中学英语语法知识点总结与测试

中学英语语法知识点总结与测试英语语法是构建语言大厦的基石，对于中学生而言，系统地掌握语法知识不仅能帮助他们正确理解和运用英语，更是提升阅读、写作及口语表达能力的关键。本文旨在对中学阶段核心英语语法知识点进行梳理与总结，并辅以针对性测试，以期帮助同学们巩固基础，查漏补缺。一、核心语法知识点总结（一）词法(Lexicology)1.名词(Noun)*数：可数名词的单复数变化规则（规则变化与不规则变化），不可数名词的量化表达。*格：名词所有格的构成（'s所有格，of所有格）及其用法。*性：部分名词的阴阳性（了解即可，不作为重点）。2.代词(Pronoun)*人称代词：主格、宾格、形容词性物主代词、名词性物主代词、反身代词。*指示代词：this,that,these,those的用法及指代距离。*不定代词：some,any,no,every及其合成代词（something,anyone等）的基本用法和区别。*疑问代词：who,whom,whose,what,which引导特殊疑问句。*关系代词：who,whom,whose,which,that引导定语从句（详见句法部分）。3.冠词(Article)*不定冠词：a,an的用法（泛指、首次提及、表示“一”的概念）。*定冠词：the的用法（特指、双方共知、独一无二的事物、最高级前、乐器前等）。*零冠词：不用冠词的情况（复数名词表泛指、不可数名词表泛指、三餐、球类运动等）。4.数词(Numeral)*基数词：表示数量。*序数词：表示顺序，其构成及用法。*分数、小数、百分数的表达。5.形容词(Adjective)与副词(Adverb)*形容词：作定语、表语、宾语补足语；比较级和最高级的构成（规则与不规则）及用法（原级、比较级、最高级常用句型）。*副词：作状语，修饰动词、形容词、副词或整个句子；其分类（时间、地点、方式、程度等）；比较级和最高级的构成及用法。*形容词与副词的相互转换。6.动词(Verb)*实义动词：及物动词（带宾语）与不及物动词（不带宾语）。*助动词：be,do,does,did,have,has,had,will,would,shall,should等，用于构成时态、语态、疑问句、否定句等。*情态动词：can/could,may/might,must/haveto,need,should,would等，表能力、许可、推测、义务等。*时态(Tense)：*一般现在时、一般过去时、一般将来时、过去将来时。*现在进行时、过去进行时、将来进行时。*现在完成时、过去完成时、现在完成进行时。*（重点掌握各时态的构成、标志性时间状语及基本用法）*语态(Voice)：*主动语态与被动语态的基本概念。*被动语态的构成（be+过去分词）及常用时态。*主动变被动的基本方法。*非谓语动词(Non-finiteVerbs)：*不定式(todo)：作主语、宾语、表语、定语、状语、宾语补足语。*动名词(doing)：作主语、宾语、表语、定语。*分词(doing/done)：现在分词与过去分词的区别；作定语、状语、宾语补足语、表语。7.介词(Preposition)*常用介词的基本用法（时间介词、地点介词、方式介词等）。*介词与动词、形容词、名词的固定搭配。8.连词(Conjunction)*并列连词：and,but,or,so,for,yet,nor等，连接并列成分或并列句。*从属连词：引导名词性从句、状语从句、定语从句（详见句法部分）。（二）句法(Syntax)1.句子的基本结构*主语(Subject)+谓语(Predicate)*五种基本句型：1.S+V(主谓)2.S+V+O(主谓宾)3.S+V+P(主系表)4.S+V+IO+DO(主谓双宾)5.S+V+O+OC(主谓宾宾补)2.句子的种类*按用途：陈述句（肯定、否定）、疑问句（一般、特殊、选择、反意）、祈使句、感叹句。*按结构：简单句、并列句（由并列连词连接）、复合句（包含一个主句和一个或多个从句）。3.从句(Clause)*名词性从句：主语从句、宾语从句、表语从句、同位语从句（连接词that,if/whether,疑问代词/副词）。*状语从句：时间、地点、原因、结果、目的、条件、让步、比较、方式状语从句（掌握各类型从句的常用连接词）。*定语从句：修饰名词或代词（关系代词who,whom,whose,which,that；关系副词when,where,why的用法及区别）。4.特殊句式*倒装句：部分倒装与完全倒装的常见情况。*强调句：Itis/was+被强调部分+that/who+其他。*省略句：日常交际中常见的省略现象。二、语法知识点测试I.单项选择(从A、B、C、D四个选项中选出最佳答案)A.nottospendB.tonotspendC.don'tspendD.notspend2.Thisisthemostinterestingstory______Ihaveeverheard.A.whichB.thatC.whoD.whom3.BythetimeIgottothestation,thetrain______already______.A.has;leftB.had;leftC.will;leaveD.is;leaving4.—______Iborrowyourdictionary?—Sure,hereyouare.A.MustB.ShouldC.MayD.Need5.Thebook______byLuXunisverypopularamongyoungpeople.A.writeB.wroteC.writingD.written6.Sheaskedme______Iwouldgotothepartywithher.A.ifB.thatC.whatD.which7.Heruns______fasterthananyotherstudentinhisclass.A.veryB.muchC.soD.too8.There______afootballmatchonTVthisevening.Let'swatchit.A.isgoingtobeB.wasC.willhaveD.areII.用所给词的适当形式填空9.Mybrotherusually______(go)toschoolbybike,butyesterdayhe______(take)abus.10.Thisismyuncle'sfarm.Therearemany______(sheep)onit.11.Thankyoufor______(help)mewithmyEnglish.12.Thelittlegirlisvery______(interest)indrawing.13.HespeaksEnglishvery______(good).Heis______(good)atEnglishthanme.III.句型转换(按要求改写句子，每空一词)14.Tomhasalreadyfinishedhishomework.(改为否定句)Tom______finishedhishomework______.15.TheywillhaveapicnicnextSunday.(对划线部分提问)____________they______apicnic?16.Theteachersaidtous,"Don'ttalkinclass."(改为间接引语)Theteachertoldus____________talkinclass.17.Heissoyoungthathecan'tgotoschool.(改为同义句)Heis______young______gotoschool.---参考答案I.单项选择1.A2.B3.B4.C5.D6.A7.B8.AII.用所给词的适当形式填空9.goes,took10.sheep11.helping12.interested13.well,betterIII.句型转换14.hasn't,yet15.Whenwill,have16.notto17.too,to---测试说明：本测试涵盖了动词不定式、定语从