学校传染卫生管理制度

PAGE学校传染卫生管理制度一、总则1.目的为加强学校传染卫生管理，预防和控制传染病在学校的发生与流行，保障师生的身体健康和生命安全，维护学校正常的教学秩序，依据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》等相关法律法规，结合本校实际情况，制定本制度。2.适用范围本制度适用于本校全体师生员工以及校内相关场所和活动。3.基本原则学校传染卫生管理遵循预防为主、防治结合、科学管理、依法监督的原则，采取综合措施，有效预防和控制传染病的传播。二、组织管理1.成立传染卫生管理领导小组学校成立以校长为组长，副校长为副组长，各部门负责人、年级组长、班主任为成员的传染卫生管理领导小组。领导小组负责全面领导学校传染卫生管理工作，制定工作计划和措施，协调各部门之间的工作，定期召开会议，研究解决传染卫生管理工作中的重大问题。2.明确各部门职责校长办公室：负责协调学校各部门之间的工作，督促各部门落实传染卫生管理措施，及时传达上级有关传染卫生管理的文件和会议精神。教务处：将传染卫生教育纳入教学计划，安排专门的课时进行传染病防治知识的教学，组织开展形式多样的健康教育活动，提高师生的传染病防治意识和自我保护能力。政教处：负责学生的日常行为管理，组织开展爱国卫生运动，加强对学生宿舍、教室等场所的卫生管理，督促学生养成良好的卫生习惯。协助医务室做好传染病疫情的报告和处理工作，组织学生进行预防接种等。总务处：负责学校环境卫生的清扫和消毒工作，提供必要的卫生设施和物资保障，确保学校饮用水卫生安全，加强对学校食堂、小卖部等食品经营场所的卫生管理，防止食物中毒等食源性疾病的发生。医务室：负责学校传染病疫情的监测、报告和处理工作，对师生进行健康检查和预防接种，开展传染病防治知识的宣传和培训，指导学校各部门做好传染卫生管理工作，及时为师生提供医疗服务。三、疫情监测与报告1.建立疫情监测制度医务室负责对全校师生的健康状况进行日常监测，每天对学生进行晨检、午检，及时发现发热、咳嗽、流涕、腹泻等症状的学生，并做好记录。加强对学校环境卫生、饮用水卫生、食品卫生等的监测，定期进行检查和检测，及时发现和消除卫生隐患。关注传染病疫情动态，收集、分析和评估学校周边地区的传染病疫情信息，及时采取相应的防控措施。2.疫情报告流程发现传染病疑似病例或确诊病例后，班主任或任课教师应立即报告给医务室。医务室接到报告后，应立即对患者进行初步诊断和隔离，并及时报告给学校传染卫生管理领导小组。学校传染卫生管理领导小组接到报告后，应在规定的时间内向上级教育行政部门和当地疾病预防控制机构报告疫情，并积极配合相关部门做好疫情的调查和处理工作。疫情报告要做到及时、准确、完整，不得瞒报、漏报、迟报。四、预防控制措施1.健康教育教务处将传染病防治知识纳入教学计划，每学期至少安排[X]课时进行健康教育。通过课堂教学、专题讲座、主题班会、宣传栏、黑板报等形式，向师生普及传染病防治知识，提高师生的自我保护意识和能力。每年组织师生开展传染病防治知识培训，培训内容包括传染病的基本知识、传播途径、预防措施、疫情报告等，培训后进行考核，确保师生掌握必要的传染病防治知识。2.环境卫生管理总务处加强对学校环境卫生的清扫和消毒工作，每天对教室、宿舍、食堂、图书馆、体育馆等公共场所进行清扫，定期进行消毒。消毒工作要严格按照卫生标准和操作规程进行，确保消毒效果。保持学校室内外环境整洁，加强对校园绿化和美化工作，及时清理垃圾和杂物，消除卫生死角。加强对学校公共卫生设施的管理，定期检查和维护水龙头、洗手池、厕所等设施，确保其正常使用。3.个人卫生要求教育师生养成良好的个人卫生习惯，勤洗手、勤洗澡、勤换衣、勤剪指甲，保持口腔清洁。要求师生在咳嗽、打喷嚏时用纸巾或肘部遮掩口鼻，避免飞沫传播。倡导师生合理膳食，均衡营养，加强体育锻炼，增强体质，提高免疫力。4.通风换气学校要保证教室、宿舍、食堂等公共场所的通风良好，每天至少开窗通风[X]次，每次通风时间不少于[X]分钟。在寒冷季节，要合理安排通风时间，避免因通风导致室内温度过低。可采用机械通风等方式，确保室内空气新鲜。5.预防接种医务室按照国家免疫规划程序，组织师生进行预防接种，确保师生及时接种国家规定的疫苗，提高人群免疫水平。做好预防接种登记和统计工作，建立健全预防接种档案，跟踪接种效果。6.食品卫生管理总务处加强对学校食堂、小卖部等食品经营场所的卫生管理，严格执行食品卫生法律法规和食品安全标准。食堂从业人员要持健康证上岗，定期进行健康检查和培训，严格遵守食品加工操作规范，确保食品卫生安全。加强对食品采购、储存、加工、销售等环节的管理，严格把关食品质量，防止食物中毒等食源性疾病的发生。7.饮用水卫生管理总务处确保学校饮用水卫生安全，定期对学校饮用水进行检测，水质应符合国家规定的生活饮用水卫生标准。加强对学校供水设施的管理，定期进行清洗、消毒和维护，防止饮用水污染。为师生提供充足、清洁的饮用水，鼓励师生自带水杯，减少使用一次性水杯。五、疫情应急处置1.隔离措施一旦发现传染病疑似病例或确诊病例，学校应立即对患者进行隔离，安排在学校隔离观察室或指定的医疗机构进行隔离治疗，防止疫情扩散。对与患者密切接触的师生进行医学观察，观察期限根据传染病的潜伏期确定，观察期间要做好体温监测等工作，发现异常情况及时报告。2.消毒措施对患者所在的教室、宿舍、办公室等场所进行终末消毒，消毒工作要在疾病预防控制机构的指导下进行，确保消毒效果。对学校其他公共场所进行预防性消毒，增加消毒频次，降低疫情传播风险。3.停课措施根据疫情情况，学校在必要时采取停课措施。停课期间，学校要通过网络等方式为学生提供学习指导，确保学生停课不停学。复课条件由当地疾病预防控制机构根据疫情控制情况进行评估确定，学校要严格按照复课条件组织师生复课。4.心理干预学校要关注师生在疫情期间的心理状况，及时开展心理疏导和干预工作。通过心理咨询热线、心理健康讲座、心理辅导等形式，帮助师生缓解焦虑、恐惧等不良情绪，保持良好的心态。5.物资保障学校要储备必要的传染病防控物资，如口罩、体温计、消毒液、防护服等，确保物资充足，满足疫情防控工作需要。定期对防控物资进行检查和更新，确保其质量和性能良好。六、监督检查1.建立监督检查制度学校传染卫生管理领导小组定期对学校各部门的传染卫生管理工作进行监督检查，检查内容包括疫情监测与报告、预防控制措施落实情况、环境卫生管理、个人卫生要求执行情况等。2.检查方式采取定期检查与不定期抽查相结合的方式，对学校各部门的工作进行全面检查。检查过程中要认真查阅相关记录和资料，实地查看环境卫生、设施设备等情况，发现问题及时提出整改意见。3.整改落实对监督检查中发现的问题，学校各部门要及时进行整改，明确整改责任人，制定整改措施，确保整改工作落实到位。整改情况要及时报告给学校传染卫生管理领导小组。七、奖惩制度1.奖励制度对在学校传染卫生管理工作中表现突出的部门和个人，学校给予表彰和奖励。表彰和奖励的形式包括荣誉证书