10以内乘除混合口算题集

10以内乘除混合口算题集一、为何要重视10以内乘除混合口算？在小学数学的学习旅程中，10以内的乘除法是基础中的基础，而将两者混合进行口算练习，则是对孩子运算能力、数感以及思维灵活性的综合考验。它不仅仅是简单的数字游戏，更是在潜移默化中培养孩子对“数”与“量”之间关系的理解，提升其快速反应和逻辑推理能力。熟练掌握10以内的乘除混合口算，能为后续更复杂的数学学习，如多位数运算、分数运算等打下坚实的基础，让孩子在面对数学问题时更自信、更从容。二、10以内乘除混合口算练习以下题目均遵循10以内数字运算规则，旨在通过多样化的组合，帮助练习者巩固乘法口诀，并灵活运用乘除互逆关系进行快速口算。请在练习时集中注意力，尽量做到又快又准。（一）基础巩固篇（20题）1.2×3÷2=2.8÷4×5=3.3×6÷9=4.10÷2×3=5.4×4÷8=6.9÷3×2=7.5×2÷5=8.6÷2×6=9.7×1÷7=10.8÷8×9=11.3×4÷6=12.10÷5×7=13.6×3÷9=14.4÷2×8=15.5×5÷5=16.9÷9×4=17.2×8÷4=18.10÷1×2=19.3×3÷1=20.6÷3×8=（二）进阶提升篇（20题）1.4×5÷(10÷2)=（提示：先算括号内）2.(8÷2)×(3×1)=3.9÷3×(4÷2)=4.6×(10÷5)÷3=5.(7×2)÷(14÷7)=（注意：14是7×2的结果，仍在10以内运算逻辑中）6.5×8÷(4×2)=7.(9÷1)×(6÷3)=8.10÷(2×5)×9=9.3×(6÷2)×4=10.(8÷4)÷(2÷2)=11.7×(4÷4)×6=12.(10÷10)×5×3=13.6÷(3×1)×8=14.2×(9÷3)÷6=15.(5×6)÷(3×2)=（5×6=30，此处为练习乘除关系，30÷6=5）16.4×(8÷2)÷8=17.(7÷7)×(3×3)=18.9×(2÷1)÷3=19.10÷(5÷5)×2=20.(6×4)÷(8÷2)=（6×4=24，24÷4=6）三、练习方法与小贴士1.理解算理是前提：在进行口算前，务必确保孩子已经理解乘法是相同加数的简便运算，除法是平均分或包含除的概念，以及乘除法之间的互逆关系。2.口诀要烂熟于心：乘法口诀是口算的基石，应达到脱口而出的程度。看到乘法算式能立即想到结果，看到除法算式能迅速联想到对应的乘法口诀。3.明确运算顺序：在没有括号的乘除混合运算中，要按照从左到右的顺序依次计算。遇到有括号的，要先算括号里面的。4.由慢到快，保证准确：初期练习不必追求速度，以准确为主。当准确率稳定后，再逐步提高速度要求。可以给自己计时，记录每次练习的完成时间和正确率，见证进步。5.多样化练习形式：除了直接写出得数，还可以进行听算（家长或老师读题，孩子口头回答）、看算（快速浏览题目并说出答案）、抢答等，增加练习的趣味性。6.及时纠错与反思：对于做错的题目，要认真分析错误原因，是口诀记错了，还是运算顺序搞错了，或是一时粗心。找到原因后，针对性地进行弥补。7.每日坚持，积少成多：口算能力的提升非一日之功，每天坚持练习几分钟，持之以恒，效果自现。四、结语10以内的乘除混合口算，看似简单，实则蕴含着对数学思维的初步训练。它不仅是数字的游戏，更是逻辑的体操。希望