高三卫生督察制度

PAGE高三卫生督察制度一、总则（一）目的为了加强高三年级的卫生管理，营造整洁、卫生、健康的学习环境，保障师生的身体健康，提高学习效率，特制定本卫生督察制度。（二）适用范围本制度适用于高三年级全体师生及所在教学区域、宿舍区域、公共活动区域等。（三）基本原则1.预防为主原则：通过加强卫生管理和督察，预防疾病传播，保障师生健康。2.全员参与原则：全体师生共同参与卫生维护和督察工作，形成良好的卫生习惯和氛围。3.责任明确原则：明确各部门、各班级及个人在卫生管理中的职责，确保卫生工作落实到位。二、组织架构与职责（一）卫生督察小组成立以年级主任为组长，班主任、任课教师代表为成员的卫生督察小组。其职责如下：1.制定和完善卫生督察工作计划与标准。2.定期对高三年级各区域进行卫生检查和评估。3.对发现的卫生问题及时督促整改，并跟踪整改情况。4.定期召开卫生工作会议，总结经验，提出改进措施。（二）各班级职责1.班主任负责组织本班学生做好教室、走廊、楼梯等区域的日常卫生清扫和保持工作。2.安排专人负责班级卫生工具的管理和摆放。3.教育学生养成良好的卫生习惯，遵守卫生制度。（三）各任课教师职责1.督促所教班级学生保持课堂及周边区域的卫生整洁。2.协助班主任做好班级卫生管理工作。（四）后勤部门职责1.负责高三年级公共区域（如卫生间、楼梯间、校园道路等）的日常保洁工作。2.及时维修损坏的卫生设施，确保正常使用。3.提供必要的卫生清洁用品和设备。三、卫生标准（一）教室卫生标准1.地面干净，无纸屑、杂物、痰迹，每日清扫并拖洗。2.桌面、抽屉整洁，书籍、文具摆放整齐。3.黑板擦拭干净，讲台整洁，教具摆放有序。4.门窗玻璃明亮，窗台无灰尘。5.墙壁无污渍、脚印，张贴物整齐美观。6.垃圾桶及时清理，垃圾不溢出。（二）宿舍卫生标准1.地面清洁，无垃圾、积水。2.床铺整洁，被子叠放规范，床单平整。3.桌面、柜子干净，物品摆放有序。4.门窗玻璃干净，窗台无杂物。墙壁无乱涂乱画，卫生间清洁无异味，洗漱用品摆放整齐。（三）公共区域卫生标准1.走廊、楼梯地面干净，扶手无灰尘。2.卫生间便池、洗手池清洁，无污垢、异味，卫生纸供应充足。3.校园道路无垃圾、杂物，绿化区域无杂草、杂物。四、卫生检查与考核（一）检查方式1.卫生督察小组定期检查：每周至少进行一次全面检查，对各班级、各区域的卫生情况进行量化评分。2.不定期抽查：卫生督察小组随时对各区域进行抽查，及时发现和解决卫生问题。3.班级自查：各班级每天安排专人进行自查，及时发现和整改本班卫生问题。（二）考核办法1.卫生督察小组根据检查情况，对各班级进行评分，满分为100分。2.每周公布一次检查结果，每月进行一次总结和通报。3.将卫生考核结果纳入班级量化考核体系，与班级评优评先挂钩。（三）奖惩措施1.奖励：每月评选出卫生优秀班级，颁发流动红旗，并给予一定的物质奖励。对在卫生工作中表现突出的个人进行表彰和奖励。2.惩罚：对于卫生不达标的班级，进行全校通报批评，并责令限期整改。连续两次卫生不达标的班级，取消当月评优评先资格，并对班主任进行诫勉谈话。五、卫生宣传与教育（一）宣传内容1.卫生知识普及：如常见疾病的预防、个人卫生习惯的养成等。2.卫生制度宣传：让师生了解卫生督察制度的内容和要求。3.环保意识教育：培养师生爱护环境、节约资源的意识。（二）宣传方式1.利用校园广播、宣传栏等进行定期宣传。2.开展主题班会、专题讲座等活动，加强卫生教育。3.通过发放宣传资料、张贴标语等形式，营造卫生宣传氛围。六、卫生问题整改与反馈（一）整改要求1.对于检查中发现的卫生问题，各班级、各部门要及时整改，明确整改责任人，规定整改期限。2.整改措施要切实可行，确保卫生问题得到有效解决。（二）反馈机制1.卫生督察小组将检查结果及时反馈给各班级、各部门，提出整改意见和建议。2.各班级、各部门要