校园教室卫生管理制度

PAGE校园教室卫生管理制度一、总则（一）目的为了营造整洁、舒适、健康的校园学习环境，培养学生良好的卫生习惯和责任意识，特制定本校园教室卫生管理制度。（二）适用范围本制度适用于校园内所有教室及相关教学区域。（三）基本原则1.全员参与原则：全体师生共同承担教室卫生维护责任，形成人人爱护环境的良好氛围。2.常态化管理原则：将教室卫生管理纳入日常教学管理工作，保持长期稳定的清洁卫生状态。3.责任明确原则：明确各岗位、各人员在教室卫生管理中的职责，确保管理工作有序开展。二、教室卫生标准（一）地面1.保持地面干净，无纸屑、果皮、痰迹、口香糖等杂物。2.定期进行清扫和拖地，做到无明显灰尘、污渍，地面光亮整洁。（二）墙面1.墙面无脚印、球印、污渍、乱涂乱画等现象。2.张贴物、宣传画等应保持整齐、牢固，无破损、翘起。（三）门窗1.门窗玻璃干净透明，无灰尘、污渍、手印。2.窗框、窗台擦拭干净，无杂物堆积。3.门窗开关灵活，关闭严密，无损坏。（四）桌椅1.课桌椅摆放整齐，横竖成行，间距均匀。2.桌面、桌斗内干净整洁，无杂物、书本摆放有序。3.椅子摆放整齐，无损坏、掉漆现象。（五）黑板1.黑板擦拭干净，无粉笔灰残留，板书字迹清晰。2.黑板擦摆放整齐，及时清理黑板擦上的粉笔灰。（六）讲台1.讲台上物品摆放整齐，教具、教材等分类有序放置。2.讲台台面擦拭干净，无灰尘、水渍。（七）灯具及电器设备1.灯具表面清洁，无灰尘、蛛网，照明正常。2.电器设备（如投影仪、电脑等）保持干净，定期擦拭，无灰尘堆积，使用正常，电线整齐有序，无乱拉乱接现象。（八）卫生工具1.扫帚、拖把、抹布等卫生工具摆放整齐，存放在指定位置。2.卫生工具定期清洗、晾晒，保持干净、无异味。三、卫生管理职责（一）学校管理部门1.负责制定和完善校园教室卫生管理制度，并监督执行。2.定期组织对教室卫生情况进行检查、评比，对表现优秀的班级和个人进行表彰和奖励，对不达标的班级提出整改意见并督促落实。3.协调解决教室卫生管理工作中出现的问题，提供必要的人力、物力支持。（二）班主任1.全面负责本班教室的卫生管理工作，组织学生学习卫生管理制度和卫生知识，培养学生良好的卫生习惯。2.安排每日的教室卫生清扫任务，明确分工，责任到人，并督促学生按时完成清扫工作。3.定期检查教室卫生情况，并及时进行整改，确保教室卫生符合标准要求。4.教育学生爱护教室卫生，对破坏卫生环境的行为进行批评教育，引导学生自觉维护教室整洁。（三）学生1.认真履行个人在教室卫生管理中的职责，积极参与教室卫生清扫和维护工作。2.养成良好的卫生习惯，不随地吐痰、不乱扔垃圾，保持座位周围环境整洁。3.爱护教室的公共设施和卫生工具，发现损坏及时报告。4.积极配合班主任和学校管理部门的卫生管理工作，接受检查和监督。四、清扫与保洁制度（一）每日清扫1.学生应在每天早晨上课前和下午放学后对教室进行清扫。2.清扫内容包括地面清扫、桌面整理、黑板擦拭、垃圾清理等，确保教室整洁卫生。（二）课间保洁1.学生在课间休息时应注意保持教室卫生，不随地吐痰、不乱扔垃圾。2.发现地面有杂物应及时捡起放入垃圾桶，保持教室环境整洁。（三）定期大扫除1.学校应每周组织一次全校性的教室大扫除活动，时间可安排在周末或节假日。2.大扫除内容包括对教室的全面清扫，如门窗玻璃擦拭、墙面清洁、灯具及电器设备擦拭、卫生死角清理等，确保教室环境彻底清洁。五、检查与评比制度（一）检查方式及频率1.学校管理部门组织专人定期对教室卫生进行检查，检查频率为每周至少一次。2.检查人员应按照教室卫生标准进行细致检查，并做好记录。（二）评分标准1.地面（30分）：无杂物、干净整洁得2530分；有少量杂物得2024分；杂物较多得1519分；杂物堆积严重得1014分；地面脏污不堪得09分。2.墙面（20分）：无污渍、无乱画得1620分；有轻微污渍或少量乱画得1215分；污渍或乱画较多得811分；墙面严重脏污或乱涂乱画得07分。3.门窗（15分）：玻璃干净、窗框窗台整洁得1215分；有少量灰尘得911分；灰尘较多得68分；门窗脏污严重得05分。4.桌椅（15分）：摆放整齐、桌面桌斗干净得1215分；桌椅摆放较整齐、桌面有少量杂物得911分；桌椅摆放不整齐、杂物较多得68分；桌椅凌乱、卫生状况差得05分。5.黑板（10分）：擦拭干净、板书清晰得810分；有少量粉笔灰得67分；粉笔灰较多得45分；黑板脏污严重得03分。6.讲台（10分）：物品摆放整齐、台面干净得810分；有少量杂物得67分；杂物较多得45分；讲台杂乱脏污得03分。（三）评比与奖惩1.学校管理部门根据各教室的检查得分情况进行排名，每月评选出“卫生优秀班级”若干。2.对“卫生优秀班级”给予全校通报表扬，并颁发流动红旗，在班级量化考核中给予加分奖励。3.对卫生不达标的班级，学校管理部门将下达整改通知书，要求限期整改。连续多次不达标的班级，将在全校大会上进行批评，并取消该班级本学期的评优评先资格。六、宣传教育制度（一）卫生知识宣传1.学校应通过校园广播、宣传栏、主题班会等多种形式，定期向师生宣传卫生知识，提高师生对教室卫生重要性的认识。2.宣传内容包括环境卫生与健康的关系、个人卫生习惯的养成、教室卫生标准及清扫保洁方法等。（二）主题教育活动1.学校每学期应组织开展至少一次以教室卫生管理为主题的教育活动，如“我爱我班，清洁家园”主题班会、教室卫生整洁月活动等。2.通过主题教育活动，引导学生树立正确的卫生观念，增强学生的卫生意识和责任感，培养学生良好的卫生习惯和团队合作精神。七、监督与投诉处理制度（一）监督机制1.学校管理部门设立专门的卫生监督小组，负责对教室卫生管理情况进行日常监督。2.监督小组有权对发现的问题及时提出整改意见，并跟踪整改落实情况。（二）投诉处理1.师生如发现教室卫生问题或对卫生管理工作有意见和建议，可通过书面、口头等形式向学校管理部门投诉。