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文档简介

2026年沪教版二年级语文上册期末考试题库(附含答案)考试时间:60分钟满分:100分姓名:________班级:________一、基础知识(40分)1、看拼音写词语(12分)

píngzhànglìshǐmáogǔxièxiebēibìngēshēng

题目内容:根据拼音写词语。答案:屏障历史骨骼雪鞋被子歌声

解析:根据拼音正确写出对应的词语,注意“屏障”的“障”是“障”字,“被子”的“子”是“子”字。2、形近字组词(10分)

题目内容:给下面的形近字组词。

shìshén

shānsān

shuíshuǐ

tiāntiān

jìjī答案:事神山三谁水天天记齿

解析:形近字指的是字形相近的字,注意区分字义和发音。3、多音字组词(8分)

题目内容:给加点的多音字选择正确的读音并组词。

(1)shì/chì:我们()坐下了,注意()

(2)qiáng/jiàng:强()大,强()迫

(3)xiāng/xiàng:相()片,相()信

(4)wèi/wēi:态度()真好,()小的猫答案:(1)坐下识(2)强大强迫(3)相片相信(4)态度微小

解析:多音字根据词语意思和语境选择正确的读音,注意字义和读音的搭配。4、词语搭配(6分)

题目内容:选择正确词语搭配填空。

(1)高兴地()

(2)仔细地()

(3)认真地()

选项:A、读书B、说话C、笑答案:(1)B(2)A(3)C

解析:词语搭配应根据词语含义和语境选择合理的动作,例如“高兴地说话”比较合适。5、补充成语(4分)

题目内容:补充下列成语。

(1)()计多端

(2)山()水秀

(3)()心如意

(4)五彩()答案:(1)诡(2)清(3)随(4)缤纷

解析:成语补充要注意成语结构和常用搭配,例如“诡计多端”是指诡计很多,阴险狡诈。二、句子练习(20分)1、连词成句(8分)

题目内容:把下列词语连成句子(标点自拟)。

(1)老师走今天没有

(2)春天花开了新的

(3)我家里喜欢植物

(4)安静地午睡妈妈答案:(1)今天老师没有走。(2)春天来了,新的花开了。(3)我喜欢家里植物。(4)妈妈安静地午睡。

解析:连词成句时要合理使用标点,注意语序和逻辑顺序,如“春天来了,新的花开了”更通顺。2、仿写句子(6分)

题目内容:仿写下列句子。

春天来了,小草偷偷地从土里钻出来。

(1)夏天来了,________。

(2)秋天来了,________。答案:(1)夏天来了,蝉儿大声地唱着歌。(2)秋天来了,树叶悄悄地飘落下来。

解析:仿写句子要保持原句结构和语义,使用相似的修辞手法或句式。3、修改病句(6分)

题目内容:修改下面句子的错误。

(1)我喜欢读书和看故事书。

(2)小蝌蚪和妈妈一起在河里游。

(3)他昨天和我一起去学校。答案:(1)我喜欢读书和看故事书。(无需修改)(2)小蝌蚪和妈妈一起在河里游。(无需修改)(3)他昨天和我一起去学校。(无需修改)

解析:以上句子均符合语法规则,没有语病,无需修改。三、阅读理解(25分)短文一:(12分)

题目内容:阅读短文,回答问题。

小蝌蚪在池塘里游来游去,忽然看见一只青蛙。它问:“你是我的妈妈吗?”

青蛙说:“我不是。你再往前游,会找到你的妈妈。”

小蝌蚪继续往前游,遇到了乌龟、鸭子和鱼。

问题:

(1)小蝌蚪为什么问青蛙是不是它的妈妈?

(2)青蛙怎么说?

(3)小蝌蚪遇到了哪些动物?

(4)你从这个故事中知道了什么?答案:(1)因为它想找到妈妈。(2)“我不是。你再往前游,会找到你的妈妈。”(3)乌龟、鸭子、鱼。(4)小蝌蚪要耐心寻找,不能着急。

解析:短文讲述的是小蝌蚪找妈妈的故事,考查对文章内容和寓意的理解。短文二:(13分)

题目内容:阅读下面的短文,回答问题。

我是一个小水滴,从天空飘下来,落在泥土里,变成了一朵花。

问题:

(1)我是什么?

(2)我从哪来?

(3)我变成了什么?

(4)你最喜欢这个故事中哪一句话?为什么?答案:(1)小水滴。(2)从天空飘下来。(3)变成了一朵花。(4)“我从天空飘下来。”因为它形象地描述了水滴的来源。

解析:考查学生对短文内容的阅读理解能力

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