小学卫生检查考核制度

PAGE小学卫生检查考核制度一、总则（一）目的为加强小学卫生管理，营造整洁、卫生、健康的校园环境，保障师生的身体健康，特制定本卫生检查考核制度。（二）适用范围本制度适用于本校全体师生及校园内的所有区域，包括教学楼、办公楼、实验室、图书馆、食堂、宿舍、操场、绿化带等。（三）基本原则1.预防为主原则：通过加强卫生管理和检查考核，预防疾病传播，保障师生健康。2.全员参与原则：全体师生共同参与校园卫生维护，形成良好的卫生习惯和氛围。3.客观公正原则：检查考核过程中要客观、公正地评价各部门、各班级的卫生状况，确保考核结果真实可靠。二、卫生标准（一）教室卫生标准1.地面干净，无纸屑、杂物，无痰迹。2.桌面、抽屉整洁，书籍、文具摆放整齐。3.门窗玻璃明亮，窗台无灰尘。4.黑板擦拭干净，讲台整洁。5.墙壁无脚印、污渍，张贴物整齐美观。6.垃圾桶及时清理，垃圾不溢出。（二）办公室卫生标准1.办公桌椅摆放整齐，桌面清洁，文件、办公用品摆放有序。2.地面干净，无杂物。3.门窗玻璃干净，窗台无灰尘。4.墙壁无污渍，张贴物整齐。5.垃圾桶及时清理，保持室内空气清新。（三）公共区域卫生标准1.走廊、楼梯地面干净，扶手无灰尘。2.厕所清洁卫生，无异味，便池、洗手池无污垢。3.楼梯间、电梯间墙壁无污渍，灯具、开关清洁。4.校园道路、操场无杂物，排水畅通。5.绿化带内无杂草、杂物，修剪整齐。（四）食堂卫生标准1.食堂环境整洁，桌椅摆放整齐，地面无油污。2.食品加工区卫生达标，生熟分开，操作规范。3.餐具清洗消毒严格，符合卫生标准。4.食品储存条件良好，无变质、过期食品。5.食堂工作人员持健康证上岗，穿戴工作服、工作帽。（五）宿舍卫生标准1.床铺整洁，物品摆放整齐。2.地面干净，无垃圾。3.门窗玻璃明亮，窗台无灰尘。4.卫生间清洁，无异味，洗漱用品摆放整齐。5.宿舍内通风良好，保持空气清新。三、检查考核组织与人员（一）组织架构成立学校卫生检查考核领导小组，由校长担任组长，副校长担任副组长，各部门负责人、年级组长、班主任为成员。领导小组下设办公室，负责卫生检查考核的日常工作。（二）人员职责1.校长：全面负责学校卫生检查考核工作的领导和决策。2.副校长：协助校长开展卫生检查考核工作，负责组织实施和监督检查。3.各部门负责人：负责本部门区域的卫生管理和检查工作，督促本部门人员做好卫生工作。4.年级组长：组织本年级各班级的卫生检查工作，汇总检查结果并上报。5.班主任：负责本班教室及公共区域的卫生管理和督促检查，组织学生做好卫生值日工作。6.卫生检查考核人员：按照规定的检查标准和程序，对校园卫生状况进行定期检查和不定期抽查，并做好记录和评价。四、检查考核方式与频率（一）检查方式1.定期检查：每周[X]次，由卫生检查考核人员对校园各区域进行全面检查。2.不定期抽查：根据实际情况，随时对校园卫生状况进行抽查。3.专项检查：针对特定时期或特定区域的卫生问题，进行专项检查，如春季传染病防控专项检查、食品安全专项检查等。（二）考核频率1.每日考核：由班主任对本班学生的个人卫生和教室卫生进行检查考核，并做好记录。2.每周考核：由年级组长对本年级各班级的卫生状况进行综合考核，汇总结果后上报学校卫生检查考核领导小组。3.每月考核：学校卫生检查考核领导小组对各部门、各班级的卫生工作进行全面考核，根据考核结果进行排名和通报。五、检查考核内容与评分标准（一）检查考核内容1.环境卫生：包括地面、墙壁、门窗、天花板、垃圾桶等的清洁程度。2.个人卫生：师生的着装、仪表、头发、指甲等是否符合卫生要求。3.食品卫生：食堂的食品加工、储存、餐具消毒等是否符合卫生标准。4.卫生设施：校园内的卫生设施如厕所、洗手池、饮水机等是否正常使用和清洁。5.卫生习惯：师生是否养成良好的卫生习惯，如不乱扔垃圾、勤洗手等。（二）评分标准采用百分制评分，具体评分标准如下：1.环境卫生（40分）地面干净，无纸屑、杂物，无痰迹（10分）。桌面、抽屉整洁，书籍、文具摆放整齐（5分）。门窗玻璃明亮，窗台无灰尘（5分）。黑板擦拭干净，讲台整洁（5分）。墙壁无脚印、污渍，张贴物整齐美观（5分）。垃圾桶及时清理，垃圾不溢出（10分）。2.个人卫生（20分）着装整洁，仪表端庄（5分）。头发干净整齐，指甲修剪适度（5分）。勤洗手，保持个人卫生（5分）。无随地吐痰、乱扔垃圾等不良卫生习惯（5分）。3.食品卫生（20分）食堂环境整洁，桌椅摆放整齐，地面无油污（5分）。食品加工区卫生达标，生熟分开，操作规范（5分）。餐具清洗消毒严格，符合卫生标准（5分）。食品储存条件良好，无变质、过期食品（5分）。4.卫生设施（10分）厕所清洁卫生，无异味，便池、洗手池无污垢（5分）。洗手池、饮水机等正常使用，清洁卫生（5分）。5.卫生习惯（10分）师生养成良好的卫生习惯，如不乱扔垃圾、勤洗手等（5分）。积极参与校园卫生活动，爱护校园环境（5分）。六、检查考核程序（一）准备工作1.检查考核人员提前熟悉检查考核标准和要求，准备好检查工具，如检查表、相机等。2.通知被检查部门或班级做好迎检准备。（二）现场检查1.检查考核人员按照规定的检查路线和范围，对校园各区域进行实地检查。2.检查过程中，要认真观察环境卫生状况，记录存在的问题，并拍照留存。3.对于发现的问题，要及时与相关责任人沟通，了解情况并做好记录。（三）评分汇总1.检查考核人员根据检查情况，对照评分标准进行打分。2.将各区域的得分进行汇总，计算出总分。3.根据总分对各部门、各班级的卫生状况进行排名。（四）结果反馈1.检查考核结束后，及时将检查考核结果反馈给被检查部门或班级。2.对于存在的问题，要提出整改意见和建议，要求相关责任人限期整改。3.被检查部门或班级对检查考核结果如有异议，可在规定时间内提出申诉，学校卫生检查考核领导小组将进行复查核实。七、奖惩措施（一）奖励1.每月评选出卫生优秀班级和部门，颁发流动红旗，并在全校范围内进行表彰。2.对于在卫生工作中表现突出的个人，给予表彰和奖励，如颁发荣誉证书、奖品等。3.卫生优秀班级和部门在学校组织的各类评优评先活动中，可优先考虑。（二）惩罚1.对于卫生不达标的班级和部门，进行全校通报批评，并要求限期整改。2.连续两个月卫生不达标的班级和部门，取消当月的评优评先资格。3.对于卫生问题严重，造成不良影响的班级和部门，将追究相关责任人的责任。八、整改落实（一）整改要求1.被检查部门或班级接到整改通知后，要立即制定整改措施，明确整改责任人，限期完成整改任务。2.整改措施要具体、可行，针对存在的问题逐一进行整改，确保达到卫生标准要求。3.在整改过程中，要及时向学校卫生检查考核领导小组汇报整改情况。（二