乡村小学环境卫生制度

PAGE乡村小学环境卫生制度一、总则（一）目的为了营造整洁、优美、舒适的乡村小学学习环境，保障师生的身体健康，特制定本环境卫生制度。（二）适用范围本制度适用于本校全体师生及校园内的所有区域，包括教学区、办公区、生活区、活动区等。（三）基本原则1.预防为主原则：通过加强宣传教育、日常管理和监督检查，预防各类环境卫生问题的发生。2.全员参与原则：全体师生应积极参与校园环境卫生的维护和管理，形成人人有责、人人尽责的良好氛围。3.科学管理原则：运用科学的方法和手段，对校园环境卫生进行规范化、制度化管理。4.持续改进原则：根据实际情况和反馈意见，不断完善环境卫生制度和管理措施，持续提高校园环境卫生质量。二、环境卫生管理职责分工（一）学校领导职责1.全面负责校园环境卫生管理工作，制定环境卫生管理目标和计划，并组织实施。2.定期召开环境卫生工作会议，研究解决环境卫生管理工作中存在的问题。3.协调各部门之间的工作关系，确保环境卫生管理工作顺利开展。（二）后勤部门职责1.负责校园环境卫生设施的规划、建设和维护，确保设施完好、正常使用。2.组织实施校园环境卫生清扫、保洁工作，合理安排保洁人员，明确工作任务和职责。3.负责校园垃圾的收集、运输和处理，确保垃圾日产日清，保持校园环境整洁。4.定期对校园环境卫生进行检查和评估，及时发现问题并督促整改。（三）各部门职责1.各部门负责人为本部门环境卫生管理工作的第一责任人，负责组织本部门人员做好环境卫生维护工作。2.教育本部门人员遵守环境卫生制度，爱护校园环境卫生设施，养成良好的卫生习惯。3.配合后勤部门做好本部门区域内的环境卫生检查和整改工作。（四）教师职责1.教育学生遵守环境卫生制度，培养学生良好的卫生习惯和环保意识。2.组织学生参与校园环境卫生清扫和保洁活动，指导学生做好教室、清洁区等区域的环境卫生工作。3.督促学生保持个人卫生，做到勤洗手、勤洗澡、勤换衣、勤剪指甲。（五）学生职责1.自觉遵守环境卫生制度，爱护校园环境卫生设施，不随地吐痰、不乱扔垃圾。2.积极参与校园环境卫生清扫和保洁活动，认真做好教室、清洁区等区域的环境卫生工作。3.养成良好的个人卫生习惯，保持服装整洁、仪表端庄。三、环境卫生标准(一)教学区环境卫生标准1.教室地面干净整洁，无纸屑、果皮、痰迹等垃圾。2.课桌椅摆放整齐，桌面、抽屉内物品摆放有序。3.黑板擦拭干净，讲台整洁无杂物。4.门窗玻璃明亮，窗台无灰尘。5.墙壁、天花板无蜘蛛网、无污渍。6.垃圾桶及时清理，垃圾不溢出。（二）办公区环境卫生标准1.办公桌椅摆放整齐，桌面整洁，文件、办公用品摆放有序。2.地面干净无烟头、纸屑等垃圾。3.门窗玻璃干净，窗台无杂物。4.墙壁、天花板无蜘蛛网、无污渍。5.垃圾桶及时清理，保持周围清洁。（三）生活区环境卫生标准1.宿舍地面干净，床铺整洁，物品摆放有序。2.门窗玻璃明亮，窗台无灰尘。3.卫生间清洁卫生，无异味，便池、洗手池无污垢。4.垃圾桶及时清理，垃圾不堆积。5.公共区域地面干净，无杂物。（四）活动区环境卫生标准1.操场、篮球场等活动场地地面干净，无垃圾、无积水。2.体育器材摆放整齐，定期擦拭保养。3.花坛、绿化带内无杂物，花草树木修剪整齐。（五）校园周边环境卫生标准1.校园周边道路干净整洁，无垃圾、无杂物。2.围墙周边无乱堆乱放现象。四、环境卫生清扫与保洁（一）清扫频率1.教学区：每天上午、下午放学后各进行一次全面清扫，课间进行保洁。2.办公区：每天上班前、下班后各进行一次清扫，工作时间内随时保洁。3.生活区：每天上午、下午各进行一次清扫，定期进行全面清洁。4.活动区：每天活动前后进行清扫，定期进行全面清理。（二）清扫要求1.清扫时要做到全面、彻底，不留死角。2.地面清扫要先扫后拖，确保地面干净无灰尘。3.垃圾要及时装入垃圾袋，扎紧袋口，送至指定地点。4.对卫生死角、污渍等要重点清理，确保环境整洁。（三）保洁要求1.保洁人员要坚守岗位，随时保持责任区域内的环境卫生。2.及时清理地面上的垃圾、杂物，擦拭门窗、桌椅等设施。3.发现卫生问题要及时处理，不能处理的要及时报告。五、垃圾收集与处理（一）垃圾收集1.校园内设置多个垃圾桶，分布在教学区、办公区、生活区、活动区等各个区域。2.师生应将垃圾放入指定垃圾桶内，严禁随意丢弃。3.保洁人员要定时收集垃圾桶内的垃圾，确保垃圾不堆积、不溢出。（二）垃圾处理1.学校与专业的垃圾处理公司签订合同，定期将校园垃圾运输至指定的垃圾处理场进行处理。2.垃圾处理要符合环保要求，防止二次污染。3.定期对垃圾处理情况进行检查和评估，确保垃圾得到妥善处理。六、环境卫生设施管理（一）设施配备1.根据校园环境卫生管理需要，合理配备垃圾桶、扫把、拖把、抹布、清洁剂等环境卫生设施和用品。2.定期检查环境卫生设施的完好情况，及时维修或更换损坏的设施。（二）设施维护1.对垃圾桶、垃圾转运车等设施要定期进行清洗、消毒，保持清洁卫生。2.对扫把、拖把等工具要妥善保管，定期晾晒，防止发霉、损坏。3.对环境卫生设施要进行定期检查和维护，确保设施正常使用。七、环境卫生检查与考核（一）检查方式1.学校成立环境卫生检查小组，定期对校园环境卫生进行检查。2.检查小组采用日常巡查、定期检查、专项检查等方式进行检查。3.检查过程中要做好记录，包括检查时间、地点、存在问题等。（二）考核标准1.制定详细的环境卫生考核标准，明确考核内容、评分细则和扣分标准。2.考核结果分为优秀、良好、合格、不合格四个等级。3.对环境卫生工作表现突出的部门和个人进行表彰和奖励，对不达标的部门和个人进行督促整改和处罚。（三）结果运用1.将环境卫生考核结果纳入学校部门和个人的绩效考核体系。2.对环境卫生不达标的部门和个人，取消当年评先评优资格。3.根据考核结果，及时总结经验教训，不断改进环境卫生管理工作。八、环境卫生宣传教育（一）宣传内容1.环境卫生知识，如垃圾分类、环境保护等。2.校园环境卫生制度和要求。3.卫生习惯养成教育，如勤洗手、勤换衣等。（二）宣传方式1.利用校园广播、宣传栏、黑板报等形式进行宣传。2.开展主题班会、专题讲座等活动，加强对师生的环境卫生教育。3.通过发放宣传资料、张贴宣传标语等方式，营造良好的环境卫生宣传氛围。（三）教育活动1.组织师生参加环境卫