山东基层卫生职称制度

PAGE山东基层卫生职称制度一、总则（一）目的为加强山东基层卫生专业技术人才队伍建设，提高基层医疗卫生服务水平，科学、客观、公正地评价基层卫生专业技术人员的业务能力和水平，完善基层卫生职称评价体系，特制定本制度。（二）适用范围本制度适用于在山东省基层医疗卫生机构从事卫生专业技术工作的人员，包括乡镇卫生院、社区卫生服务中心（站）、村卫生室等机构中取得执业（助理）医师、护士、药师（士）、技师（士）等资格，从事相应专业技术工作的人员。（三）基本原则1.坚持德才兼备、以德为先，注重考察专业技术人员的职业道德、工作业绩和业务能力。2.遵循基层卫生工作特点和规律，充分体现基层医疗卫生服务的公益性、综合性和实践性。3.实行分类评价，根据不同专业、岗位特点，制定科学合理的评价标准。4.坚持公开、公平、公正，规范评价程序，确保评价结果的公信力。二、职称设置（一）职称层级基层卫生职称分为初级、中级和高级三个层级，其中初级职称分为士级和师级，中级职称为主治医师（主管护师、主管药师、主管技师等），高级职称分为副主任医师（副主任护师、副主任药师、副主任技师等）和主任医师（主任护师、主任药师、主任技师等）。（二）专业分类根据基层医疗卫生机构的业务需求，设置临床、护理、药学、医学检验、医学影像、公共卫生等专业类别。三、申报条件（一）基本条件1.遵守国家法律法规，具有良好的职业道德和敬业精神，认真履行岗位职责。2.具备相应的专业技术知识和技能，按照规定参加继续教育，并达到规定的学分要求。3.身体健康，能正常履行岗位职责。（二）学历、资历条件1.士级职称中专学历，从事本专业技术工作满1年。大专学历，从事本专业技术工作满1年。本科学历，从事本专业技术工作满1年。2.师级职称中专学历，取得士级职称后，从事本专业技术工作满5年。大专学历，取得士级职称后，从事本专业技术工作满3年。本科学历，取得士级职称后，从事本专业技术工作满2年。硕士学历，从事本专业技术工作满1年。3.中级职称中专学历，取得师级职称后，从事本专业技术工作满7年。大专学历，取得师级职称后，从事本专业技术工作满6年。本科学历，取得师级职称后，从事本专业技术工作满4年。硕士学历，取得师级职称后，从事本专业技术工作满2年。博士学历，可直接申报中级职称。4.副高级职称中专学历，取得中级职称后，从事本专业技术工作满10年。大专学历，取得中级职称后，从事本专业技术工作满8年。本科学历，取得中级职称后，从事本专业技术工作满6年。硕士学历，取得中级职称后，从事本专业技术工作满4年。博士学历，取得中级职称后，从事本专业技术工作满2年。5.正高级职称取得副高级职称后，从事本专业技术工作满5年。（三）业绩条件1.士级职称能熟练掌握本专业基本理论和技术操作，在上级医师指导下，完成本专业一般性技术工作。参与完成一定数量的门诊、住院诊疗工作，书写规范的病历和诊疗记录。2.师级职称具有较扎实的专业理论知识和实践技能，能独立承担本专业常见疾病的诊断、治疗工作。参与完成一定数量的临床科研项目或新技术、新疗法的应用，撰写一定质量的专业论文或技术报告。在基层医疗卫生服务中发挥一定的业务骨干作用，受到患者和同行的好评。3.中级职称具有系统的专业理论知识和丰富的实践经验，能熟练处理本专业复杂疑难问题。主持或参与完成一定数量的临床科研项目或新技术、新疗法的推广应用，取得一定的社会效益和经济效益。在基层医疗卫生机构中担任技术骨干，指导和培养下级专业技术人员，在本地区有一定的知名度。撰写较高质量的专业论文或著作，在本专业领域有一定的影响力。4.副高级职称具有深厚的专业造诣，能解决本专业重大疑难问题，在本地区基层卫生领域有较高的知名度。主持或承担重要的临床科研项目或新技术、新疗法的研发应用，取得显著的社会效益和经济效益。指导和培养基层卫生专业技术人才，发挥学科带头人作用，推动本地区基层卫生事业发展。在核心期刊发表多篇较高水平的专业论文，或出版有一定影响力的专业著作。5.正高级职称具有卓越的专业成就，在本专业领域有重大创新和突破，引领本地区基层卫生专业技术发展方向。主持多项重大临床科研项目或新技术、新疗法的研发应用，取得重大社会效益和经济效益。培养大批基层卫生专业技术人才，成为本地区基层卫生领域的领军人物。在国内外权威期刊发表多篇高水平的专业论文，或出版具有重要学术价值的专业著作。四、评价方式（一）考试1.初级职称考试士级职称考试采用全国统一的卫生专业技术资格考试（士级），考试科目包括基础知识、相关专业知识、专业知识和专业实践能力。师级职称考试采用全国统一的卫生专业技术资格考试（师级），考试科目与士级相同。2.中级职称考试中级职称考试采用全国统一的卫生专业技术资格考试（中级），考试科目根据不同专业设置，包括基础知识、相关专业知识、专业知识和专业实践能力。（二）评审1.申报材料审核申报人员需提交个人学历证书、资格证书、聘任证书、业绩成果、论文著作等相关材料。基层医疗卫生机构对申报人员的材料进行初审，确保材料真实、完整、有效，并在规定时间内报送至当地卫生健康行政部门。2.专家评审委员会评审当地卫生健康行政部门组织成立专家评审委员会，专家评审委员会由基层卫生领域的专家、学者、管理人员等组成。专家评审委员会根据申报人员的考试成绩、业绩成果、论文著作等情况，按照评审标准进行综合评审，提出评审意见。3.公示与审批评审结果在一定范围内进行公示，公示期不少于5个工作日。公示无异议后，报当地人力资源和社会保障部门审批。（三）考核认定1.对在基层医疗卫生机构工作多年、业绩突出、群众公认，但因各种原因未参加考试或评审的卫生专业技术人员，可通过考核认定的方式取得相应职称。2.考核认定应根据申报人员的工作经历、业绩成果、职业道德等情况，按照规定的考核标准进行考核。考核合格的，经公示无异议后，报当地人力资源和社会保障部门审批。五、聘任与管理（一）聘任1.基层医疗卫生机构根据岗位设置和工作需要，按照职称评审结果，择优聘任卫生专业技术人员担任相应职务。2.聘任应签订聘任合同，明确聘任期限、岗位职责、工作待遇等内容。聘任期限一般为3年。（二）管理1.建立基层卫生专业技术人员考核制度，定期对聘任人员的职业道德、工作业绩、业务能力等进行考核。考核结果作为续聘、解聘、晋升、奖惩的依据。2.加强对基层卫生专业技术人员的继续教育管理，鼓励其参加各类培训、学术交流活动，不断提高业务水平和综合素质。3.对违反职业道德、工作纪律或出现重大医疗事故的基层卫生专业技术人员，按照有关规定进行处理，直至取消其相应职称。六、激励措施（一）待遇保障1.提高基层卫生专业技术人员的工资待遇，根据职称级别给予相应的岗位津贴。2.在职称晋升、岗位聘任、评优评先等方面，对基层卫生专业技术人员予以倾斜。3.鼓励基层医疗卫生机构开展绩效工资改革，建立以岗位职责为基础，以工作业绩为导向的绩效工资分配制度，充分调动基层卫生专业技术人员的工作积极性。（二）职业发展1.建立基层卫生专业技术人员职业发展通道，为其提供广阔的发展空间。鼓励基层卫生专业技术人员参加更高层次的职称评审和学历教育。2.加强对基层卫生专业技术人员的培养和选拔，推荐优秀人员到上级医疗机构进修学习、参加学