2025年高中生物学科核心素养测试试题及真题

2025年高中生物学科核心素养测试试题及真题考试时长：120分钟满分：100分班级：__________姓名：__________学号：__________得分：__________试卷名称：2025年高中生物学科核心素养测试试题及真题考核对象：高中生物学生题型分值分布：-单选题（10题，每题2分，共20分）-填空题（10题，每题2分，共20分）-判断题（10题，每题2分，共20分）-简答题（3题，每题4分，共12分）-应用题（2题，每题9分，共18分）总分：100分一、单选题（每题2分，共20分）1.下列关于细胞膜的叙述，错误的是（）A.细胞膜的主要成分是蛋白质和磷脂B.细胞膜具有选择透过性，但不是完全不通透C.细胞膜的流动镶嵌模型由辛格和尼科尔森提出D.细胞膜上的受体蛋白参与信息传递，但不是酶1.D2.人体内环境稳态的调节机制主要是（）A.神经调节B.体液调节C.免疫调节D.神经-体液-免疫调节网络2.D3.下列关于光合作用的叙述，正确的是（）A.光合作用的光反应阶段只在叶绿体的类囊体膜上进行B.C3植物和C4植物都能在强光、高温环境下高效进行光合作用C.光合作用产生的氧气全部来自水，二氧化碳全部用于暗反应D.光合作用的光反应和暗反应都能在叶绿体基质中进行3.A4.下列关于遗传病的叙述，错误的是（）A.唐氏综合征是染色体数目异常遗传病B.白化病是单基因隐性遗传病C.多基因遗传病受环境因素影响较大D.遗传咨询不能预防遗传病的发生4.D5.下列关于生态系统的叙述，正确的是（）A.生态系统的能量流动是单向、逐级递减的B.生态系统的物质循环是封闭的，不与外界交换C.生态系统的稳定性不受人类活动的影响D.生产者、消费者和分解者在生态系统中数量最少的是分解者5.A6.下列关于酶的叙述，错误的是（）A.酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物B.酶的活性受温度、pH等因素影响C.酶的作用条件温和，常温常压下即可发挥作用D.酶可以通过改变反应物的活化能来提高反应速率6.D7.下列关于细胞呼吸的叙述，正确的是（）A.有氧呼吸和无氧呼吸的第一阶段产物不同B.有氧呼吸的场所是细胞质基质和线粒体，无氧呼吸只在细胞质基质中进行C.有氧呼吸产生的能量全部用于ATP合成D.无氧呼吸的产物是乳酸或酒精，不产生二氧化碳7.B8.下列关于减数分裂的叙述，错误的是（）A.减数分裂过程中染色体数目减半的原因是同源染色体分离B.减数分裂产生的生殖细胞中染色体数目与体细胞相同C.减数分裂过程中DNA复制发生在间期，同源染色体配对发生在减数第一次分裂前期D.减数分裂是有丝分裂的补充，确保遗传多样性8.B9.下列关于生物多样性的叙述，正确的是（）A.生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性B.生物多样性是长期自然选择的结果，与人类活动无关C.保护生物多样性意味着禁止开发和利用任何生物资源D.生物多样性的丧失不会影响生态系统的稳定性9.A10.下列关于基因工程的叙述，错误的是（）A.基因工程的核心是基因重组B.基因工程需要限制性核酸内切酶和DNA连接酶C.基因工程可以定向改造生物的遗传特性D.基因工程产生的转基因生物不会对环境造成影响10.D二、填空题（每空2分，共20分）1.细胞膜的基本骨架是________，细胞膜上的蛋白质种类繁多，功能多样，包括________和________。参考答案：磷脂双分子层；通道蛋白；载体蛋白2.人体内环境主要包括________、________和________。参考答案：组织液；血浆；淋巴3.光合作用的光反应阶段发生在叶绿体的________，产物包括ATP、[H]和________。参考答案：类囊体膜；氧气4.遗传病是指由________引起的疾病，包括________遗传病和________遗传病。参考答案：遗传物质；单基因；多基因5.生态系统的能量流动特点是________，物质循环的特点是________。参考答案：单向流动、逐级递减；全球性、循环利用6.酶的作用条件温和，其活性受________、________等因素影响。参考答案：温度；pH7.有氧呼吸的三个阶段分别是________、________和________。参考答案：糖酵解；柠檬酸循环；氧化磷酸化8.减数分裂过程中，同源染色体分离发生在________，非同源染色体自由组合发生在________。参考答案：减数第一次分裂后期；减数第一次分裂前期9.生物多样性包括________多样性、________多样性和________多样性。参考答案：遗传；物种；生态系统10.基因工程的基本步骤包括________、________和________。参考答案：获取目的基因；构建基因表达载体；转化受体细胞---三、判断题（每题2分，共20分）1.细胞膜的流动镶嵌模型表明细胞膜是静态的。（×）2.人体内环境稳态是指内环境的各种化学成分和理化性质保持不变。（×）3.光合作用产生的氧气全部来自水，二氧化碳全部用于暗反应。（×）4.唐氏综合征是单基因隐性遗传病。（×）5.生态系统的稳定性不受人类活动的影响。（×）6.酶的作用条件温和，常温常压下即可发挥作用。（√）7.有氧呼吸和无氧呼吸的第一阶段产物相同。（√）8.减数分裂产生的生殖细胞中染色体数目是体细胞的一半。（√）9.生物多样性的丧失不会影响生态系统的稳定性。（×）10.基因工程产生的转基因生物不会对环境造成影响。（×）---四、简答题（每题4分，共12分）1.简述细胞膜的流动镶嵌模型的主要特点。参考答案：细胞膜的基本骨架是磷脂双分子层，蛋白质分子镶嵌其中，有的镶嵌在磷脂双分子层表面，有的嵌入磷脂双分子层内部，有的贯穿整个磷脂双分子层。细胞膜具有一定的流动性，蛋白质和磷脂分子可以在膜上移动。2.简述人体内环境稳态的调节机制。参考答案：人体内环境稳态的调节机制主要是神经-体液-免疫调节网络。神经系统通过神经冲动快速调节生理活动，体液调节通过激素等化学物质调节，免疫系统通过识别和清除异物维持稳态。3.简述基因工程的原理和应用。参考答案：基因工程的原理是基因重组，通过限制性核酸内切酶和DNA连接酶将目的基因导入受体细胞，实现遗传特性的改造。应用包括培育转基因作物、生产药物、治疗遗传病等。---五、应用题（每题9分，共18分）1.某同学设计了一个实验，探究温度对酶活性的影响。请回答以下问题：（1）实验的自变量是什么？因变量是什么？（2）实验过程中应如何设置对照组？（3）实验结果可能出现的现象是什么？参考答案：（1）自变量是温度，因变量是酶活性（可通过反应速率衡量）。（2）对照组应设置相同条件下的酶活性测定，如常温下的酶活性。（3）实验结果可能出现的现象是，随着温度升高，酶活性增强，达到最适温度时酶活性最高，超过最适温度后酶活性逐渐降低。2.某生态系统受到重金属污染，导致生物多样性下降。请回答以下问题：（1）重金属污染对生态系统的影响有哪些？（2）如何减轻重金属污染对生态系统的危害？（3）生态系统恢复过程中，生物多样性的变化趋势是什么？参考答案：（1）重金属污染会导致生物体内积累，影响生物生长和繁殖，降低生物多样性，破坏生态系统的稳定性。（2）减轻重金属污染的方法包括减少污染源排放、加强土壤修复、引入耐污染植物等。（3）生态系统恢复过程中，生物多样性会逐渐恢复，但可能无法完全恢复到污染前的水平。---标准答案及解析一、单选题1.D（细胞膜上的受体蛋白参与信息传递，但不是酶，酶是具有催化作用的蛋白质。）2.D（人体内环境稳态的调节机制主要是神经-体液-免疫调节网络。）3.A（光合作用的光反应阶段只在叶绿体的类囊体膜上进行。）4.D（遗传咨询可以预防遗传病的发生，如通过产前诊断减少遗传病患儿的出生。）5.A（生态系统的能量流动是单向、逐级递减的。）6.D（酶的作用是通过降低反应的活化能来提高反应速率，而不是改变活化能。）7.B（有氧呼吸和无氧呼吸的第一阶段产物相同，都是丙酮酸。）8.B（减数分裂产生的生殖细胞中染色体数目是体细胞的一半。）9.A（生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性。）10.D（基因工程产生的转基因生物可能对环境造成影响，如基因漂移。）二、填空题1.磷脂双分子层；通道蛋白；载体蛋白2.组织液；血浆；淋巴3.类囊体膜；氧气4.遗传物质；单基因；多基因5.单向流动、逐级递减；全球性、循环利用6.温度；pH7.糖酵解；柠檬酸循环；氧化磷酸化8.减数第一次分裂后期；减数第一次分裂前期9.遗传；物种；生态系统10.获取目的基因；构建基因表达载体；转化受体细胞三、判断题1.×（细胞膜的流动镶嵌模型表明细胞膜是动态的。）2.×（人体内环境稳态是指内环境的各种化学成分和理化性质保持相对稳定。）3.×（光合作用产生的氧气全部来自水，二氧化碳用于暗反应，但部分二氧化碳也参与光反应。）4.×（唐氏综合征是染色体数目异常遗传病。）5.×（生态系统的稳定性受人类活动的影响。）6.√7.√8.√9.×（生物多样性的丧失会影响生态系统的稳定性。）10.×四、简答题1.细胞膜的基本骨架是磷脂双分子层，蛋白质分子镶嵌其中，有的镶嵌在磷脂双分子层表面，有的嵌入磷脂双分子层内部，有的贯穿整个磷脂双分子层。细胞膜具有一定的流动性，蛋白质和磷脂分子可以在膜上移动。2.人体内环境稳态的调节机制主要是神经-体液-免疫调节网络。神经系统通过神经冲动快速调节生理活动，体液调节通过激素等化学物质调节，免疫系统通过识别和清除异物维持稳态。3.基因工程的原理是基因重组，通过限制性核酸内切酶和DNA连接酶将目的基因导入受体细胞，实现遗传特性的改造。应用包括培育转基因作物、生产药物、治疗遗传病等。五、应用题1.（1）自变量是温度，因变量是酶活性