学校环境卫生通风制度

PAGE学校环境卫生通风制度一、总则1.目的为了营造良好的学校环境，保障师生的身体健康，特制定本环境卫生通风制度。本制度旨在规范学校环境卫生管理和通风工作，预防和控制疾病传播，创造安全、舒适、整洁的学习和工作环境。2.适用范围本制度适用于学校内所有教学区域、办公区域、学生宿舍、食堂、图书馆、体育馆等场所。3.基本原则遵循预防为主、科学管理、全员参与、持续改进的原则，确保学校环境卫生和通风工作符合相关法律法规及行业标准要求。二、环境卫生管理1.环境卫生标准教室：地面清洁无污渍、无杂物，桌椅摆放整齐，桌面、窗台干净整洁，黑板擦拭及时，垃圾及时清理，垃圾桶加盖。办公室：办公桌椅、文件柜等摆放有序，桌面整洁，地面干净，门窗玻璃明亮，垃圾日产日清。学生宿舍：床铺整洁，物品摆放规范，地面无垃圾，卫生间清洁卫生，无异味，定期消毒。食堂：操作间、餐厅地面、墙面、天花板清洁卫生，厨具餐具清洗消毒严格，食品储存规范，防蝇、防鼠、防尘设施齐全。图书馆：书架、桌椅清洁，图书摆放整齐，地面干净，定期进行消毒通风，保持空气清新。体育馆：运动场地、器材清洁，墙面、地面无污渍，通风良好，垃圾及时清理。2.清扫保洁要求每日清扫：各区域安排专人负责每日清扫，确保地面、桌面、窗台等无灰尘、无杂物。定期消毒：根据不同场所特点，定期进行消毒，如教室、宿舍每周至少消毒一次，食堂每餐前后进行消毒，图书馆、体育馆等定期进行预防性消毒。卫生检查：学校设立卫生检查小组，定期对各区域环境卫生进行检查，发现问题及时督促整改。3.垃圾分类处理分类投放：在学校各区域合理设置垃圾分类投放点，引导师生按照可回收物、有害垃圾、厨余垃圾、其他垃圾进行分类投放。分类收集：安排专人负责垃圾分类收集，确保不同类型垃圾分别收集、运输，避免混装。回收利用：对可回收物进行回收利用，减少资源浪费；对有害垃圾按照相关规定进行妥善处理。三、通风管理1.通风设施建设自然通风：学校建筑物应合理设计门窗布局，保证教室、办公室、宿舍等场所具备良好的自然通风条件，确保室内外空气流通顺畅。机械通风：对于人员密集、通风条件较差的场所，如食堂、体育馆等，应安装机械通风设备，如排风扇、空调通风系统等，并定期维护保养，确保正常运行。2.通风时间要求日常通风：在非雾霾、沙尘等恶劣天气情况下，教室、办公室等场所应保持全天开窗通风，每次通风时间不少于30分钟。课间通风：课间休息时，教室应打开门窗进行通风换气，确保空气清新。特殊时期通风：在传染病高发季节或疫情防控期间，应增加通风频次和时间，必要时可采用机械通风辅助，保持室内空气持续流通。3.通风效果监测定期检测：学校委托专业机构定期对室内空气质量进行检测，包括二氧化碳、甲醛、细菌总数等指标，评估通风效果。实时监测：安装空气质量监测设备，实时显示室内空气质量状况，以便及时采取通风措施。结果反馈：将通风效果监测结果及时反馈给相关部门和人员，对不达标的场所及时进行整改。四、人员职责1.学校领导职责全面负责学校环境卫生通风工作的领导和决策，确保制度的有效实施。提供必要的人力、物力和财力支持，保障环境卫生通风工作的顺利开展。定期检查环境卫生通风工作情况，对存在的问题及时研究解决。2.后勤管理部门职责制定环境卫生通风工作的具体实施方案和工作计划，并组织实施。负责学校环境卫生清扫保洁、消毒、垃圾处理等工作的统筹安排和监督检查。组织通风设施的建设、维护和管理，确保通风设备正常运行。协调相关部门和人员，共同做好环境卫生通风工作。3.各部门负责人职责负责本部门区域内的环境卫生通风工作，组织本部门人员落实各项制度要求。定期对本部门环境卫生通风情况进行检查，发现问题及时整改。对本部门人员进行环境卫生通风知识培训，提高环保意识。4.教师职责教育引导学生养成良好的卫生习惯，保持教室环境卫生。配合后勤管理部门做好教室的通风换气工作，督促学生课间开窗通风。协助学校开展环境卫生检查和消毒工作。5.学生职责自觉遵守学校环境卫生通风制度，保持个人和公共区域卫生。积极参与班级和学校的卫生清扫活动，爱护环境卫生设施。按照要求做好垃圾分类投放，维护校园环境整洁。五、监督与考核1.监督检查学校成立环境卫生通风监督小组，定期对各区域环境卫生通风情况进行检查，检查内容包括环境卫生状况、通风设施运行情况、通风时间落实情况等。监督小组可采用日常巡查、定期抽查、专项检查等方式进行监督检查，对发现的问题及时记录并反馈给相关部门和人员。2.考核评价制定环境卫生通风工作考核评价标准，对各部门和人员的工作进行量化考核。考核结果与部门和个人的绩效挂钩，对工作表现优秀的部门和个人给予表彰和奖励，对工作不力的进行批评教育和相应处罚。3.问题整改对监督检查和考核评价中发现的问题，相关部门和人员应及时制定整改措施，明确整改责任人及整改期限。整改完成后，应提交整改报告，由监督小组进行复查，确保问题得到彻底解决。六、培训与宣传1.培训计划制定环境卫生通风知识培训计划，定期组织师生进行培训。培训内容包括环境卫生标准、清扫保洁方法、消毒知识、通风要求等。根据不同岗位和人员需求，开展针对性培训，提高培训效果。2.培训方式采用集中授课、现场演示、视频教学等多种方式进行培训，确保师生能够掌握环境卫生通风相关知识和技能。邀请专业人员进行培训，提高培训的专业性和权威性。3.宣传教育利用校园广播、宣传栏、微信公众号等多种渠道，宣传环境卫生通风知识和重要性，营造良好的舆论氛围。开展主题活动，如卫生月、环保宣传周等，增强师生的环保意识和责任感。七、应急处置1.应急预案制定制定学校环境卫生通风应急处置预案，明确在突发公共卫生事件、传染病疫情等情况下的应急处置措施。预案应包括应急组织机构、应急响应程序、处置措施、物资保障等内容。2.应急处置措施在突发公共卫生事件或传染病疫情期间，加强环境卫生管理和通风工作，增加消毒频次和通风时间。对密切接触者活动区域进行重点消毒和通风，防止疫情传播扩散。配合相关部门做好疫情防控工作，及时报