新课标人教版二年级数学下册第八单元克和千克测试题

亲爱的小朋友们，第八单元“克和千克”的学习之旅结束啦！这一单元我们认识了表示物品轻重的单位——克和千克，还学会了如何使用秤来称量物品。现在就让我们来挑战一下自己，看看谁掌握得最扎实，谁能成为今天的“小小质量管理员”！请大家认真读题，仔细思考，相信你一定能取得好成绩！考试时间：40分钟满分：100分---一、我会填(每空2分，共30分)1.我们学过的质量单位有（）和（），分别用字母（）和（）表示。2.称比较轻的物品的质量，常用（）作单位；称比较重的物品的质量，常用（）作单位。3.一枚2分硬币大约重1（）；一个苹果大约重200（）。4.一袋洗衣粉重约1（）；小明的体重约是25（）。5.1千克=（）克，所以2千克=（）克。6.在（）里填上合适的单位（“克”或“千克”）。*一个鸡蛋大约重50（）。*一袋大米重约10（）。*一块橡皮重约10（）。*一只母鸡重约2（）。7.一个西瓜大约重4千克，一个哈密瓜大约重3千克，（）比（）重一些。二、我会选(把正确答案的序号填在括号里，每题3分，共15分)1.下面哪个物体的质量大约是1克？（）A.一个足球B.一枚图钉C.一只母鸡2.一个文具盒的质量大约是（）。A.20克B.200克C.2000克3.妈妈买了一条鱼，重约1（）。A.克B.千克C.米4.1千克的棉花和1千克的铁比较，（）。A.棉花重B.铁重C.一样重5.下面哪种物品的质量用“克”作单位比较合适？（）A.一头大象B.一袋水泥C.一盒巧克力三、我是小法官(对的打“√”，错的打“×”，每题2分，共10分)1.小明身高135克。（）2.1千克铁比1000克棉花重。（）3.一个苹果大约重150千克。（）4.我们平时喝的一瓶矿泉水大约重500克。（）5.用天平可以称出物体的质量。（）四、连一连(把物品和对应的质量连起来，共10分)一个梨一头牛一支铅笔一袋食盐一个书包5克50克2千克30千克500克五、比一比(在○里填上“＞”、“＜”或“＝”，每题2分，共12分)1.800克○1千克2.1千克○1000克3.3千克○2800克4.500克○5千克5.999克○1千克6.4千克○400克+3000克六、解决问题(共23分)1.妈妈买了一个西瓜重5千克，又买了几个苹果，每个苹果重约200克，买了这样的5个苹果。妈妈一共买了多少克的水果？（5分）2.一袋洗衣粉重1千克，用去了400克，还剩多少克？（5分）3.小红的体重是25千克，她抱着一只重3千克的小狗，能一起站上承重28千克的电子秤吗？为什么？（6分）4.超市里有一种饼干，每盒重200克。*3盒这样的饼干重多少克？（3分）*几盒这样的饼干重1千克？（4分）---参考答案及评分标准（供教师/家长参考）一、我会填(每空2分，共30分)1.克，千克，g，kg(每空2分，共8分)2.克，千克(每空2分，共4分)3.克，克(每空2分，共4分)4.千克，千克(每空2分，共4分)5.1000，2000(每空2分，共4分)6.克，千克，克，千克(每空1分，共4分)7.西瓜，哈密瓜(每空1分，共2分)二、我会选(每题3分，共15分)1.B2.B3.B4.C5.C三、我是小法官(每题2分，共10分)1.×2.×3.×4.√5.√四、连一连(每条线2分，共10分)一个梨——200克(注：原题此处为50克可能偏轻，修正为更常见的200克左右，或根据实际教学中感知的数值调整，核心是考察对克和千克的感知。若按原题50克，则连线为：一个梨——50克，一袋食盐——500克，一个书包——2千克，一头牛——30千克，一支铅笔——5克。教师可灵活把握。)一头牛——30千克一支铅笔——5克一袋食盐——500克(常见规格)一个书包——2千克五、比一比(每题2分，共12分)1.＜2.＝3.＞4.＜5.＜6.＞(400克+3000克=3400克=3.4千克，4千克＞3.4千克)六、解决问题(共23分)1.西瓜：5千克=5000克(1分)苹果：200克×5=1000克(2分)一共：5000克+1000克=6000克(1分)答：妈妈一共买了6000克的水果。(1分)(共5分)2.1千克=1000克(1分)1000克-400克=600克(3分)答：还剩600克。(1分)(共5分)3.25千克+3千克=28千克(3分)28千克=28千克(或刚好等于承重)(2分)答：能一起站上。因为小红和小狗的总重量是28千克，正好等于电子秤的承重。(1分)(共6分)(若考虑实际情况可能略超，则需另当别论，但二年级题目通常按刚好计算)4.(1)200克×3=600克(2分)答：3盒这样的饼干重600克。(1分)(共3分)(2)1千克=1000克(1分)200克+200克+200克+200克+200克=1000克(或1000÷200=5)(2分)答：5盒这样的饼干重1千克。(1分)(共4分)---温馨提示：这份