托教卫生管理制度

PAGE托教卫生管理制度一、总则1.目的为加强托教机构的卫生管理，保障托教儿童的身体健康，创造良好的托教环境，依据国家相关法律法规及行业标准，特制定本卫生管理制度。2.适用范围本制度适用于本托教机构内的所有场所、设施设备、人员及活动。3.基本原则托教卫生管理遵循预防为主、防治结合、全面管理、持续改进的原则，确保为托教儿童提供安全、卫生、健康的学习和生活环境。二、环境卫生管理1.场所清洁每日对教室、寝室、活动室、卫生间等托教场所进行清扫，保持地面干净、无杂物，桌面、门窗等无灰尘。每周至少进行一次全面的卫生大扫除，包括擦拭墙壁、天花板、灯具等，清理卫生死角。定期对托教场所进行消毒，消毒方式及频率应符合国家卫生标准。如教室、寝室等每日放学后进行紫外线消毒30分钟；卫生间每日用含氯消毒剂擦拭消毒；玩具、图书等每周至少消毒一次，可采用浸泡、擦拭或紫外线照射等方法。2.通风换气保持托教场所良好的通风，每日定时开窗通风，每次通风时间不少于30分钟。在寒冷季节或使用空调时，也应定期进行短时间通风，确保室内空气新鲜。3.垃圾处理托教场所内应设置垃圾桶，垃圾桶应加盖，并定期清理。垃圾应分类存放，每日及时清运，避免垃圾堆积产生异味和滋生细菌。对于有害垃圾，如废旧电池、过期药品等，应按照相关规定进行单独收集和处理。三、食品卫生管理1.食品采购选择具有合法资质的食品供应商，索取并留存供应商的营业执照、食品经营许可证等相关证件。采购的食品应符合国家食品安全标准，严禁采购变质、过期、三无食品。建立食品采购台账，详细记录食品的名称、规格、数量、生产日期、保质期、供应商等信息。2.食品储存设立专门的食品储存仓库，仓库应保持干燥、通风良好，温度、湿度适宜。食品应分类存放，隔墙离地，遵循先进先出的原则。定期检查食品储存情况，及时清理过期、变质食品。3.食品加工与制作厨房工作人员应持健康证上岗，保持个人卫生，操作前应洗手消毒，穿戴清洁的工作衣帽。食品加工过程应符合卫生要求，生熟食品分开加工、存放，避免交叉污染。加工食品应煮熟煮透，确保食品安全。严格遵守食品添加剂的使用规定，严禁超范围、超剂量使用食品添加剂。4.餐饮具清洗消毒餐饮具使用后应及时清洗，采用物理或化学方法进行消毒。消毒后的餐饮具应存放在清洁、专用的保洁柜内，防止再次污染。定期对餐饮具消毒效果进行检测，确保消毒合格。四、饮用水卫生管理1.水源选择提供符合国家卫生标准的饮用水，优先选择市政供水。如使用自备水源，应进行水质检测，确保水质安全。2.饮水设施配备完善的饮水设施，如饮水机、开水器等，并定期进行清洗消毒。饮水机应定期更换滤芯，开水器应定期清理水垢。3.水质检测定期对饮用水进行水质检测，检测项目应包括微生物指标、毒理指标、感官性状和一般化学指标等。如发现水质异常，应立即停止供水，并采取相应的措施进行处理。五、个人卫生管理1.工作人员卫生托教机构工作人员应每年进行健康检查，取得健康证后方可上岗。工作期间应保持良好的个人卫生习惯，勤洗手、勤剪指甲、勤洗澡、勤换工作服。工作人员如有发热、咳嗽、腹泻等症状，应及时就医，治愈后持医院证明方可返岗。2.儿童卫生培养儿童良好的个人卫生习惯，如饭前便后洗手、勤洗澡、勤换衣服等。定期为儿童剪指甲，防止抓伤。关注儿童身体状况，发现儿童身体不适或出现异常症状，应及时通知家长并送医治疗。六、疾病预防与控制1.预防接种按照国家免疫规划程序，及时为托教儿童办理预防接种证，并督促家长按时带儿童进行预防接种。建立预防接种档案，记录儿童的接种情况。2.晨检与午检每日对儿童进行晨检和午检，检查内容包括体温、精神状态、皮肤、口腔等。发现儿童有发热、咳嗽、流涕、腹泻等症状，应及时隔离观察，并通知家长带儿童就医。3.因病缺勤追踪对因病缺勤的儿童进行追踪，了解其病情及治疗情况。如发现儿童患有传染病，应及时报告当地疾病预防控制机构，并采取相应的隔离、消毒等防控措施。4.健康教育开展形式多样的健康教育活动，向儿童和家长宣传卫生保健知识，提高自我保护意识。定期举办卫生讲座，内容包括常见疾病的预防、个人卫生习惯培养等。七、设施设备卫生管理1.教室设施定期检查教室的桌椅、门窗、灯具等设施设备，确保其完好无损、清洁卫生。对损坏的设施设备应及时维修或更换。2.寝室设施保持寝室床铺、衣柜等设施的整洁，定期清洗床上用品。检查寝室的通风、保暖等设施，确保儿童睡眠环境舒适。3.活动设施对活动室的玩具、游戏设施等进行定期清洁和消毒，确保安全卫生。检查活动设施的安全性，防止儿童发生意外伤害。八、卫生监督与检查1.内部监督设立卫生管理小组，定期对托教机构的卫生状况进行检查，发现问题及时整改。建立卫生检查记录档案，详细记录检查时间、地点、内容、存在问题及整改情况。2.家长监督鼓励家长对托教机构的卫生管理进行监督，设