安徽省六安市霍邱县2025-2026学年八年级上学期期末考试语文试卷（含答案）

霍邱县2025~2026学年度第一学期期末考试八年级语文试卷5441.默写。(10分)，己年老而壮志犹存之志；李贺在《雁门太守行》中以“，”抒发誓死报国之志。(2)诗中有理。晏殊在《浣溪沙(一曲新词酒一杯)》中以","抒发了对青春易逝的感慨，蕴含着生活哲理。(3)诗中有想象。李清照在《渔家傲》以","描写了一幅瑰丽雄奇，辽阔壮美，海天一色的图卷。,"(白居易《钱塘湖春行》).2.请运用积累的知识，完成(1)一(4)题。(12分)j乐部成员全都来为我这们个个都还活着的外国人了。我非常难过，觉得自己不是要回家，而是要离家。(选自埃德加。斯诺《红星照耀中国》)[乙]江姐茫然的视线，骤然碰到华为手里的箱子......"我在干什么?"一种力地对华为说："走吧，不达城了。"江姐接过行李卷，挥了挥手，叫华为快走。过山坳去了。(选自罗广斌，杨益言《红岩》)(1)给加点字注音，根据拼音写出相应的汉字。(3分)()乐部勉强()泥泞()(2)下面短语的结构类型与"咬紧嘴唇"相同的一项是()(3分)A.美丽校园B.张开翅膀C.吹拉弹唱D.投篮精准(3)根据《红星照耀中国》与《红岩》的整本书相关内容填空。(2分)①[甲]文中"小鬼"指的是:(人物身份)②[乙]文中，江姐"凝望城楼"是因为(4)[甲][乙]两文段都描写了"离别"场景，但斯诺与江姐的身份，处境不同。请结合选段和整本书内容，分析两个人物在离别时流露的不同情感与精神。(4分)3.复兴学校开展以"身边的文化遗产"为主题的综合性学习活动，请你参与。(13分)(1)给下面新闻拟一则简明的标题，不超过15个字。(2分)标题：(2)李华同学参加了"古韵三河，魅力非遗"安徽省非物质文化遗产展示活动后，发布了一条朋友圈，得到了下列回复。(3分)朋友圈：(图片为庐州蛋雕)回复：婷婷：厉害!现场体验好，畅享非遗趣，共赴非遗游!小贝：哇!我们家乡还有这么多文化遗产呢?我也想去看看!力。凯凯：这些也太久远了吧!不如看看自

然山水，饱饱眼福。

庐剧，徽剧等魅力!李华发现其中有一条回复不太妥帖，赶紧@，并对他说：(3)加强文化遗产保护刻不容缓。请你根据下图，提出两条保护非物质文化遗产的合理化建议。(4分)建议：分)就是保护人类文化的传承，培植社会文化的根基，维护文化的多样性和创造性，促进人类共同发展。①[甲]句中有一处标点使用不当，请提出修改意见。(2分)②[乙]句有语病，请提出修改意见。(2分)二．阅读(55分)阅读下面的文字，回答问题。[一](23分)昆明的雨(节选)汪曾棋①我想念昆明的雨。②昆明的雨季是明亮的，丰满的，使人动情的。城春草木深，孟夏草木长。于夸张的旺盛。多，且极大。有些人家在菜园的周围种了一圈仙人掌以代替篱笆。种了仙人掌，猪羊使不敢进园吃菜了。仙人掌有刺，猪和羊怕扎。④了的马蜂窝。里头还有许多草蒸，松毛，乱七八槽!可是下点功夫，把草茎松毛味道。⑤烧得炽红的火炭!⑥高，昆明的栖桂是大树!我在若园巷二号住过，院里有一棵大缅桂，密密的叶子，把四周房间都映绿了。桂盛开的时候，房东和她的一个养女，搭了梯子上去摘，家送去一些。有时送来一个七寸盘子，里面摆得满满的细桂花!带着雨珠的缅桂花使我的心软软的，不是怀人，不是思乡。⑦坐了下来。雨下大了。酒店有几只鸡，都把脑袋反插在翅膀下面，一只脚着地，而水淋得湿透了。我们走不了，就这样一直坐到午后。四十年后，我还忘不了那天的情味，写了一首诗：莲花池外少行人，野店苔一寸深。浊酒一杯天过午，木香花湿雨沉沉。⑧我想念昆明的雨。4.下列表述不正确的一项是()(3分)A.开篇"我想念昆明的雨"直抒胸臆，奠定了全文怀念，眷恋的感情基调。B.文章信笔所至，无拘无束，看似散漫，实则都紧扣"昆明的雨"这一中心，形散神聚。深厚功底。D.《昆明的雨》是一篇回忆性散文，作者把记忆中的昆明雨季的景，事，物一一描述出来，表达对昆明生活的喜爱与想念。分)物人事6.分析"昆明的雨季是明亮的，丰满的，使人动情的"中"明亮""丰满"的表达效果。(3分)7.请从人物描写的角度，赏析第5段中的画线部分。(5分)是如何"以小见大"的。(6分)[二](16分)材料一：于乐"的创新实践。孩子们坐在教字化图书馆中手捧阅读器，当他们为《一着惊海天》的"般载机着舰人工智能技术可以实时互动，重塑传统阅读手打造"纸数"的复合阅读空间，包括智能图书馆，沉浸式阅读教室，AI辅助读维和创新能力，为精彩人生打下坚实基础。(摘编自《光明日报》有改动2025年4月22日)AI辅助阅读工具已经成为不少学生的阅读伙伴。AI可以交读书报告的课业要求时，读AI处理过的内容成为一条极具诱惑的便捷通道。但这会造成什么样的结果呢?AI掉其中的不确定性，最后呈现出"一千个读者只有一个哈姆雷特"的单一致结论，这与传统阅读中个体通过思辨与共情形成的多元理解构成了鲜明对比。其中原因，除了"偷懒变得轻而易举"以外，还有注意力的日渐缩水。今天，我们的注意力衰退到常常看不完一个10分钟以上的长视频，看不完公众号上一篇3000字以上的文章，更不要说看完20万字的书籍。更值得警惕的是，"AI污染"问题日益严重。AI生成，伪造或篡改文本，图发了关于"AI污染"的讨论。(摘编自《光明日报》2025年5月6日)统思维和精神历程。(摘编自《中国青年报》2025年4月18日)9.下列对相关内容的理解，不正确的一项是(()(3分)人生打下坚实基础。B.AIAI处理过的内容是一条极具诱惑的便捷通道。无法取代人类自身的深度阅读。智能给阅读带来的影响。10.材料一划线句子主要运用了什么说明方法，请简析其作用。(3分)11.关于AI分)12.设想一下，你在数字化图书馆阅读《人民英雄永垂不朽瞻仰首都人民英能推送哪些内容帮助你获得多维感官体验?(4分)[三](16分)夫环而攻之，必有得天时者矣，然而不胜者，是天时不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。[乙]贞观十年，太宗谓传臣曰："帝王之业，革创与守成敦难?"尚书左仆射①②为难。"魏微对曰："帝王之起，必承衰乱。覆彼昏狡③，百姓乐推，四海归命，务④不息。国之衰弊，恒由此起。以斯而言，守成则难。(选自《贞观政要。君道》)③昏较：昏庸害民。④修务：奢侈的事务。13.请解释下列加点词在文中的意思。(4分)(1)委而去之委：(2)亲戚畔之畔：(3)太宗谓侍臣曰谓：(4)恒由此起恒：_14.请把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(6分)(1)域民不以封疆之界，固国不以山溪之险。(2)帝王之业，草创与守成孰难?15.请用"/"给文中画波浪线的句子断句。(限断两处)(2分)志趣骄逸百姓欲静而徭役不休百姓凋残而侈务不息16.[甲][乙]两文虽然论述的侧重点不同，但都强调了治国理政中的一个共同核心。你认为这个核心是什么，请结合两段选文内容，简要分析这个核心的内涵。(4分)三．写作(55分)17.阅读下面的文字，按要求作文。(55分)山水的奇异；斯诺走近毛主席，顿觉红星照耀了中国...走近一片景，才知道世界的美丽；走近一个人，才知道他的伟大...请以"走近你，才知道"为题，写一篇记叙文。搬别人的文章；(3)不少于600字。霍邱县20252026学年第一学期期末考试八年级语文试卷1.默写（10分，每空1分）(1)老骥伏枥，志在千里报君黄金台上意，提携玉龙为君死（重点字：骥、携）

(2)无可奈何花落去，似曾相识燕归来（重点字：奈）

(3)天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞(4)乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄2.俱qiǎngnìng（３）①（１分）红军中的少年战士（或少年先锋队员）

②（１分）丈夫的头颅被挂在城楼上示众分）参考示例：满深切的眷恋、担忧与不舍（1与高度使命感（13.(1)示例：屯溪区“徽文化”非遗技艺进课堂(2分)(2)示例：凯凯仅能增长知识，还能领略文化遗产的魅力，也是一种福啊。(3分)

(3)示例：①大力宣传保护非物质文化遗产的重要性，增强年轻人保护非物质

相关法律法规，严惩破坏非物质文化遗产的违法行为。(每点2分，答出两点即

可，4分)(4)①把“丰富多彩”后的逗号改为顿号(2分)②把“全人类文明的瑰宝”和

“各民族智慧的结晶”互换位置(2分)４.（３分）【答案】C实自然、清新淡雅、如话家常的。肥大的仙人掌、好吃与不太好吃的各种菌子、火炭般的杨梅、带着雨珠的物缅桂花、数不清的木香花人卖杨梅的苗族女孩、卖缅桂花的房东母女事莲花池边酒店里与友人的小酌6.（３写出昆明雨季雨水充足、草木浓绿带来的清新明亮写出雨季物产丰富、生机盎然的特点，两个形容词简洁凝练，奠定全文对昆明雨季的喜爱基调。７.（５分）用“戴”“穿”“坐”“吆喝”一系列的动词，对苗族女孩子进行抒发作者对昆明的喜爱、怀念之情。（指出三种手法各１分，答出效果给２分）共同彰显着汪老对昆明、对生活的热爱。（２分）9.B(3AI辅助阅读工具已经成为不少学生的阅读伙伴”可知，材料说的是“一些”学生，并非“主要”阅读伙伴，故表述错误。10.(３分)时的情景,具体有力地(1分)说明了人工智能技术可以实时互动,重塑传统阅读模式,为读者提供多维感官体验,以形成“寓教于乐”的创新实践。(1分)11.(６分,每点２分)（１）要合理利用人工智能技术增强阅读体验。（２）要合理规避人工智能辅助阅读存在的问题。（３）要坚持深度阅读,不能过