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文档简介
PAGE小学卫生管理管理制度一、总则(一)目的为加强小学卫生管理,营造整洁、卫生、安全的校园环境,保障师生的身体健康,促进学校教育教学工作的顺利开展,特制定本管理制度。(二)适用范围本制度适用于本校全体师生及校园内的所有区域,包括教学区、办公区、生活区、活动区等。(三)依据本制度依据《学校卫生工作条例》、《公共场所卫生管理条例》、《突发公共卫生事件应急条例》等相关法律法规及行业标准制定。二、卫生管理职责分工(一)学校卫生工作领导小组1.全面负责学校卫生管理工作的领导与决策,制定卫生管理工作目标和计划。2.定期召开卫生工作会议,研究解决卫生管理工作中的重大问题。3.监督检查学校各部门卫生管理工作的落实情况。(二)总务处1.负责校园环境卫生设施的规划、建设与维护,确保校园环境整洁卫生。2.组织实施校园绿化、美化工作,营造良好的校园生态环境。3.负责学校饮用水卫生管理,确保师生饮用水安全。4.定期组织校园卫生大扫除,督促各部门做好环境卫生保洁工作。(三)德育处1.负责学生健康教育工作的组织与实施,制定健康教育计划,开展形式多样的健康教育活动。2.培养学生良好的卫生习惯和健康意识,组织学生参加卫生宣传活动和社会实践活动。3.负责学生个人卫生的监督检查,督促学生做好个人卫生。(四)各班级1.班主任是班级卫生管理工作的第一责任人,负责组织本班学生做好教室卫生和个人卫生。2.制定班级卫生管理制度,明确卫生责任分工,并组织实施。3.教育学生遵守学校卫生管理规定,养成良好的卫生习惯。(五)各部门1.负责本部门办公区域的环境卫生保洁工作,保持办公环境整洁有序。2.配合学校做好公共区域的卫生管理工作,积极参与学校组织的卫生大扫除和卫生检查活动。三、校园环境卫生管理(一)教室卫生1.每天早晨、下午上课前,学生应做好教室卫生清扫工作,包括地面清扫、桌面擦拭、门窗玻璃清洁等。2.保持教室空气流通,每天至少开窗通风23次,每次通风时间不少于半小时。3.定期对教室进行消毒,每周至少进行一次全面消毒,消毒方法应符合相关卫生标准。4.教室应保持整洁,无杂物、无痰迹、无乱写乱画现象,垃圾应及时清理,垃圾桶应每天清理并定期消毒。(二)办公室卫生1.各办公室应保持整洁卫生,办公用品摆放整齐有序。2.每天上班前,工作人员应做好办公室卫生清扫工作,包括地面清扫、桌面擦拭、文件整理等。3.定期对办公室进行消毒,每周至少进行一次全面消毒,消毒方法应符合相关卫生标准。4.办公室应保持空气流通,每天至少开窗通风23次,每次通风时间不少于半小时。(三)校园公共区域卫生1.校园道路、广场、操场等公共区域应每天进行清扫,保持地面干净整洁,无杂物、无积水。2.校园绿化区域应定期进行修剪、除草、浇水等养护工作,保持绿化美观。3.公共厕所应每天进行清扫、消毒,保持清洁卫生,无异味。洗手设施应定期检查维护,确保正常使用。4.校园内的垃圾桶应定期清理,垃圾应及时运至指定地点,做到日产日清。(四)环境卫生检查与考核1.学校成立环境卫生检查小组,定期对校园环境卫生进行检查。检查小组由总务处、德育处等相关人员组成。2.环境卫生检查采用定期检查与不定期抽查相结合的方式,检查结果纳入学校对各部门、各班级的考核内容。3.对环境卫生不达标的部门和班级,学校将下达整改通知书,责令限期整改。对整改不力的部门和班级,将进行全校通报批评,并追究相关责任人的责任。四、个人卫生管理(一)学生个人卫生1.学生应养成良好的个人卫生习惯,做到勤洗澡、勤换衣、勤剪指甲、勤理发。2.每天早晚应刷牙,饭后应漱口,保持口腔清洁。3.学生应注意用眼卫生,保持正确的读写姿势,避免长时间用眼,定期做眼保健操。4.学生应积极参加体育锻炼,增强体质,预防疾病。(二)教职工个人卫生1.教职工应注意个人仪表整洁,穿着得体,保持良好的精神面貌。2.养成良好的个人卫生习惯,做到勤洗手、勤洗澡、勤换衣。3.注意口腔卫生,保持口腔清洁,避免在工作场所吸烟。(三)个人卫生检查与监督1.学校将定期对学生和教职工的个人卫生进行检查,检查内容包括头发、指甲、衣着、口腔等方面。2.班主任应加强对本班学生个人卫生的监督检查,发现问题及时督促学生整改。3.学校将个人卫生情况纳入对学生的综合素质评价内容,对个人卫生不达标的学生进行教育引导,督促其养成良好的个人卫生习惯。五、食品卫生管理(一)食堂卫生管理1.学校食堂应取得食品经营许可证,从业人员应持健康证上岗,并定期进行健康检查。2.食堂应保持环境整洁卫生,食品加工操作间应符合卫生标准,做到生熟分开、荤素分开。3.严格遵守食品采购、储存、加工、留样等管理制度,确保食品安全。食品采购应索证索票,建立进货台账;食品储存应分类存放,隔墙离地;食品加工应煮熟煮透,防止交叉污染;食品留样应按规定数量和时间进行留样,以备查验。4.定期对食堂进行消毒,消毒设施应齐全有效,消毒方法应符合相关卫生标准。5.加强对食堂从业人员的卫生教育和培训,提高其卫生意识和操作技能。(二)饮用水卫生管理1.学校应提供安全卫生的饮用水,饮用水应符合国家卫生标准。2.定期对饮用水设施进行清洗、消毒,确保饮用水安全。3.加强对饮用水卫生的监测,每年至少进行一次水质检测,检测结果应符合国家卫生标准。(三)食品卫生检查与监督1.学校成立食品卫生管理小组,定期对学校食堂和饮用水卫生进行检查。检查小组由总务处、德育处、医务室等相关人员组成。2.食品卫生检查采用定期检查与不定期抽查相结合的方式,检查内容包括食堂环境卫生、食品加工操作、食品储存、从业人员健康状况等方面。3.对食品卫生不达标的食堂,学校将下达整改通知书,责令限期整改。对整改不力的食堂,将停止其经营活动,并追究相关责任人的责任。4.加强对学校食品卫生的社会监督,设立举报电话和信箱,接受师生和家长的监督举报。六、疾病防控与健康教育(一)疾病防控1.建立健全学校疾病防控工作制度,加强对传染病、常见病等疾病的防控工作。2.加强对学生和教职工的健康监测,建立健康档案,及时发现和报告患病人员。3.做好预防接种工作,按照国家免疫规划程序,组织学生进行预防接种。4.加强对校园环境卫生的管理,定期进行消毒和通风换气,减少疾病传播风险。5.制定突发公共卫生事件应急预案,提高应对突发公共卫生事件的能力。一旦发生突发公共卫生事件,应立即启动应急预案,采取有效措施进行处置,并及时向上级主管部门报告。(二)健康教育1.按照国家课程标准,将健康教育纳入学校教育教学计划,保证健康教育课时。2.制定健康教育计划,根据不同年龄段学生的特点,开展形式多样的健康教育活动,如健康教育课、专题讲座、主题班会、宣传展板等。3.培养学生的健康意识和自我保健能力,教育学生养成良好的卫生习惯和生活方式,提高学生的健康素养。4.加强对教职工的健康教育,提高教职工的健康意识和疾病防控能力。七、卫生设施管理(一)卫生设施配备1.学校应根据实际需要,合理配备卫生设施,如垃圾桶、拖把、扫帚、抹布、消毒用品等。2.卫生设施应定期进行更新和维护,确保其正常使用。(二)卫生设施使用与维护1.师生应爱护卫生设施,按照规定正确使用卫生设施,不得随意损坏或挪用。2.总务处应定期对卫生设施进行检查和维护,发现问题及时维修或更换。3.加强对卫生设施的管理,建立卫生设施使用登记制度,记录卫生设施的使用情况和维护情况。八、突发公共卫生事件应急管理(一)应急组织机构与职责1.学校成立突发公共卫生事件应急领导小组,由校长担任组长,副校长担任副组长,各部门负责人为成员。应急领导小组下设办公室,负责日常工作。2.应急领导小组的职责是:负责制定突发公共卫生事件应急预案;组织协调应急处置工作;及时向上级主管部门报告事件情况;组织开展应急演练等。3.各部门在应急领导小组的统一指挥下,按照各自职责做好应急处置工作。(二)应急预案制定与演练1.学校应根据国家有关法律法规和上级主管部门的要求,结合本校实际情况,制定突发公共卫生事件应急预案。应急预案应包括应急组织机构与职责、应急响应程序、应急处置措施、后期处置等内容。2.定期组织师生开展应急演练,提高师生的应急意识和应急处置能力。应急演练应至少每年进行一次。(三)应急处置措施1.一旦发生突发公共卫生事件,学校应立即启动应急预案,采取以下应急处置措施:及时隔离患病人员,防止疾病传播。对患病人员进行救治,并配合卫生部门做好疫情调查和处置工作。加强对校园环境卫生的管理,定期进行消毒和通风换气,减少疾病传播风险。对师生进行健康教育和心理疏导,稳定师生情绪。及时向上级主管部门报告事件情况,并按照要求做好信息发布工作。2.在应急处置过程中,学校应积极配合卫生部门的工作,提供必要的支持和协助。(四)后期处置1.突发公共卫生事件处置结束后,学校应做好以下后期处置工
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