2025年小学三年级数学下册：一课一练全集

2025年小学三年级数学下册：一课一练全集---第3课时笔算乘法（进位）基础知识我来练1.列竖式计算，并验算。*24×13=*37×25=*46×15=*58×21=2.先估算，再计算。*28×32≈（）（把28看作30，32看作30）*28×32=能力提升我能行3.每箱苹果有24个，售价36元。水果店今天卖出了45箱苹果。*一共卖出了多少个苹果？*一共卖了多少元钱？4.一辆汽车每小时行驶65千米，从甲地到乙地一共行驶了14小时。甲、乙两地相距多少千米？拓展思维我尝试5.小明在做一道两位数乘两位数的题时，把第二个乘数31个位上的1看成了7，结果比正确的积多了72。正确的积应该是多少？---第4课时用连乘解决问题基础知识我来练1.脱式计算。*25×4×16*12×（23×5）*36×5×82.学校教学楼有4层，每层有6间教室，每间教室有25张课桌。教学楼一共有多少张课桌？（用两种方法解答，并说一说每种方法先算什么，再算什么）能力提升我能行3.一个商店运来5箱热水瓶，每箱12个，每个热水瓶卖35元。这些热水瓶一共可以卖多少元？4.三年级有3个班，每个班有4个小组，每个小组有12名同学。三年级一共有多少名同学？拓展思维我尝试5.小红每天坚持练字，她每天练2页，每页写30个字。照这样计算，她两个星期（一个星期按7天算）一共能写多少个字？---单元小结与复习亲爱的同学们，第一单元“两位数乘两位数”到这里就告一段落了。这个单元的计算是基础，解决问题是关键。你是不是已经掌握了两位数乘两位数的口算和笔算方法？能不能灵活运用所学知识解决生活中的实际问题呢？下面这些题目，可以帮助你检验一下学习成果哦！1.直接写出得数。*30×40=*15×20=*23×30=*60×70=2.列竖式计算。*34×21=*57×36=*78×45=3.选择正确答案的序号填在括号里。*25×40的积的末尾有（）个0。A.1B.2C.3*下面算式中，与42×30的计算结果不同的是（）。A.420×3B.40×30+2×30C.42×3×10D.42×3+42×104.解决问题。*学校组织学生去春游，每辆车限乘45人，租了12辆车，正好坐满。一共有多少名学生参加春游？*一个影剧院有28排座位，每排有32个座位。这个影剧院大约能容纳多少名观众？如果每张电影票售价20元，一场电影最多可以收入多少元？---第二单元千米和吨的认识同学们，我们之前认识了米、厘米、千克、克等单位。在生活中，计量比较长的路程或者比较重的物体时，我们就需要用到更大的单位：千米和吨。这单元我们就来认识它们，感受它们的大小，并学会选择合适的单位。第1课时认识千米基础知识我来练1.在（）里填上合适的单位。*我们教室的黑板长约4（）。*一枚1元硬币的厚度约2（）。*从学校到你家的距离大约是2（）。*我国的万里长城大约长6700（）。2.单位换算我能行。*1千米=（）米*3千米=（）米*5000米=（）千米*（）米=7千米能力提升我能行3.判断对错。*小明身高135千米。（）*我们学校的跑道一圈长200米，跑5圈就是1千米。（）*一辆汽车每小时能行驶80米。（）4.从小明家到学校有1千米，小明已经走了400米，还要走多少米才能到学校？拓展思维我尝试5.小红从家出发，先去超市买东西，再去图书馆看书，最后回家。她一共走了多少千米？*小红家到超市：800米*超市到图书馆：600米*图书馆到小红家：1千米---第2课时认识吨基础知识我来练1.在（）里填上合适的单位。*一头大象约重4（）。*一袋洗衣粉重约500（）。*一辆卡车载重约5（）。*一个苹果约重200（）。2.单位换算我能行。*1吨=（）千克*2吨=（）千克*8000千克=（）吨*（）千克=6吨能力提升我能行3.判断对错。*1000千克铁比1吨棉花重。（）*一个鸡蛋大约重50吨。（）*电梯的载重量大约是1000千克，也就是1吨。（）4.一辆卡车能装货物4吨，现在有23吨货物，5辆这样的卡车能一次运完吗？拓展思维我尝试5.仓库里有两堆货物，一堆重2500千克，另一堆重3500千克。用一辆载重6吨的货车能一次把这些货物运走吗？---单元小结与复习“千米和吨”这两个单位虽然大，但在生活中应用非常广泛。通过这个单元的学习，你是不是对它们有了更具体的感知？选择合适的单位描述事物，进行简单的单位换算，这些都是我们需要掌握的本领。1.填一填。*我们学过的长度单位有（）、（）、（）、（）、（）。（从大到小排列）*我们学过的质量单位有（）、（）、（）。（从大到小排列）*3千米=（）米5吨=（）千克*4000米=（）千米7000千克=（）吨*1千米-600米=（）米2吨-800千克=（）千克2.在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。*2千米○2000米*3吨○2800千克*1米○99厘米*5000克○5吨3.选择合适的单位填空。*数学书封面的长约25（）。*南京长江大桥长约7（）。*一袋大米重25（）。*飞机每小时飞行800（）。4.解决问题。*一条公路长10千米，已经修了6千米，还剩多少千米没修？*一个粮店运来3吨大米，卖出了1500千克，还剩多少千克？---（后续单元以此类推，如：第三单元解决问题的策略，第四单元混合运算，第五单元年、月、日，第六单元长方形和正方形的面积，第七单元小数的初步认识，第八单元整理与复习等，每个单元再分若干课时，每课时包含“基础知识我来练”、“能力提升我能行”、“拓展思维我尝试”三个层次的练习。）温馨提示亲爱的同学们，这本《一课一练全集》是你们数学