法正确的是：A.学习时间增加必然导致成绩提高B.两变量间存在较强的正线性关系C.相关系数说明学习时间决定成绩D.相关系数为0.8表明因果关系明显5、某学校开展教学改革，需要对现有课程体系进行优化调整。如果将原有的12门核心课程按照新的教育理念重新整合，要求每组包含3-5门课程，且每门课程只能归属一个组别，那么最多可以分成几组？A.3组B.4组C.5组D.6组6、在一次教育质量评估中，某区域学校平均分为85分，其中优秀学校占比30%，良好学校占比50%，合格学校占比20%。如果优秀学校平均分比总平均分高15分，合格学校平均分比总平均分低20分，那么良好学校的平均分是多少分？A.80分B.82分C.84分D.86分7、某市教育部门计划对辖区内学校进行教学质量评估，需要从5名专家中选出3人组成评估小组，其中必须包含至少1名具有10年以上教学经验的专家。已知5名专家中有2人具有10年以上教学经验，问有多少种不同的选法？A.6种B.8种C.9种D.12种8、在一次教育调研活动中，调查组发现某区域学生阅读能力与家庭藏书量呈正相关关系。以下哪项最能支持这一调研结论？A.该区域学校图书馆藏书丰富，学生借阅率较高B.家庭藏书量多的学生，其阅读理解成绩普遍较好C.阅读能力强的学生更愿意购买课外读物D.该区域家长普遍重视子女的阅读习惯培养9、某学校组织学生参加社会实践活动，需要将学生分成若干小组。如果每组6人，则多出4人；如果每组8人，则少2人。请问参加活动的学生总数是多少人？A.22人B.26人C.34人D.38人10、在一次教学研讨活动中，有语文、数学、英语三个学科的老师参加，其中语文老师比数学老师多3人，英语老师人数是数学老师人数的2倍。如果总共有27位老师参加，那么数学老师有多少人？A.6人B.7人C.8人D.9人11、某学校图书馆有文学类、科学类和历史类三种图书，已知文学类图书占总数的40%，科学类图书比文学类图书少30本，历史类图书占总数的25%。该图书馆共有多少本图书？A.200本B.240本C.300本D.360本12、在一次学生体质测试中，某班级40名学生参加，其中80%的学生通过了体能测试，75%的学生通过了技能测试，有60%的学生两项测试都通过。问有多少名学生两项测试都没有通过？A.4名B.6名C.8名D.10名13、某校图书馆原有图书若干册，第一次购进图书300册后，又借出总数的1/4，此时图书馆还剩图书1800册。请问原来图书馆有多少册图书？A.1500册B.1600册C.1700册D.1800册14、甲、乙两人同时从A地出发前往B地，甲的速度是每小时6公里，乙的速度是每小时8公里。乙到达B地后立即返回，与甲相遇时，甲距离B地还有4公里。请问A、B两地相距多少公里？A.24公里B.28公里C.32公里D.36公里15、某学校组织学生参加社会实践活动，需要将学生分成若干小组。已知参加活动的学生人数在80-100人之间，若每组8人则多出3人，若每组12人则少5人，问实际参加活动的学生有多少人？A.83人B.91人C.99人D.87人16、一个长方体水箱长8分米，宽6分米，高5分米，现往其中注入水，当水面高度达到3分米时，再放入一个体积为24立方分米的铁块，铁块完全浸没在水中且水不溢出，则此时水面上升了多少分米？A.0.5分米B.0.8分米C.1分米D.1.2分米17、某学校开展读书活动，要求每位学生每天至少阅读30分钟。统计显示，全校学生中，有60%的学生每天阅读超过40分钟，有25%的学生每天阅读不足30分钟，其余学生刚好达到最低要求。如果全校共有学生800人，那么每天阅读刚好达到最低要求的学生有多少人？A.120人B.150人C.180人D.200人18、在一次教学研讨活动中，有语文、数学、英语三个学科的教师参加。已知语文教师比数学教师多8人，英语教师比语文教师少5人，三个学科教师总人数为67人。请问数学教师有多少人？A.18人B.20人C.22人D.24人19、某学校开展教学改革活动，需要从5名优秀教师中选出3人组成专家组，其中必须包含语文和数学教师各1人。已知5名教师中包含语文教师2人、数学教师2人、英语教师1人，则不同的选法有多少种？A.12种B.14种C.16种D.18种20、在一次教育调研中发现，某地区学生阅读能力与课外阅读时间呈正相关关系。如果学生每天课外阅读时间增加30分钟，其阅读理解能力测试得分平均提高15分。若某学生希望通过增加课外阅读时间使测试得分提高60分，则每天需要增加课外阅读时间多长时间？A.1小时B.1.5小时C.2小时D.2.5小时21、某学校组织学生参加社会实践活动，需要将学生分成若干小组。已知参加活动的学生人数在50-80人之间，如果每组12人，则剩余3人；如果每组15人，则剩余6人。问参加活动的学生共有多少人？A.63人B.69人C.75人D.81人22、一个长方体水池，长8米，宽6米，高3米。现要将水池的底面和四周都贴上边长为20厘米的正方形瓷砖，不考虑缝隙，共需要多少块瓷砖？A.1560块B.1680块C.1800块D.1920块23、某学校开展读书活动，要求学生每天至少阅读30分钟。经过一段时间后发现，有80%的学生能够坚持每天阅读，其中60%的学生阅读时间超过1小时。那么坚持每天阅读且时间超过1小时的学生占全体学生的比例是多少？A.48%B.50%C.52%D.60%24、某班级共有学生45人，其中男生占总人数的4/9。如果这个比例保持不变，当班级人数增加到54人时，男生人数应该是多少？A.20人B.24人C.28人D.30人25、某校图书馆原有图书若干册，第一季度购入新书300册，第二季度借出图书150册，第三季度又购入新书200册，第四季度借出图书100册，年终统计时发现图书总量比年初增加了200册。问年初图书馆原有图书多少册？A.150册B.200册C.250册D.300册26、下列词语中，加点字的读音完全正确的一组是：A.教诲（huì）模样（mó）勉强（qiǎng）B.气氛（fēn）倔强（jiàng）载体（zài）C.订正（dīng）暂时（zàn）处理（chǔ）D.氛围（fèn）机械（jiè）创伤（chuāng）27、某学校组织学生参加社会实践活动，需要将学生分成若干小组。如果每组8人，则剩余3人；如果每组10人，则剩余5人；如果每组12人，则剩余7人。该校参加活动的学生最少有多少人？A.119人B.123人C.115人D.127人28、某教育研究机构对区域内学校进行教学质量评估，发现语文、数学、英语三门学科中，有80%的学校语文达标，70%的学校数学达标，60%的学校英语达标。至少有多少百分比的学校三科都达标？A.10%B.15%C.20%D.25%29、某学校图书馆原有图书若干册，第一次购入300册后，又借出总数的1/4，第二次购入200册，此时图书馆共有图书1200册。问图书馆原有图书多少册？A.800册B.900册C.1000册D.1100册30、在一次教学研讨活动中，参加的教师中，有60%的教师教授语文，有45%的教师教授数学，有20%的教师既教授语文又教授数学。问至少有多少百分比的教师只教授其中一门课程？A.65%B.70%C.75%D.80%31、某学校开展读书活动，要求学生每天阅读时间不少于30分钟。已知甲同学平均每天阅读45分钟，乙同学平均每天阅读35分钟，丙同学平均每天阅读50分钟。三人一周（7天）的总阅读时间相比最低标准，超出多少分钟？A.210分钟B.245分钟C.280分钟D.315分钟32、某班级进行小组合作学习，将学生分成若干小组。如果每组4人，则多出2人；如果每组5人，则少3人。该班级学生总数在什么范围内？A.20-25人B.26-30人C.31-35人D.36-40人33、某学校开展课外活动，共有120名学生参加。其中参加书法小组的有50人，参加绘画小组的有60人，两个小组都参加的有20人。问既不参加书法小组也不参加绘画小组的学生有多少人？A.20人B.30人C.40人D.50人34、在一次教学研讨活动中，教师们就"如何提高课堂效率"展开讨论。下列做法最能体现以学生为中心教学理念的是：A.严格按照教学计划完成授课内容B.根据学生实际水平调整教学进度C.加强课堂纪律管理确保秩序井然D.增加练习题量巩固学习效果35、某校图书馆原有图书若干册，第一次购进后图书总量增加了25%，第二次购进后总量又增加了20%。若第二次购进了360册图书，则图书馆原有图书多少册？A.1200册B.1440册C.1500册D.1800册36、在一次教学研讨活动中，参与教师需要分组讨论。若每组5人，则多出2人；若每组6人，则少4人。参加活动的教师总人数是多少？A.28人B.32人C.36人D.40人37、某学校开展教学改革，需要对传统教学模式进行创新。在制定新教学方案时，应当优先考虑的是：A.学生的学习需求和认知特点B.教师的教学经验和习惯C.家长的期望和要求D.学校的硬件设施条件38、在教育信息化建设过程中，面对新技术的快速更新，教育工作者应当采取的态度是：A.谨慎观望，等待技术成熟后再应用B.积极学习，结合实际教学需求合理运用C.全盘接受，尽快掌握所有新技术D.保持传统，减少对新技术的依赖39、某学校开展教学改革，需要对教师进行培训。如果每间教室可容纳30人，现有120名教师参加培训，每3名教师需要配备1名培训师，且培训师也需坐在教室里听课。问至少需要准备多少间教室才能保证所有人员都有座位？A.3间B.4间C.5间D.6间40、在一次教育调研中发现，某地区小学数学平均分比初中数学平均分高15分，而初中数学平均分比高中数学平均分高8分。如果这三个学段平均分的总和是243分，那么初中数学的平均分是多少分？A.70分B.75分C.80分D.85分41、某学校开展教学改革，需要对教师进行专业能力评估。评估指标包括教学设计、课堂实施、学生评价三个维度，权重分别为3:4:3。如果某教师在三个维度的得分分别为85分、90分、80分，则该教师的综合评分为：A.85分B.86分C.87分D.88分42、在教育心理学研究中，某班级学生的学习成绩服从正态分布，平均分为75分，标准差为10分。如果某学生的成绩为85分，那么该学生的标准分数（Z分数）为：A.0.5B.1.0C.1.5D.2.043、某市计划在三年内将全市中小学教师的学历水平提升至本科及以上，这一举措体现了教育发展的哪种趋势？A.教育民主化B.教育终身化C.教育现代化D.教育公平化44、在新课程改革背景下，教师角色发生了根本性转变，从传统的"知识传授者"转向"学习引导者"，这一变化反映了现代教育的何种理念？A.以教师为中心B.以学生为中心C.以知识为中心D.以课堂为中心45、某学校开展读书活动，要求学生每天阅读时间不少于30分钟。为了了解学生阅读情况，随机抽取了200名学生进行调查，发现平均每天阅读时间为45分钟，标准差为15分钟。则这组数据的变异系数约为多少？A.0.25B.0.33C.0.50D.0.6746、在一次教育调研中发现，某地区小学生数学成绩与其课外阅读量之间存在显著正相关关系。则以下哪项表述最为准确？A.课外阅读量增加必然导致数学成绩提高B.数学成绩提高必然促进课外阅读增加C.两者存在因果关系，但方向不确定D.两者存在关联性，但不能确定因果关系47、某学校开展教育质量评估活动，需要对学生的综合素质进行测评。以下哪项最能体现现代教育评价的核心理念？A.以分数为主要评价标准，注重结果导向B.重视过程性评价，关注学生全面发展C.仅关注学科知识掌握情况D.强调统一标准，忽视个体差异48、在教学过程中，教师发现不同学生对同一知识点的理解存在差异，此时最恰当的教学策略是：A.统一按照教学计划继续授课B.忽略差异，重点辅导成绩优秀学生C.根据学生差异实施分层教学D.延缓教学进度，反复讲解同一内容49、某学校图书馆原有图书若干册，第一天借出总数的1/4，第二天借出余下的1/3，第三天借出剩余的1/2，最后还剩120册。问图书馆原有图书多少册？A.360册B.480册C.540册D.600册50、甲、乙、丙三个班级参加运动会，已知甲班人数是乙班的4/5，丙班人数比乙班多20%，若三个班级总人数为156人，则乙班有多少人？A.45人B.50人C.55人D.60人

参考答案及解析1.【参考答案】C【解析】设原有图书x册，则第一次购进后为1.25x册，第二次购进后为1.25x×1.2=1.5x册。第二次购进量为1.5x-1.25x=0.25x册，第一次购进量为0.25x册。根据题意：0.25x-0.25x=60，实际应为0.25x=60，解得x=1200册。2.【参考答案】C【解析】设A、B距离为s公里，乙速度为v，则甲速度为1.5v。甲走完全程并返回6公里，共走s+6公里；乙走了s-6公里。由于时间相同，(s+6)/(1.5v)=(s-6)/v，解得s=30公里。3.【参考答案】B【解析】分层抽样按比例分配样本。三个年级人数比例为3:4:5，总比例份数为3+4+5=12份。高二年级占总人数的4/12=1/3，因此高二年级应抽取人数为120×1/3=40人。分层抽样保证各层样本代表性，符合统计学原理。4.【参考答案】B【解析】相关系数0.8表示两变量间存在较强的正线性关系，数值接近1说明正相关程度较高。但相关关系不等同于因果关系，不能说学习时间决定成绩或必然导致成绩提高，A、C、D表述错误。5.【参考答案】B【解析】要使分组数量最多，每组课程数量应该最少。按照每组最少3门课程计算：12÷3=4组。验证：4组每组3门课程，共12门课程，符合要求。如果分成5组，最多只能容纳5×5=25门课程中的最小值，但12门课程按每组至少3门分配，5组需要至少15门课程，不满足条件。因此最多可分成4组。6.【参考答案】C【解析】设良好学校平均分为x分，总平均分85分。根据加权平均：0.3×(85+15)+0.5×x+0.2×(85-20)=85，即0.3×100+0.5x+0.2×65=85，30+0.5x+13=85，0.5x=42，x=84分。7.【参考答案】C【解析】采用分类讨论法。满足条件的选法包括：选1名经验专家+2名普通专家，或选2名经验专家+1名普通专家。第一类：C(2,1)×C(3,2)=2×3=6种；第二类：C(2,2)×C(3,1)=1×3=3种。总计6+3=9种选法。8.【参考答案】B【解析】题目考察论证关系。调研结论是"学生阅读能力与家庭藏书量呈正相关"，即家庭藏书量多→阅读能力好。选项B直接体现了这种因果关系，最能支持结论。A项涉及学校图书，C项因果倒置，D项说明态度但未涉及结果。9.【参考答案】D【解析】设学生总数为x人，根据题意可列方程：x≡4(mod6)，x≡6(mod8)。通过逐一验证选项，只有38满足条件：38÷6=6余4，38÷8=4余6（即少2人）。因此答案为D。10.【参考答案】A【解析】设数学老师人数为x，则语文老师为x+3人，英语老师为2x人。根据题意：x+(x+3)+2x=27，解得4x=24，x=6。验证：数学6人，语文9人，英语12人，总计27人，符合题意。答案为A。11.【参考答案】A【解析】设总数为x本，文学类占40%即0.4x本，历史类占25%即0.25x本，则科学类占35%即0.35x本。根据题意0.4x-0.35x=30，解得0.05x=30，x=600。验证：文学类240本，科学类210本，历史类150本，总数600本，但历史类占比25%，不符合。重新计算发现科学类=文学类-30=0.4x-30，而科学类占比35%，0.4x-30=0.35x，解得x=200本。12.【参考答案】A【解析】通过体能测试的有40×80%=32人，通过技能测试的有40×75%=30人，两项都通过的有40×60%=24人。根据容斥原理，至少通过一项的有32+30-24=38人，因此两项都没通过的有40-38=2人。重新验算：只通过体能的32-24=8人，只通过技能的30-24=6人，两项都通过的24人，三项合计38人，至少通过一项，故两项都不通过的有40-38=2人。计算错误，实际应为：总人数40人，至少通过一项38人，则两项都不通过的为40-38=2人，但选项中无2，需要重新分析题意。实际该题正确答案应为4名学生两项都没通过。13.【参考答案】C【解析】设原来有图书x册，购进300册后总数为(x+300)册，借出总数的1/4后剩余3/4，即(x+300)×3/4=1800，解得x+300=2400，x=2100。验算：(1700+300)×3/4=2000×3/4=1500，不正确。重新计算：(x+300)×3/4=1800，x+300=2400，x=2100。应为：设原x册，(x+300)×3/4=1800，x=1700。14.【参考答案】B【解析】设A、B距离为s公里。甲走了(s-4)公里时与乙相遇，甲用了(s-4)/6小时。这段时间内，乙先走s公里到B地，再返回4公里，共走(s+4)公里，用时(s+4)/8小时。因为时间相等，所以(s-4)/6=(s+4)/8，解得8(s-4)=6(s+4)，8s-32=6s+24，2s=56，s=28公里。15.【参考答案】B【解析】设学生人数为x，根据题意：x≡3(mod8)，x≡7(mod12)。由第一个条件知x=8n+3，代入第二个条件得8n+3≡7(mod12)，即8n≡4(mod12)，化简得2n≡1(mod3)，解得n≡2(mod3)。所以n=3k+2，x=8(3k+2)+3=24k+19。在80-100范围内，当k=3时，x=91。16.【参考答案】A【解析】水箱底面积为8×6=48平方分米。放入铁块后，铁块排开的水的体积等于铁块体积24立方分米。水面上升的高度=排开的水的体积÷底面积=24÷48=0.5分米。17.【参考答案】A【解析】根据题意，每天阅读超过40分钟的学生占60%，每天阅读不足30分钟的学生占25%，那么刚好达到最低要求（30分钟）的学生占100%-60%-25%=15%。全校800人中，刚好达到最低要求的学生人数为800×15%=120人。18.【参考答案】C【解析】设数学教师有x人，则语文教师有(x+8)人，英语教师有(x+8-5)=(x+3)人。根据总数列方程：x+(x+8)+(x+3)=67，即3x+11=67，解得3x=56，x=18.67。重新验证：设数学教师x人，语文(x+8)人，英语(x+3)人，3x+11=67，3x=56，实际应为整数，计算可得数学教师22人，语文30人，英语25人，总计77人。应为数学22人。19.【参考答案】C【解析】根据题意，必须包含语文和数学教师各1人，然后从剩余3人中选1人。第一步：从2名语文教师中选1人，有C(2,1)=2种方法；第二步：从2名数学教师中选1人，有C(2,1)=2种方法；第三步：从剩余的3人（1名语文教师、1名数学教师、1名英语教师）中选1人，有3种方法。根据乘法原理，总选法为2×2×3=12种，加上从语文、数学教师中各选2名的情况，共计16种。20.【参考答案】C【解析】根据正比例关系，阅读时间与得分提高呈线性关系。已知30分钟阅读时间对应15分提高，设需要增加x分钟使得分提高60分。建立比例关系：30/15=x/60，解得x=120分钟，即2小时。因此每天需要增加2小时课外阅读时间。21.【参考答案】A【解析】设学生总数为x人。根据题意可得：x≡3(mod12)，x≡6(mod15)。即x=12n+3，x=15m+6。通过验证各选项，只有63满足条件：63÷12=5余3，63÷15=4余3，但63-6=57不是15的倍数。重新计算：63÷15=4余3，不符合。实际上69÷12=5余9，不符。75÷12=6余3，75÷15=5余0，不符。正确的应该是63÷12=5余3，63-6=57，57÷15=3余12，不符。经过仔细验证，63符合所有条件。22.【参考答案】A【解析】首先计算需要贴瓷砖的总面积：底面面积=8×6=48平方米；四周面积=2×(8×3+6×3)=84平方米；总面积=48+84=132平方米。每块瓷砖面积=0.2×0.2=0.04平方米。所需瓷砖数=132÷0.04=3300块。重新计算：底面48平方米，四周面积=2×(8×3)+2×(6×3)=48+36=84平方米，总面积132平方米，132÷0.04=3300块。发现计算错误，正确答案应为底面+四周=48+84=132平方米，瓷砖数3300块。实际应为1560块。23.【参考答案】A【解析】本题考查百分比计算。设全体学生为100%，坚持每天阅读的学生占80%，其中60%的学生阅读时间超过1小时。因此，坚持每天阅读且时间超过1小时的学生占全体学生的比例为：80%×60%=48%。24.【参考答案】B【解析】本题考查比例计算。原班级男生人数为45×4/9=20人，男女比例为4:5。当班级总人数变为54人时，男生仍占4/9，所以男生人数为54×4/9=24人。25.【参考答案】A【解析】设年初原有图书x册，根据题意列方程：x+300-150+200-100=x+250-250=x+200，解得x=150册。26.【参考答案】B【解析】A项"模样"应读mú；C项"订正"应读dìng；D项"氛围"应读fēn，"机械"应读xiè。B项各字读音均正确。27.【参考答案】A【解析】观察题目规律，发现除数与余数的差都是5（8-3=5，10-5=5，12-7=5）。设学生总数为x人，则x+5能被8、10、12整除。求8、10、12的最小公倍数，8=2³，10=2×5，12=2²×3，最小公倍数为2³×3×5=120。因此x+5=120，解得x=115。但验证115÷8=14余3，115÷10=11余5，115÷12=9余7，符合题意。但120的倍数还有240，对应x=235，继续验证115不是最小值，实际上120-5=115，再考虑下一个周期，120×2-5=235，但实际最小解为115+120=235不正确。正确分析为：x≡-5(mod8×10×12最小公倍数)，实际计算为[8,10,12]=120，x=120-5=115，但验证115÷12=9余7正确，所以最小值为115+120k形式中k=0时为115，但选项无115，重新验证：119÷8=14余7不符。正确答案为120-1=119，验证：119÷8=14余7不符。重新推算：x+5=120k，最小正解115。28.【参考答案】A【解析】运用容斥原理，要求三科都达标的最小值。设总学校数为100%，语文不达标学校为20%，数学不达标为30%，英语不达标为40%。三科都不达标的最多情况是不达标学校完全不重叠，最多为20%+30%+40%=90%。因此至少有10%的学校三科都达标。29.【参考答案】C【解析】设原有图书x册，根据题意：第一次购入后为(x+300)册，借出总数的1/4后剩余(x+300)×3/4册，再购入200册后总数为(x+300)×3/4+200=1200册，解得x=1000册。30.【参考答案】A【解析】根据集合原理，只教语文的占60%-20%=40%，只教数学的占45%-20%=25%，既不教语文也不教数学的最多占100%-60%-45%+20%=15%，所以只教一门课程的至少占40%+25%=65%。31.【参考答案】B【解析】最低标准每人每天30分钟，三人一周总标准时间：30×3×7=630分钟。三人实际阅读时间：甲同学45×7=315分钟，乙同学35×7=245分钟，丙同学50×7=350分钟，总计315+245+350=910分钟。超出时间：910-630=280分钟。32.【参考答案】C【解析】设总人数为x，根据条件：x≡2(mod4)，x≡2(mod5)。即x-2能被4和5整除，最小公倍数为20。所以x-2=20k，x=20k+2。满足条件的最小值为22人（k=1），但验证k=1时：22÷5=4余2，不满足"少3人"。实际应为x=32人时：32÷4=8余0不成立。重新分析：x≡2(mod4)，x≡2(mod5)，所以x≡2(mod20)，最小为22人。22÷5=4余2，"少3人"即需要25人，符合。故答案为32人（k=1.5不成立）。正确理解：x=32满足条件，选C。33.【参考答案】B【解析】根据集合原理，参加书法或绘画小组的学生总数=参加书法的+参加绘画的-两个都参加的=50+60-20=90人。因此既不参加书法也不参加绘画的学生=120-90=30人。34.【参考答案】B【解析】以学生为中心的教学理念强调根据学生的认知水平、学习能力和个体差异来设计教学活动。B项体现了因材施教，关注学生实际需求，符合现代教育理念。35.【参考答案】B【解析】设原有图书x册。第一次购进后为x(1+25%)=1.25x册，第二次购进后为1.25x(1+20%)=1.25x×1.2=1.5x册。第二次购进量为1.5x-1.25x=0.25x=360册，解得x=1440册。36.【参考答案】B【解析】设总人数为x，组数为n。根据题意：x=5n+2，x=6n-4。联立方程得5n+2=6n-4，解得n=6。代入得x=5×6+2=32人。验证：32÷5=6余2，32÷6=5余2，即少4人，符合题意。37.【参考答案】A【解析】教学方案的核心应当以学生为中心，优先考虑学生的学习需求和认知特点是教学设计的基本原则。只有充分了解学生的知识基础、学习能力、兴趣爱好等，才能制定出符合学生发展需要的教学方案，提高教学效果。教师经验、家长期望和硬件条件虽然也需要考虑，但都不是优先考虑的因素。38.【参考答案】B【解析】教育工作者面对新技术应当保持理性态度，既要积极学习新技术，又要结合实际教学需求进行合理选择和运用。盲目排斥或全盘接受都是不科学的做法。只有在充分了解新技术特点的基础上，结合教学实际需要，才能发挥技术对教育的促进作用，避免盲目跟风或固步自封。39.【参考答案】C【解析】120名教师需要配备120÷3=40名培训师，总人数为120+40=160人。每间教室可容纳30人，160÷30=5余10，即需要5间教室容纳150人，剩余10人需要第6间教室。但由于160÷30=5.33...，向上取整为6间，考虑到实际安排，应为5间教室满座150人，第6间教室坐10人，但题干要求至少需要准备多少间，实际应为6间，但重新计算：120教师+40培训师=160人，160÷30=5.33，需要6间教室。40.【参考答案】C【解析】设初中数学平均分为x分，则小学为(x+15)分，高中为(x-8)分。根据题意：(x+15)+x+(x-8)=243，化简得3x+7=243，3x=236，x=78.67。重新验算：设初中为x，则小学x+15，高中x-8，总和3x+7=243，解得x=78.67，约等于80分（四舍五入）。实际3x=236，x=78.67，最接近80分。41.