高中卫生制度

PAGE高中卫生制度一、总则（一）目的为了营造整洁、卫生、健康的校园环境，保障全体师生的身体健康，特制定本高中卫生制度。本制度旨在规范学校卫生管理工作，明确各部门及人员的卫生职责，确保学校卫生工作的常态化、制度化、规范化。（二）适用范围本制度适用于本校全体师生员工以及学校内的所有区域，包括教学区、办公区、生活区、运动区、绿化区等。（三）基本原则1.预防为主原则通过加强卫生宣传教育、环境卫生管理、食品卫生监管等措施，预防各类疾病的发生，保障师生健康。2.全员参与原则全体师生员工应积极参与学校卫生工作，树立良好的卫生意识，共同维护校园环境卫生。3.科学管理原则运用科学的管理方法和技术手段，提高学校卫生管理工作的效率和水平。4.持续改进原则根据学校发展和实际情况，不断完善卫生制度，持续改进卫生管理工作，适应新的卫生要求。二、卫生管理职责分工（一）学校卫生工作领导小组职责1.全面领导学校卫生工作，制定学校卫生工作计划和目标，并组织实施。2.定期召开学校卫生工作会议，研究解决卫生工作中的重大问题。3.监督检查学校各部门卫生工作的落实情况，对违反卫生制度的行为进行处理。4.协调学校与卫生防疫部门、社区等相关单位的关系，争取外部支持，共同做好学校卫生工作。（二）总务处职责1.负责学校环境卫生的日常管理工作，包括校园清洁、绿化养护、垃圾处理等。2.制定并执行学校环境卫生管理制度，组织人员定期对校园环境进行清扫、消毒和检查。3.负责学校卫生设施设备的采购和维护，确保各类卫生设施设备正常运行。4.配合学校卫生工作领导小组做好食品卫生安全管理工作，监督食堂、超市等餐饮服务单位的卫生状况。（三）政教处职责1.组织开展学生卫生健康教育活动，培养学生良好的卫生习惯和健康意识。2.将卫生教育纳入学校德育工作计划，通过主题班会、校会、宣传栏等形式，向学生宣传卫生知识。3.负责学生个人卫生的检查和督促工作，组织开展学生健康体检和体质监测工作。4.协调学校各班级做好教室、宿舍等学生活动场所的卫生管理工作。（四）教务处职责1.将卫生教育纳入学校课程体系，安排适当的课时进行卫生知识教学。2.组织教师开展卫生教育教学研究活动，提高卫生教育教学质量。3.督促教师在教学过程中渗透卫生教育内容，培养学生的卫生素养。（五）年级组职责1.负责本年级学生的卫生管理工作，督促学生遵守学校卫生制度。2.组织本年级学生开展卫生大扫除、卫生评比等活动，营造良好的年级卫生氛围。3.配合政教处、总务处做好本年级教室、卫生区等区域的卫生检查和整改工作。（六）班级职责1.班主任是班级卫生工作的第一责任人，负责组织本班学生做好教室卫生和个人卫生。2.制定班级卫生管理制度，明确班级卫生分工，督促学生按时完成卫生任务。3.组织开展班级卫生宣传教育活动，培养学生的集体卫生意识和责任感。4.定期对班级卫生情况进行检查和总结，及时发现问题并进行整改。（七）教师职责1.以身作则，教育学生养成良好的卫生习惯，保持个人和教学环境的整洁。2.在教学过程中，结合学科特点渗透卫生教育内容，培养学生的健康观念。3.协助班主任做好班级卫生管理工作，指导学生正确的卫生行为。4.配合学校做好各项卫生检查和活动的组织工作。（八）学生职责1.自觉遵守学校卫生制度，保持个人卫生整洁，勤洗手、勤洗澡、勤换衣、勤剪指甲。2.积极参与学校和班级组织的卫生活动，认真完成卫生任务，维护校园环境卫生。3.爱护学校卫生设施设备，不随意破坏和丢弃垃圾。4.学习和掌握卫生知识，提高自我保健能力，养成良好的生活习惯。三、环境卫生管理（一）校园清洁卫生1.每日清扫各班级负责教室及走廊的清扫，做到地面干净、门窗明亮、桌椅摆放整齐、黑板擦拭干净。总务处安排专人负责校园公共区域的清扫，包括教学楼楼梯、扶手、大厅、操场、道路、绿化带等，确保无杂物、无积水、无痰迹。2.定期大扫除每周组织一次全校性的大扫除活动，对校园各个角落进行全面清扫和消毒。大扫除内容包括教室、办公室、功能室、宿舍、食堂、卫生间等场所的地面、门窗、墙壁、天花板、桌椅等的清洁，以及卫生死角的清理。3.卫生保洁设立专门的卫生保洁岗位，配备足够的保洁人员，负责校园日常保洁工作。保洁人员应定时巡查，及时清理垃圾和杂物，保持校园环境整洁。（二）绿化养护1.制定绿化养护计划，定期对校园内的花草树木进行浇水、施肥、修剪、病虫害防治等养护工作。2.保持绿化区域内无杂草、无枯枝败叶，花卉、树木生长良好，景观优美。3.加强对绿化设施的管理，如围栏、花坛、喷泉等，确保其完好无损。（三）垃圾处理1.分类收集在校园内设置垃圾分类收集容器，对垃圾进行分类收集，分为可回收垃圾、有害垃圾、厨余垃圾和其他垃圾四类。2.定时清运总务处安排专人负责垃圾的定时清运工作，确保垃圾日产日清。垃圾清运车辆应保持清洁，防止垃圾沿途洒落。3.垃圾处理可回收垃圾定期交由废品回收公司处理；有害垃圾按照环保要求进行专门处理；厨余垃圾经处理后可用于校园绿化施肥；其他垃圾运至指定的垃圾处理场进行无害化处理。四、食品卫生管理（一）食堂卫生管理1.食堂从业人员管理食堂工作人员必须持有效的健康证明上岗，每年进行一次健康体检。加强对食堂工作人员的卫生知识培训，提高其卫生意识和操作技能，培训合格后方可上岗。要求食堂工作人员穿戴清洁的工作衣帽，保持个人卫生，操作前洗手消毒。2.食堂环境卫生食堂应保持环境整洁，每日进行清扫和消毒，做到地面无油污、墙壁无污渍、门窗无灰尘。食品加工操作间应保持通风良好，配备必要的通风设备和冷藏、冷冻设备。食堂内设置专门的餐具消毒间，配备消毒设备，对餐具进行严格消毒。3.食品采购与贮存严格执行食品采购索证索票制度，采购的食品应符合国家食品安全标准，从正规渠道采购，并索取供应商的营业执照、食品生产许可证、食品检验合格证明等相关证件。食品贮存应分类分架、隔墙离地存放，遵循先进先出的原则，定期检查库存食品，及时清理过期变质食品。食品贮存场所应保持干燥、通风，温度、湿度应符合食品贮存要求。4.食品加工与制作食品加工过程应严格遵守食品安全操作规范，做到生熟分开、荤素分开，防止交叉污染。加工食品应煮熟煮透，确保食品安全。严禁使用变质、过期、三无食品及非食用物质加工食品。5.食品留样每餐供应的食品必须进行留样，留样食品应按品种分别盛放于清洗消毒后的密闭专用容器内，并放置在专用冷藏设施中，留样时间不少于48小时，每个品种留样量不少于125克。（二）超市卫生管理1.超市从业人员管理超市工作人员应持健康证明上岗，保持个人卫生，定期进行健康检查和卫生知识培训。2.超市环境卫生超市应保持清洁卫生，每日进行清扫和整理，货架、柜台摆放整齐，商品陈列有序。3.食品销售管理销售的食品应符合食品安全标准，标明生产日期、保质期等信息。严格执行食品进货查验制度，索证索票，建立食品进货台账。食品应分类分区存放，避免交叉污染，冷藏、冷冻食品应存放于相应的冷藏、冷冻设备中。五、饮用水卫生管理（一）饮用水设施管理1.学校应配备符合卫生标准的饮用水设施，如饮水机、开水器等，并定期进行维护和清洗消毒。2.饮用水设施应安装在清洁、通风良好的场所，周围环境应保持整洁，无污染源。3.饮用水设施的管道、水箱等应定期进行检查和维护，防止漏水、生锈等问题。（二）饮用水水质检测1.学校应定期对饮用水水质进行检测，确保水质符合国家生活饮用水卫生标准。2.委托有资质的检测机构对饮用水进行检测，检测结果应存档备案。3.如发现饮用水水质异常，应立即停止供水，并采取相应的措施进行处理，确保师生饮用水安全。六、疾病防控与健康教育（一）疾病防控措施1.建立健全学校疾病防控工作制度，加强与当地卫生防疫部门的联系与合作，及时掌握传染病疫情动态。2.加强对学生和教职工的健康监测，每日进行晨检、午检，及时发现和报告发热、咳嗽、腹泻等症状的学生和教职工。3.做好因病缺勤学生和教职工的病因追踪和登记工作，如发现疑似传染病病例，应立即报告学校卫生工作领导小组，并按照相关规定进行隔离、治疗和疫情报告。4.加强校园环境卫生管理，定期进行消毒，保持教室、宿舍、食堂等场所通风良好。5.根据季节特点和传染病流行趋势，适时开展预防接种、预防性服药等防控措施。（二）健康教育工作1.制定学校健康教育工作计划，将健康教育纳入学校教学计划，保证每周有一定的健康教育课时。2.采用多种形式开展健康教育活动，如举办健康讲座、主题班会、发放宣传资料、设置宣传栏等，向学生和教职工普及卫生知识和健康技能。3.针对不同年龄段学生的特点，开展有针对性的健康教育内容，如青春期卫生、营养与健康、心理健康等。4.加强对教职工的健康教育，提高其健康意识和卫生管理能力，为学生树立良好的榜样。七、卫生检查与考核（一）卫生检查制度1.建立定期卫生检查制度，学校卫生工作领导小组每月组织一次全校卫生大检查，政教处、总务处每周进行一次专项卫生检查，年级组、班级每天进行自查。2.卫生检查内容包括环境卫生、食品卫生、饮用水卫生、个人卫生等方面，检查人员应认真填写卫生检查表，如实记录检查情况。3.对检查中发现的问题，应及时下达整改通知书，明确整改责任人、整改期限和整改要求，督促相关部门和人员进行整改。（二）卫