班级卫生区域清洁制度

PAGE班级卫生区域清洁制度一、总则1.目的为了营造整洁、舒适、健康的班级学习环境，培养学生良好的卫生习惯和责任意识，特制定本班级卫生区域清洁制度。2.适用范围本制度适用于[班级名称]全体学生及班级卫生区域。3.基本原则责任明确原则：明确划分各小组及个人的卫生区域责任，确保清洁工作无死角。定期检查原则：定期对班级卫生区域进行检查，及时发现问题并督促整改。全员参与原则：鼓励全体学生积极参与班级卫生清洁工作，形成良好的卫生习惯和团队合作精神。二、卫生区域划分1.教室内部地面：包括过道、讲台、桌椅摆放区域等，由当天值日小组负责清扫。桌面及抽屉：每位学生负责自己座位的桌面及抽屉清洁，保持整洁无杂物。黑板及讲台：每天安排专人负责擦拭黑板，保持黑板干净，讲台整洁有序。门窗玻璃：每月组织一次大扫除，对教室门窗玻璃进行清洁，确保明亮干净。2.教室外部走廊及楼梯走廊地面及扶手：由相邻两个小组轮流负责，每天清扫一次，擦拭扶手。楼梯：包括楼梯踏步、扶手及平台，由固定小组负责，每周进行一次全面清洁。3.公共区域教室所在楼层的卫生间：全体学生共同维护，保持卫生间清洁卫生，无异味。垃圾桶放置区域：及时清理垃圾桶内垃圾，保持周边环境干净。三、清洁标准1.地面无明显灰尘、污渍、水渍，干净整洁。清扫后垃圾及时清理，不得在地面留存。2.桌面及抽屉桌面擦拭干净，无灰尘、杂物，书本、文具摆放整齐。抽屉内物品分类整理，无垃圾、杂物堆积。3.黑板及讲台黑板擦拭后无粉笔痕迹，字迹清晰。讲台台面整洁，教具、书本等摆放有序，无灰尘。4.门窗玻璃玻璃明亮，无污渍、水渍、手印，边框干净。5.走廊及楼梯地面干净，无垃圾、杂物，扶手擦拭光亮。楼梯踏步无污渍，扶手无灰尘，平台整洁。6.卫生间便池、洗手池清洁无污垢，无异味。地面干燥，无积水，垃圾桶及时清理。四、清洁流程1.日常清洁值日学生在早读前到达教室，首先清理教室地面垃圾，将垃圾倒入指定垃圾桶。然后依次擦拭黑板、讲台，整理讲台物品。清扫走廊地面及楼梯，擦拭扶手。检查卫生间卫生情况，及时清理垃圾，保持清洁。每位学生在课间休息时，整理自己座位的桌面及抽屉，保持整洁。2.大扫除每月末组织一次大扫除，全体学生参与。对教室地面、门窗玻璃、墙面、天花板等进行全面清洁。清理教室角落及卫生死角，如墙角、窗台、电器设备等。对公共区域进行深度清洁，包括卫生间、楼梯间等。五、检查与考核1.检查人员设立班级卫生检查小组，由班长担任组长，学习委员、生活委员等为成员。2.检查时间每天早读后进行日常卫生检查，每周五下午进行大扫除检查。3.检查内容按照清洁标准对各卫生区域进行检查，记录存在的问题。4.考核方式卫生检查结果纳入班级量化考核，对表现优秀的小组和个人进行表扬和奖励。对未达到清洁标准的小组和个人进行督促整改，连续多次未达标的给予相应处罚。处罚方式可包括：罚值日一周、在班级公开检讨等。六、奖惩措施1.奖励每周评选出“卫生之星”，给予表扬和小奖品奖励。每月根据卫生检查结果，评选出卫生优秀小组，颁发流动红旗，并给予适当的物质奖励。在学校卫生评比中表现突出的个人或小组，给予额外奖励，如学习用品、书籍等。2.惩罚对卫生不达标的小组或个人，进行批评教育，要求立即整改。连续两周卫生不达标的小组，取消该小组本周的优秀小组评选资格。对于故意破坏班级卫生的行为，给予严肃处理，如在班级大会上检讨、扣除班级积分等。七、监督与投诉1.监督机制卫生检查小组负责对班级卫生区域清洁情况进行日常监督，及时发现问题并督促整改。鼓励全体学生相互监督，对发现的卫生问题及时向检查小组或班主任报告。2.投诉处理设立班级卫生投诉邮箱或意见箱，接受学生对卫生问题的投诉和建议。对于学生的投诉，班主任及时进行调查处理，并将处理结果反馈给投诉学生。八、培训与教育1.卫生知识培训定期组织卫生知识培训，向学生传授正确的清洁方法和卫生常识。培训内容包括地面清洁技巧、桌面擦拭方法、卫生间清洁要点等。2.卫生习惯教育加强对学生卫生习惯的教育，培养学生爱护环境、珍惜劳动成果的意识