2025年湖南省中考化学试卷

第1页（共1页）2025年湖南省中考化学试卷一、选择题1．（2025•湖南）我国传统饮食文化有“南甜北咸”之说。糖和食盐摄入要适量，其中食盐能为人体补充的营养物质是（）A．油脂 B．维生素 C．无机盐 D．蛋白质2．（2025•湖南）鸡蛋气室中的气体来源于空气。气室中含量最高的气体是（）A．N2 B．O2 C．CO2 D．H23．（2025•湖南）湖南省着力建设“和美湘村”。下列做法与其不相符的是（）A．乘坐公共交通出行 B．推广使用清洁能源 C．加强生态环境治理 D．露天焚烧生活垃圾4．（2025•湖南）锂是一种储能金属。如图是锂元素在元素周期表中的信息，下列说法正确的是（）A．锂的质子数为6.94 B．锂的元素符号为Li C．锂的相对原子质量为3g D．锂原子的核外电子数为65．（2025•湖南）2025年“世界水日”的主题为“冰川保护”。冰川被称为“地球的固态水库”，储存了约69%的淡水资源。下列说法正确的是（）A．低碳行动利于冰川保护 B．冰川水经过滤得到纯水 C．冰川取之不尽用之不竭 D．大力开发冰川旅游资源阅读以下材料，完成下面小题。化学社团同学将铁丝折成“爱”“我”“中”“华”造型，放在垫有宣纸的培养皿中，再加入硫酸铜溶液，一段时间后铁丝表面变成红色。6．铁丝能折成特定的造型，体现铁丝具有的性质是（）A．导电性 B．导热性 C．能弯曲 D．熔点高7．化学社团同学进行实验前注意到如图所示的图标，意识到应该（）A．正确使用火源 B．戴好护目镜 C．注意用电安全 D．开启排风扇8．有关该实验的说法正确的是（）A．铁的金属活动性比铜强 B．培养皿中溶液颜色无变化 C．不能用铝丝代替铁丝 D．该反应属于复分解反应9．（2025•湖南）下列有关燃烧与灭火的说法正确的是（）A．可燃物与氧气接触就能燃烧 B．木柴架空可增大与氧气的接触面积 C．吹灭蜡烛原理是清除可燃物 D．水灭火原理是降低可燃物的着火点10．（2025•湖南）《礼记•内则》提到“春多酸，夏多苦，秋多辛，冬多咸”，春天可略多吃酸味食品。白醋是一种生活中常见调味品，能使紫色石蕊溶液显（）A．红色 B．无色 C．紫色 D．蓝色11．（2025•湖南）实验室常用胶头滴管取用少量液体。如图，关于实验用品的使用规范的是（）A．试剂瓶瓶塞的放置 B．胶头滴管吸取液体 C．胶头滴管滴加液体 D．试管内液体的体积12．（2025•湖南）下列项目中对应的化学知识不正确的是（）选项项目化学知识A节约是中华民族的传统美德回收利用废旧金属有利于节约资源B剧烈体育运动后可适量补充糖类糖类能为人体提供能量C稀有气体可用于制作美丽的霓虹灯稀有气体通电能发出不同颜色的光D劳动时使用铁合金工具铁合金比纯铁熔点高A．A B．B C．C D．D阅读以下材料，完成下面小题。氢气是理想的清洁能源，目前已有多种制氢方式。13．甲酸（HCOOH）制氢的微观示意图如图所示。下列说法正确的是（）A．甲酸分子中含有1个氧分子 B．生成物都是由分子构成 C．反应前后元素种类发生改变 D．反应的化学方程式是HCOOH＝H2+CO14．用电解水的方法制取1g氢气，理论上至少需要水的质量是（）A．2g B．6g C．8g D．9g15．（2025•湖南）Vc泡腾片中含有碳酸氢钠。室温下，Vc泡腾片与足量稀盐酸在密闭容器内反应，测得容器内压强随时间变化的曲线如图所示。下列说法正确的是（）A．碳酸氢钠在a点已完全反应 B．反应结束后溶液pH大于7 C．反应产生二氧化碳，使压强增大 D．压强大小与所取Vc泡腾片质量无关六、填空与简答16．（2025•湖南）从古代文明到现代科技，从海洋综合利用到月球资源开发，我国一直在向世界展现中国智慧。优秀传统文化博大精深，不胜枚举。（1）我国是世界上烧制木炭最早的国家之一，木炭具有可燃性，则可用于。（2）我国是世界上最早发明冶铜术的国家之一，西周开始以辉铜矿等硫化矿为原料炼铜，冶炼过程产生的SO2中氧元素化合价为﹣2价，则硫元素化合价为价。（3）我国古代四大发明享誉世界。《梦溪笔谈》中记载“方家以磁石磨针锋，则能指南”，磁石主要成分是Fe3O4。磁石属于（填“混合物”或“纯净物”），Fe3O4中铁、氧元素的原子个数比是。17．（2025•湖南）从“中国制造”到“中国创造”，我国正在由制造业大国走向科技强国。（1）我国航天事业取得了举世瞩目的成就。部分运载火箭采用液氧和煤油作为推进剂。从微观角度分析，能将氧气压缩成液氧的主要原因是。（2）“梦想”号大洋钻探船以11000m的“中国深度”问道深海。钻头能钻凿坚硬的岩层，是因为钻头具有的性质。（3）预计2025年度我国新能源汽车销量将达1600万辆。高强度钢、铝合金、镁合金和塑料等是制造汽车的常用材料，其中属于有机合成材料的是。（4）请简要评析电动汽车的使用是否有利于环保：。18．（2025•湖南）海洋是一个巨大的资源宝库。化学兴趣小组开展“海洋资源的综合利用与制盐”的跨学科实践活动，现拟定项目结构如图，完成相关任务内容。任务一：了解海洋资源（1）海底蕴藏着大量的煤、和天然气等化石能源。任务二：走近海洋资源（2）在古代，人们采用“天日曝晒，自然结晶，集工捞采”的自然方式获得食盐。这里的结晶方法主要指的是结晶。任务三：探索海洋资源（3）海水资源中含量最多的物质是（填化学式）。任务四：保护海洋资源（4）作为中学生，写1条保护海洋生物资源的具体措施：。19．（2025•湖南）阅读下列材料。我国科学家对“嫦娥五号”取回的月壤进行分析，获得月壤主要成分的质量分数如图1所示。月球表面具有高真空、低重力和强光照的环境条件。研究发现，在地球表面环境下稳定的金属氧化物，在月球表面高真空环境下会变得不稳定。目前我国科学家对月球进行原位资源开发的设想之一是将月壤加热，发生化学反应，从而获得金属单质和氧气。月球上获得铁的设想如图2所示。我国科学家还提出可利用月夜极低温度，通过凝结将二氧化碳从人类呼吸的空气中直接分离，然后将月壤作为水分解的电催化剂和二氧化碳加氢的光热催化剂，将呼吸废气、月球表面开采的水资源等转化为氧气、氢气、甲烷和甲醇。依据上述材料内容，回答下列问题。（1）月壤主要成分中质量分数最大的物质是。（2）从呼吸的空气中分离二氧化碳的过程属于（填“物理”或“化学”）变化。（3）图2反应所需热量来源于，反应的化学方程式是。20．（2025•湖南）以白云石（主要成分为MgCO3和CaCO3）为原料制备Mg（OH）2的主要流程如图1所示（部分产物略去），回答下列问题。（1）为使白云石反应更充分，煅烧前可对白云石采取的措施是。（2）Mg（OH）2产品的纯度受煅烧窑中煅烧温度的影响，Mg（OH）2纯度与煅烧温度的关系如图2所示，煅烧白云石最佳温度是℃。（3）反应器中CaO发生化合反应的化学方程式是。21．（2025•湖南）根据氧气的制取和性质实验，回答下列问题。（1）若用装置A加热KMnO4制取O2，图中a处需补充仪器的名称是。（2）若实验室用装置B制取O2，反应的化学方程式是。（3）上图中仪器b既有燃烧匙的作用，又有的作用。（4）点燃石英玻璃燃烧匙中的硫粉立即伸入装置C中，产生淡蓝色火焰，然后通入O2，产生明亮的蓝紫色火焰。对比通入O2前后的现象，可得出硫燃烧的剧烈程度与有关。（5）装置C中气球的作用是。22．（2025•湖南）在探究酸碱盐性质的实验课中，有同学偶然将CaCl2溶液滴入新配制的NaOH溶液中，发现产生白色沉淀。老师鼓励同学们围绕该现象开展探究。探究一：白色沉淀是什么？【查阅资料】①20℃时，部分物质的溶解性如下表所示。物质溶解性NaClNa2CO3NaOHCaCl2Ca（OH）2CaCO3易溶易溶易溶易溶微溶难溶②CaCl2溶液呈中性，Na2CO3溶液呈碱性；Ca（OH）2的溶解度随温度升高而降低。【进行实验】取少量用热水洗涤2～3次后的白色沉淀于试管中，加适量蒸馏水，振荡后静置。取上层清液，分别进行如图操作，观察到：试管①中溶液由无色变为红色，试管②中出现白色沉淀。【结论及分析】（1）滴加CaCl2溶液后产生的白色沉淀是。（2）上述操作中，用热水洗涤的目的是。完成上述实验后，老师提供一瓶久置的NaOH溶液，让同学们围绕该溶液的溶质成分继续探究。探究二：久置的NaOH溶液的溶质是什么？【提出猜想】猜想I：NaOH猜想Ⅱ：NaOH和Na2CO3猜想Ⅲ：Na2CO3【实验方案】针对上述猜想，有同学设计方案并进行实验。步骤现象①取样，加入过量CaCl2溶液产生白色沉淀②取步骤①中静置后的上层清液，滴加无色酚酞溶液溶液由无色变为红色（3）步骤①中加入CaCl2溶液过量的目的是。【反思与评价】（4）通过上述实验，该同学认为猜想Ⅱ成立。经讨论，大家认为该同学的实验方案与结论均不严谨，理由是。（5）选用下列试剂优化实验，你的方案是（写出实验步骤、现象及结论）。（可选试剂：CaCl2溶液、无色酚酞溶液、稀盐酸、NaOH溶液）同学们分享实验体会：许多重大科学发现，源自对实验中异常现象的大胆质疑、深入研究，我们要养成注重实证、严谨求实的科学态度。八、计算题23．（2025•湖南）化学社团同学为制作一个可以预测气温变化的简易“天气瓶”，查询到以下数据：硝酸钾在不同温度时的溶解度温度/℃102030溶解度/g20.931.645.8依据上述数据，完成下列问题。（1）若“天气瓶”中物质的总质量为100g，则含氯化铵的质量是g。（2）计算10℃时硝酸钾饱和溶液中溶质的质量分数（列出计算式，结果精确的0.1%）。

2025年湖南省中考化学试卷参考答案与试题解析一．选择题（共10小题）题号12345910111215答案CADBABADDC一、选择题1．（2025•湖南）我国传统饮食文化有“南甜北咸”之说。糖和食盐摄入要适量，其中食盐能为人体补充的营养物质是（）A．油脂 B．维生素 C．无机盐 D．蛋白质【分析】根据食盐的主要成分和人体所需的六大营养素，进行分析。【解答】解：A、油脂是一类脂溶性有机化合物，食盐中不含油脂，故A错误；B、维生素多存在于蔬果中，食盐不含维生素，故B错误；C、无机盐是人体必需的矿物质（如钠、钾、钙等），食盐中的钠离子和氯离子属于无机盐，故C正确；D、蛋白质由氨基酸构成，食盐不含蛋白质，故D错误。故选：C。2．（2025•湖南）鸡蛋气室中的气体来源于空气。气室中含量最高的气体是（）A．N2 B．O2 C．CO2 D．H2【分析】根据空气的组成判断，空气的成分按体积计算，大约是氮气78%、氧气21%、稀有气体0.94%、二氧化碳0.03%、其它气体和杂质0.03%。【解答】解：空气的成分按体积分数计算：氮气占78%、氧气占21%、稀有气体占0.94%、二氧化碳占0.03%、其他气体和杂质占0.03%。因此空气中含量最高的物质是氮气，其化学式为N2。故选：A。3．（2025•湖南）湖南省着力建设“和美湘村”。下列做法与其不相符的是（）A．乘坐公共交通出行 B．推广使用清洁能源 C．加强生态环境治理 D．露天焚烧生活垃圾【分析】防治环境污染的措施有：推广使用清洁能源、加强生态环境治理、工厂排放的废气经过处理再排放、植树造林、合理开发新能源、禁止燃放烟花爆竹等。【解答】解：A、乘坐公共交通出行，减少汽车尾气污染，做法与其相符，但不符合题意，故选项错误；B、推广使用清洁能源，做法与其相符，但不符合题意，故选项错误；C、加强生态环境治理，做法与其相符，但不符合题意，故选项错误；D、露天焚烧生活垃圾生成有害气体和烟尘，做法与其不相符，符合题意，故选项正确；故选：D。4．（2025•湖南）锂是一种储能金属。如图是锂元素在元素周期表中的信息，下列说法正确的是（）A．锂的质子数为6.94 B．锂的元素符号为Li C．锂的相对原子质量为3g D．锂原子的核外电子数为6【分析】根据元素周期表中的一格可知，左上角的数字表示原子序数，字母表示该元素的元素符号，中间的汉字表示元素名称，汉字下面的数字表示相对原子质量，进行分析判断。【解答】解：A、根据元素周期表中的一格可知，左上角的数字表示原子序数，该元素的原子序数为3；原子中原子序数＝核电荷数＝质子数＝核外电子数，则锂的质子数为3，故选项说法错误。B、根据元素周期表中的一格可知，字母表示该元素的元素符号，锂的元素符号为Li，故选项说法正确。C、根据元素周期表中的一格可知，汉字下面的数字表示相对原子质量，该元素的相对原子质量为6.941，故选项说法错误。D、根据元素周期表中的一格可知，左上角的数字表示原子序数，该元素的原子序数为3；原子中原子序数＝核电荷数＝质子数＝核外电子数，则锂原子的核外电子数为3，故选项说法错误。故选：B。5．（2025•湖南）2025年“世界水日”的主题为“冰川保护”。冰川被称为“地球的固态水库”，储存了约69%的淡水资源。下列说法正确的是（）A．低碳行动利于冰川保护 B．冰川水经过滤得到纯水 C．冰川取之不尽用之不竭 D．大力开发冰川旅游资源【分析】保护水资源包括两个方面：一方面要节约用水，另一方面要防治水体污染。【解答】解：A.低碳行动减少二氧化碳等温室气体排放，缓解全球变暖，从而减缓冰川融化，有利于冰川的保护，故选项A说法正确；B.冰川水含有可溶性矿物质等多种物质，过滤仅能去除不溶性杂质，无法得到纯水，故选项B说法错误；C.冰川是有限的淡水资源，全球变暖导致其加速消融，并非取之不尽，故选项C说法错误；D.开发冰川旅游可能破坏生态环境，加剧冰川消融，与保护主题相悖，故选项D说法错误。故选：A。阅读以下材料，完成下面小题。化学社团同学将铁丝折成“爱”“我”“中”“华”造型，放在垫有宣纸的培养皿中，再加入硫酸铜溶液，一段时间后铁丝表面变成红色。6．铁丝能折成特定的造型，体现铁丝具有的性质是（）A．导电性 B．导热性 C．能弯曲 D．熔点高【分析】根据物质的用途和性质关系分析。【解答】解：铁丝能折成特定的造型，说明铁丝可以改变形状，具有能弯曲的性质，与导电性、导热性和熔点无关。故选：C。7．化学社团同学进行实验前注意到如图所示的图标，意识到应该（）A．正确使用火源 B．戴好护目镜 C．注意用电安全 D．开启排风扇【分析】根据化学图标的含义的认知进行分析。【解答】解：该图示为护目镜，提示化学社团同学应该化学实验需要戴好护目镜，以防止化学试剂进入眼睛，从而保护眼睛。故选：B。8．有关该实验的说法正确的是（）A．铁的金属活动性比铜强 B．培养皿中溶液颜色无变化 C．不能用铝丝代替铁丝 D．该反应属于复分解反应【分析】铜的盐溶液与铁发生反应，可以得到单质铜和硫酸亚铁，据此进行分析解答。【解答】解：铁与硫酸铜反应的化学方程式为Fe+CuSO4＝Cu+FeSO4。A、铁丝入硫酸铜溶液，一段时间后铁丝表面变成红色，说明铁能把铜从硫酸铜溶液中置换出来，说明铁的金属活动性比铜强，故选项正确；B、铁与硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，硫酸铜溶液是蓝色，硫酸亚铁溶液是浅绿色，溶液颜色会从蓝色变为浅绿色，故选项错误；C、铝在金属活动性顺序中也排在铜前面，铝同样能和硫酸铜溶液发生置换反应，能用铝丝代替铁丝，故选项错误；D、此反应是一种单质与一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物，属于置换反应，不是复分解反应，故选项错误。故选：A。9．（2025•湖南）下列有关燃烧与灭火的说法正确的是（）A．可燃物与氧气接触就能燃烧 B．木柴架空可增大与氧气的接触面积 C．吹灭蜡烛原理是清除可燃物 D．水灭火原理是降低可燃物的着火点【分析】根据燃烧需要同时满足三个条件：①可燃物、②氧气或空气、③温度要达到着火点，只要破坏燃烧三个条件中的任何一个条件即可达到灭火的目的，进行分析判断。【解答】解：A、可燃物燃烧需同时满足：与氧气接触、温度达到着火点，仅接触氧气但温度不足时无法燃烧，故A错误；B、木柴架空后，空气更易流通，增大了与氧气的接触面积，使燃烧更充分，故B正确；C、吹灭蜡烛时，气流带走热量，使温度降至着火点以下，故C错误；D、水的灭火原理是降低温度至着火点以下（同时部分隔绝氧气），但可燃物的着火点是固有属性，一般不变，故D错误。故选：B。10．（2025•湖南）《礼记•内则》提到“春多酸，夏多苦，秋多辛，冬多咸”，春天可略多吃酸味食品。白醋是一种生活中常见调味品，能使紫色石蕊溶液显（）A．红色 B．无色 C．紫色 D．蓝色【分析】根据酸性溶液能使紫色石蕊变红色进行分析。【解答】解：白醋是一种生活中常见调味品，显酸性，能使紫色石蕊溶液显红色，故选：A。11．（2025•湖南）实验室常用胶头滴管取用少量液体。如图，关于实验用品的使用规范的是（）A．试剂瓶瓶塞的放置 B．胶头滴管吸取液体 C．胶头滴管滴加液体 D．试管内液体的体积【分析】根据用胶头滴管取用少量液体的方法考虑。【解答】解：A、取用试剂时，试剂瓶瓶塞应倒放在桌面上，故选项操作错误；B、使用胶头滴管时，伸入液体前，应捏紧胶头，排出里面的空气，再伸入试剂中吸取液体，图中液体中有气泡产生，说明伸入液体前没有捏紧胶头排出里面的空气，易导致试剂与空气中的气体发生化学反应而变质，故选项操作错误；C、胶头滴管滴加液体时，胶头滴管不能伸入试管内或接触试管内壁，应垂直悬空在试管口上方进行滴加，故选项操作错误；D、试管内液体的体积量较少，符合节约试剂的原则，故选项操作正确。故选：D。12．（2025•湖南）下列项目中对应的化学知识不正确的是（）选项项目化学知识A节约是中华民族的传统美德回收利用废旧金属有利于节约资源B剧烈体育运动后可适量补充糖类糖类能为人体提供能量C稀有气体可用于制作美丽的霓虹灯稀有气体通电能发出不同颜色的光D劳动时使用铁合金工具铁合金比纯铁熔点高A．A B．B C．C D．D【分析】A．根据废旧金属回收的意义，进行分析；B．根据糖类的生理功能，进行分析；C．根据稀有气体的性质，进行分析；D．根据合金的性质，进行分析。【解答】解：A.回收利用废旧金属可以减少资源浪费，节约能源，并减少污染。金属属于不可再生资源，回收利用符合节约理念，故A正确；B.糖类是人体主要的供能物质，剧烈运动后补充糖类可快速补充能量，故B正确；C.稀有气体在通电时会发出不同颜色的光（如氖气发红光），因此用于霓虹灯，故C正确；D.合金的熔点一般低于纯金属，铁合金的熔点通常比纯铁低（如生铁熔点低于纯铁），而非更高，故D不正确。故选：D。阅读以下材料，完成下面小题。氢气是理想的清洁能源，目前已有多种制氢方式。13．甲酸（HCOOH）制氢的微观示意图如图所示。下列说法正确的是（）A．甲酸分子中含有1个氧分子 B．生成物都是由分子构成 C．反应前后元素种类发生改变 D．反应的化学方程式是HCOOH＝H2+CO【分析】A、根据分子由原子构成，甲酸分子中不含氧分子来分析；B、根据生成物是氢气和二氧化碳，它们都是由分子构成来分析；C、根据质量守恒定律，化学反应前后元素的种类不变来分析；D、根据甲酸在一定条件下反应生成氢气和二氧化碳来分析。【解答】解：A、分子由原子构成，每个甲酸（HCOOH）分子由1个碳原子、2个氢原子、2个氧原子构成，甲酸分子中不含氧分子，故选项说法不正确。B、由图可知，该反应是甲酸在一定条件下反应生成氢气和二氧化碳，生成物是氢气和二氧化碳，它们都是由分子构成，故选项说法正确。C、根据质量守恒定律，化学反应前后元素的种类不变，故选项说法不正确。D、由图可知，该反应是甲酸在一定条件下反应生成氢气和二氧化碳，反应的化学方程式为：HCOOH一定条件H2↑+CO2↑，故选项说法不正确。故选：B。14．用电解水的方法制取1g氢气，理论上至少需要水的质量是（）A．2g B．6g C．8g D．9g【分析】根据氢气的质量和化学方程式的计算来分析。【解答】解：设理论上至少需要水的质量是x。2H2O通电2H2↑+O2364x1g364x＝9g所以用电解水的方法制取1g氢气，理论上至少需要水的质量是9g。故选：D。15．（2025•湖南）Vc泡腾片中含有碳酸氢钠。室温下，Vc泡腾片与足量稀盐酸在密闭容器内反应，测得容器内压强随时间变化的曲线如图所示。下列说法正确的是（）A．碳酸氢钠在a点已完全反应 B．反应结束后溶液pH大于7 C．反应产生二氧化碳，使压强增大 D．压强大小与所取Vc泡腾片质量无关【分析】根据碳酸氢钠和足量稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，结合容器内压强随时间变化的曲线图，进行分析判断。【解答】解：A、a点之后压强依旧增大，说明还在产生气体，反应继续进行，故选项说法错误。B、容器内有足量的稀盐酸，反应后盐酸过量，溶液显酸性，溶液pH小于7，故选项说法错误。C、碳酸氢钠与盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳气体，使容器内压强增大，故选项说法正确。D、压强大小与产生的二氧化碳气体的量有关，与所取Vc泡腾片质量有关，故选项说法错误。故选：C。六、填空与简答16．（2025•湖南）从古代文明到现代科技，从海洋综合利用到月球资源开发，我国一直在向世界展现中国智慧。优秀传统文化博大精深，不胜枚举。（1）我国是世界上烧制木炭最早的国家之一，木炭具有可燃性，则可用于作燃料。（2）我国是世界上最早发明冶铜术的国家之一，西周开始以辉铜矿等硫化矿为原料炼铜，冶炼过程产生的SO2中氧元素化合价为﹣2价，则硫元素化合价为+4价。（3）我国古代四大发明享誉世界。《梦溪笔谈》中记载“方家以磁石磨针锋，则能指南”，磁石主要成分是Fe3O4。磁石属于混合物（填“混合物”或“纯净物”），Fe3O4中铁、氧元素的原子个数比是3：4。【分析】（1）根据物质的性质决定物质的用途进行分析；（2）根据在化合物中，正、负化合价的代数和为零进行分析；（3）根据磁石主要成分是四氧化三铁，还含有其他物质；原子个数比等于化学式中角标之比进行分析。【解答】解：（1）木炭具有可燃性，则可用于作燃料；（2）二氧化硫中氧元素显﹣2价，设硫元素的化合价为x，在化合物中，正、负化合价的代数和为零，可得：x+（﹣2）×2＝0，x＝+4；（3）磁石主要成分是四氧化三铁，还含有其他物质，属于混合物；四氧化三铁中铁、氧元素的原子个数比是：3：4。17．（2025•湖南）从“中国制造”到“中国创造”，我国正在由制造业大国走向科技强国。（1）我国航天事业取得了举世瞩目的成就。部分运载火箭采用液氧和煤油作为推进剂。从微观角度分析，能将氧气压缩成液氧的主要原因是氧气分子之间有间隔。（2）“梦想”号大洋钻探船以11000m的“中国深度”问道深海。钻头能钻凿坚硬的岩层，是因为钻头具有硬度大的性质。（3）预计2025年度我国新能源汽车销量将达1600万辆。高强度钢、铝合金、镁合金和塑料等是制造汽车的常用材料，其中属于有机合成材料的是塑料。（4）请简要评析电动汽车的使用是否有利于环保：有利于环保；因为电动汽车的使用减少了化石燃料的燃烧，从而降低了二氧化硫等空气污染物的排放（答案不唯一）。【分析】（1）根据分子的性质来分析；（2）根据钻石的性质与用途来分析；（3）有机合成材料包括塑料、合成纤维和合成橡胶；（4）根据电动汽车的特点来分析。【解答】解：（1）氧气可被压缩成液氧，从微观角度解释原因是分子间存在着间隔，压强增大，分子间的间隔变小；（2）钻头能钻凿坚硬的岩层，这是利用了钻头硬度大的物理性质；（3）高强度钢、铝合金、镁合金都属于合金是金属材料，塑料是有机物属于有机合成材料；（4）电能是清洁能源。电动汽车的使用减少了化石燃料的燃烧，从而降低了二氧化硫等空气污染物的排放，有利于保护环境。故答案为：（1）氧气分子之间有间隔；（2）硬度大；（3）塑料；（4）有利于环保；因为电动汽车的使用减少了化石燃料的燃烧，从而降低了二氧化硫等空气污染物的排放（答案不唯一）。18．（2025•湖南）海洋是一个巨大的资源宝库。化学兴趣小组开展“海洋资源的综合利用与制盐”的跨学科实践活动，现拟定项目结构如图，完成相关任务内容。任务一：了解海洋资源（1）海底蕴藏着大量的煤、石油和天然气等化石能源。任务二：走近海洋资源（2）在古代，人们采用“天日曝晒，自然结晶，集工捞采”的自然方式获得食盐。这里的结晶方法主要指的是蒸发结晶。任务三：探索海洋资源（3）海水资源中含量最多的物质是H2O（填化学式）。任务四：保护海洋资源（4）作为中学生，写1条保护海洋生物资源的具体措施：不捕捞珍稀海洋生物。【分析】（1）根据海底蕴藏的化石能源进行分析。海底蕴藏着大量的煤、石油和天然气等化石能源。（2）根据古代获取食盐的方法进行分析。古代采用“天日曝晒，自然结晶，集工捞采”的方式，属于蒸发结晶。（3）根据海水中含量最多的物质进行分析。海水中含量最多的物质是水（H2O）。（4）根据保护海洋生物资源的措施进行分析。中学生可以采取的具体措施包括不捕捞珍稀海洋生物等。【解答】解：（1）海底蕴藏着大量的煤、石油和天然气等化石能源。故答案为：石油。（2）在古代，人们采用“天日曝晒，自然结晶，集工捞采”的自然方式获得食盐。这里的结晶方法主要指的是蒸发结晶。故答案为：蒸发。（3）海水资源中含量最多的物质是水，其化学式为H2O。故答案为：H2O。（4）作为中学生，保护海洋生物资源的具体措施可以是：不捕捞珍稀海洋生物。故答案为：不捕捞珍稀海洋生物。19．（2025•湖南）阅读下列材料。我国科学家对“嫦娥五号”取回的月壤进行分析，获得月壤主要成分的质量分数如图1所示。月球表面具有高真空、低重力和强光照的环境条件。研究发现，在地球表面环境下稳定的金属氧化物，在月球表面高真空环境下会变得不稳定。目前我国科学家对月球进行原位资源开发的设想之一是将月壤加热，发生化学反应，从而获得金属单质和氧气。月球上获得铁的设想如图2所示。我国科学家还提出可利用月夜极低温度，通过凝结将二氧化碳从人类呼吸的空气中直接分离，然后将月壤作为水分解的电催化剂和二氧化碳加氢的光热催化剂，将呼吸废气、月球表面开采的水资源等转化为氧气、氢气、甲烷和甲醇。依据上述材料内容，回答下列问题。（1）月壤主要成分中质量分数最大的物质是二氧化硅。（2）从呼吸的空气中分离二氧化碳的过程属于物理（填“物理”或“化学”）变化。（3）图2反应所需热量来源于太阳光，反应的化学方程式是2FeO△【分析】（1）根据图1分析；（2）根据是否有新物质生成分析；（3）根据氧化亚铁在加热下生成铁和氧气分析。【解答】解：（1）由图1可知，月壤中质量分数最大的是二氧化硅；故答案为：二氧化硅；（2）“利用月夜极低温度，通过凝结将二氧化碳从人类呼吸的空气中直接分离”，由此可知该过程没有新物质生成，属于物理变化；故答案为：物理；（3）由图2可知该反应所需热量来自太阳光；如图所示，氧化亚铁在加热下生成铁和氧气，反应的化学方程式为：2FeO△2Fe+20．（2025•湖南）以白云石（主要成分为MgCO3和CaCO3）为原料制备Mg（OH）2的主要流程如图1所示（部分产物略去），回答下列问题。（1）为使白云石反应更充分，煅烧前可对白云石采取的措施是研磨。（2）Mg（OH）2产品的纯度受煅烧窑中煅烧温度的影响，Mg（OH）2纯度与煅烧温度的关系如图2所示，煅烧白云石最佳温度是960℃。（3）反应器中CaO发生化合反应的化学方程式是CaO+H2O＝Ca（OH）2。【分析】（1）反应物接触面积越大，反应速率越快；（2）根据图像分析；（3）根据反应物、生成物、反应条件可以书写反应的化学方程式。【解答】解：（1）增大反应物接触面积，可以，加快反应速率，因此为使白云石反应更充分，煅烧前可对白云石采取的措施是研磨；故答案为：研磨；（2）由图像看出，煅烧白云石最佳温度是960℃；故答案为：960；（3）反应器中CaO发生化合反应的化学方程式是CaO+H2O＝Ca（OH）2；故答案为：CaO+H2O＝Ca（OH）2。21．（2025•湖南）根据氧气的制取和性质实验，回答下列问题。（1）若用装置A加热KMnO4制取O2，图中a处需补充仪器的名称是酒精灯。（2）若实验室用装置B制取O2，反应的化学方程式是2H2（3）上图中仪器b既有燃烧匙的作用，又有导气的作用。（4）点燃石英玻璃燃烧匙中的硫粉立即伸入装置C中，产生淡蓝色火焰，然后通入O2，产生明亮的蓝紫色火焰。对比通入O2前后的现象，可得出硫燃烧的剧烈程度与氧气浓度有关。（5）装置C中气球的作用是密封和平衡气压。【分析】（1）根据实验室常用仪器的名称和题中所指仪器的作用进行分析；（2）根据过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解生成水和氧气进行分析；（3）根据氧气具有助燃性进行分析；（4）根据硫在氧气中燃烧的现象进行分析；（5）根据装置C中气球的作用进行分析。【解答】解：（1）在实验室中，加热常用的仪器是酒精灯，所以若用装置A加热KMnO4制取O2，图中a处需补充仪器的名称是：酒精灯；（2）B装置适用于固液不加热型反应，可用于过氧化氢在二氧化锰催化作用下生成水和氧气，反应的化学方程式为：2H（3）据图可知，仪器b是石英玻璃燃烧匙，且与外界相通可以起到导气作用；所以作用有：既作为燃烧匙，又作为气体进入的导管；（4）点燃石英玻璃燃烧匙中的硫粉立即伸入装置C中，产生淡蓝色火焰，然后通入O2，产生明亮的蓝紫色火焰，由以上现象可知，硫燃烧的剧烈程度与氧气浓度有关；（5）根据装置，气球可以随着气体增多而变鼓，气球起两个作用，一是密封防止二氧化硫逸散到空气中污染空气，二是平衡集气瓶内外气压。故答案为：（1）酒精灯；（2）2H（3）导气；（4）氧气浓度；（5）密封和平衡气压。22．（2025•湖南）在探究酸碱盐性质的实验课中，有同学偶然将CaCl2溶液滴入新配制的NaOH溶液中，发现产生白色沉淀。老师鼓励同学们围绕该现象开展探究。探究一：白色沉淀是什么？【查阅资料】①20℃时，部分物质的溶解性如下表所示。物质溶解性NaClNa2CO3NaOHCaCl2Ca（OH）2CaCO3易溶易溶易溶易溶微溶难溶②CaCl2溶液呈中性，Na2CO3溶液呈碱性；Ca（OH）2的溶解度随温度升高而降低。【进行实验】取少量用热水洗涤2～3次后的白色沉淀于试管中，加适量蒸馏水，振荡后静置。取上层清液，分别进行如图操作，观察到：试管①中溶液由无色变为红色，试管②中出现白色沉淀。【结论及分析】（1）滴加CaCl2溶液后产生的白色沉淀是Ca（OH）2。（2）上述操作中，用热水洗涤的目的是降低Ca（OH）2的溶解度，减少Ca（OH）2溶解损耗，并溶解其他物质，避免干扰后续实验（答案不唯一）。完成上述实验后，老师提供一瓶久置的NaOH溶液，让同学们围绕该溶液的溶质成分继续探究。探究二：久置的NaOH溶液的溶质是什么？【提出猜想】猜想I：NaOH猜想Ⅱ：NaOH和Na2CO3猜想Ⅲ：Na2CO3【实验方案】针对上述猜想，有同学设计方案并进行实验。步骤现象①取样，加入过量CaCl2溶液产生白色沉淀②取步骤①中静置后的上层清液，滴加无色酚酞溶液溶液由无色变为红色（3）步骤①中加入CaCl2溶液过量的目的是完全除去碳酸钠，避免对氢氧化钠检验造成干扰（答案不唯一）。【反思与评价】（4）通过上述实验，该同学认为猜想Ⅱ成立。经讨论，大家认为该同学的实验方案与结论均不严谨，理由是加入CaCl2溶液，也可能与NaOH产生微溶的Ca（OH）2白色沉淀，不能直接说明原溶液中含有Na2CO3（答案不唯一）。（5）选用下列试剂优化实验，你的