(2025年)七年级上册道德与法治第三单元《珍爱我们的生命》测试题(含答案)

(2025年)七年级上册道德与法治第三单元《珍爱我们的生命》测试题(含答案)一、单项选择题（每题2分，共50分）1.生命是自然界最珍贵的财富，世界因生命的存在而精彩动人。下面行为中正确的是（）①某班全体同学参加了今年的义务植树活动②某同学劝阻了小涛践踏草坪的行为③某班同学周末在树林中捕杀鸟类④某学校开展了“爱护校园一草一木”的活动A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④答案：D解析：捕杀鸟类是破坏生命、破坏生态平衡的行为，③错误；参加义务植树活动、劝阻践踏草坪、开展爱护校园一草一木的活动都是尊重和保护生命的表现，①②④正确。2.人的生命独特性突出表现在（）A.人类的生命最具有智慧B.人能够制造并使用工具进行生产劳动C.人类会用语言进行交流D.人类的生命最顽强答案：A解析：人的生命独特性突出表现在人类的生命最具有智慧，A正确；B、C是人类生命独特性的具体表现，但不是突出表现；D说法错误，人类生命也很脆弱。3.著名哲学家莱布尼茨说过：“世界上没有两片完全相同的树叶，世界上没有性格完全相同的人。”这句话是说（）A.树叶和人不同，树叶没有完全相同的两片，但人可以有两个完全相同的B.人的性格没有天生相同的，但人可以创造完全相同的东西C.与树叶一样，每个人也都是独一无二的，有自己的风格和特点D.树叶是天然的，所以不会有相同的答案：C解析：“世界上没有两片完全相同的树叶，世界上没有性格完全相同的人”强调了每个人都是独一无二的，有自己的风格和特点，C正确；A中说人可以有两个完全相同的说法错误；B中说人可以创造完全相同的东西不符合实际；D表述不全面，题干重点强调人的独特性。4.我们每个人都要根据自己的个性，发挥自己的优势，选择适合自己的、独特闪光的成才之路。这说明（）A.人的生命具有独特性B.人的生命具有社会性C.人类的生命最具有智慧D.人的生命是短暂的答案：A解析：根据自己的个性选择适合自己的成才之路，体现了人的生命具有独特性，A正确；B人的生命具有社会性与题意不符；C人类的生命最具有智慧在题干中未体现；D人的生命是短暂的也不符合题意。5.生命是宝贵的，我们要珍惜爱护我们的生命。下列做法属于珍惜爱护生命的是（）①骑车路过一个十字路口，看见红灯马上停下来②放学回家的路上，遇到陌生人诱骗学会拒绝③遇到落水者，马上下水营救④外出游玩时，遇到意外伤害能及时自救A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④答案：B解析：看见红灯马上停下来是遵守交通规则，珍惜自己生命的表现；拒绝陌生人诱骗能保护自己安全；遇到意外伤害及时自救也是对生命的珍惜和保护，①②④正确；遇到落水者，马上下水营救可能会使自己也陷入危险，要根据实际情况采取科学合理的救援方法，③错误。6.下列属于肯定生命、尊重生命的行为有（）①为伤员献血②小利护送盲人过马路③小辉帮助同学补习功课④小莉毁坏学校的花草树木A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④答案：A解析：为伤员献血、护送盲人过马路、帮助同学补习功课都是关爱他人生命、肯定和尊重生命的行为，①②③正确；毁坏学校的花草树木是不尊重生命的表现，④错误。7.著名诗人臧克家在一首诗中写道：“有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。”从这诗句中，你能体会到（）A.要树立正确的人生价值取向，追求生命的美好B.人的生命因为智慧而闪烁光彩C.生命很珍贵，好死不如赖活着D.应当善待他人的生命答案：A解析：“有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着”强调了生命的价值不在于长短，而在于对社会的贡献，启示我们要树立正确的人生价值取向，追求生命的美好，A正确；B人的生命因为智慧而闪烁光彩与诗句主旨不符；C“好死不如赖活着”是一种消极的生命观；D应当善待他人的生命在诗句中未体现。8.每个人的生命都是有价值的，提升生命的价值在于（）A.追求物质享受B.追求生命长度C.对社会的贡献D.对个人的关心答案：C解析：生命的价值在于对社会的贡献，C正确；追求物质享受不能提升生命价值，A错误；生命的价值不是追求生命长度，而是质量，B错误；只关心个人不能体现生命的价值，D错误。9.生命是一个逐渐丰富的过程。下列让生命充盈的方法可取的是（）①阅读好书②专注地做自己热爱和有兴趣的事情③走出家门，了解他人不同方式的生活④外出旅行，看看不同的风土人情A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④答案：D解析：阅读好书可以丰富知识，专注做自己热爱和有兴趣的事情能让自己投入和满足，了解他人不同生活方式、外出旅行看不同风土人情都能开阔视野，丰富自己的生命体验，①②③④都能让生命充盈。10.下列做法能体现生命拒绝冷漠的是（）①公交车上，小敏主动给老人让座②小区内，小英看到邻居有困难主动帮忙③路上，小峰看到摔倒的老人视而不见④同学之间，小伟看到同桌心情不好主动安慰A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④答案：B解析：给老人让座、帮助邻居、安慰心情不好的同桌都是关心他人、拒绝冷漠的表现，①②④正确；看到摔倒的老人视而不见是冷漠的表现，③错误。11.罗曼·罗兰说：“世界上只有一种英雄主义，那就是了解生命而且热爱生命的人。”这告诉我们（）A.生命是艰难的B.生命是神圣的C.要珍惜和热爱生命D.生命是脆弱的答案：C解析：“了解生命而且热爱生命的人”体现了要珍惜和热爱生命，C正确；A生命是艰难的、B生命是神圣的、D生命是脆弱的都没有准确体现题干的主旨。12.守护生命首先要（）A.关注自己的身体B.关注自己的内在感受C.关注并养护我们的精神D.关注人世间的真、善、美答案：A解析：守护生命首先要关注自己的身体，A正确；B关注自己的内在感受是关注身体的一部分；C关注并养护我们的精神是守护生命的重要方面，但不是首先的；D关注人世间的真、善、美与守护生命首先要做的事情无关。13.下列做法有利于我们保持身体健康的是（）①合理的饮食②有规律的作息和充足的睡眠③适量的运动④良好的卫生习惯A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④答案：D解析：合理的饮食、有规律的作息和充足的睡眠、适量的运动、良好的卫生习惯都有利于我们保持身体健康，①②③④正确。14.我们的精神发育，需要物质的支持，但不完全受物质生活条件和外部环境的制约。这主要体现在（）①过度的物质追求、物质攀比，容易使我们丧失对真、善、美的体验②即使在物质贫乏、外部环境艰苦的情况下，只要我们守住自己的心灵，仍然可以看到真、善、美③作为中国人，我们每个人的精神生命都流淌着民族文化的血脉，离不开优秀传统文化的滋养④守护精神家园，我们不能丢失优秀的民族文化，需要在个人精神世界的充盈中发扬民族精神A.①②B.②③C.①④D.③④答案：A解析：①过度的物质追求、物质攀比，容易使我们丧失对真、善、美的体验，说明精神发育不完全受物质生活条件制约；②即使在物质贫乏、外部环境艰苦的情况下，只要我们守住自己的心灵，仍然可以看到真、善、美，也体现了精神发育不完全受物质和外部环境制约，①②正确；③④强调的是精神生命与民族文化、民族精神的关系，不符合题意。15.生活难免有挫折。下列关于挫折的说法正确的是（）①挫折是我们生命成长的一部分②得意时，挫折会使我们更清醒，避免盲目乐观、精神懈怠③失意时，挫折会使我们获得更加丰富的生活经验④面对挫折，我们需要及时调整自己，正确对待挫折A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④答案：D解析：挫折是我们生命成长的一部分，得意时，挫折能让我们更清醒；失意时，挫折能让我们获得更丰富的经验；面对挫折，我们要及时调整自己，正确对待，①②③④都正确。16.爱迪生发明电灯时，曾先后用了7600多种材料，试验了7000多次，仍无收获。有人说：“你已经失败了7000多次了。”爱迪生说：“不对，我不是失败了7000多次，而是知道了这7000多种材料不适合做灯丝。”由此可见（）①挫折是一件坏事②面对挫折，态度不同结果可能不同③只有弱者才会遭遇挫折④我们要以乐观的态度面对挫折A.①②B.②④C.①③D.③④答案：B解析：爱迪生面对失败有着不同的态度，结果也不同，说明面对挫折，态度不同结果可能不同，我们要以乐观的态度面对挫折，②④正确；①挫折不一定是坏事，它也能使我们成长；③强者和弱者都会遭遇挫折。17.发掘自身的力量并不排斥借助外力。作为新一代的中国少年，我们在借助外力方面可以（）①向父母、老师寻求帮助②向他人学习，获得支持和鼓励③依赖他人解决自己的所有问题④完全依靠自己，不借助任何人的力量A.①②B.②③C.①④D.③④答案：A解析：发掘自身力量可以向父母、老师寻求帮助，向他人学习获得支持和鼓励，①②正确；③依赖他人解决自己的所有问题是错误的，要学会自己解决问题；④完全依靠自己，不借助任何人的力量也是不现实的，我们需要借助外力。18.在生活中，我们会面对一些客观存在的、非人力可抗拒的自然灾害，或一些人为灾难。这就需要我们（）①增强安全意识、自我保护意识②提高安全防范能力③掌握一些基本的自救自护方法④听天由命，顺其自然A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④答案：A解析：面对自然灾害或人为灾难，我们要增强安全意识、自我保护意识，提高安全防范能力，掌握基本的自救自护方法，①②③正确；④听天由命，顺其自然是消极的态度，不可取。19.下列属于守护生命的正确方式有（）①参加学校组织的安全演练活动②经常熬夜看小说③参加社区组织的消防知识讲座④生病后及时就医A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④答案：C解析：参加安全演练活动、消防知识讲座能提高安全意识和自救能力，生病后及时就医是关注身体健康，①③④正确；经常熬夜看小说不利于身体健康，②错误。20.小强所在的学校不定期举行各种逃生演练、紧急疏散等活动。他对此举不以为意：又没发生地震，用得着那样瞎练吗？下列说法中，最能说服小强的是（）A.人的生命是顽强的，也是脆弱的，关爱生命从小事做起B.人们全都是为了自己活着C.无论遇到多大挫折，永不放弃生的希望D.通过逃生演练、紧急疏散活动实现生命价值答案：A解析：学校举行逃生演练、紧急疏散等活动是为了提高学生应对危险的能力，因为人的生命是顽强的也是脆弱的，关爱生命要从小事做起，A正确；B人们全都是为了自己活着说法错误；C无论遇到多大挫折，永不放弃生的希望与学校活动的目的不符；D通过逃生演练、紧急疏散活动不能实现生命价值，生命价值在于对社会的贡献。21.一位中学生给自己的箴言是：“人活着，不应该追求生命的长度，而应该追求生命的质量。”对“生命的质量”理解正确的是（）A.生活条件的优越B.生活的艰辛和曲折C.生命的价值和意义D.生活中的快乐和悲伤答案：C解析：“生命的质量”强调的是生命的价值和意义，C正确；A生活条件的优越不是生命质量的本质；B生活的艰辛和曲折与生命质量的内涵不符；D生活中的快乐和悲伤是生活的感受，不是生命质量的核心。22.“生命的质量在于追求，而不在于仅仅活着。”“有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。”从这些语言中，你能体会到（）A.人的生命因为智慧而闪烁光彩B.生命很珍贵，好死不如赖活着C.生命的意义不在于长短，而在于要不断延伸生命的价值D.应当善待他人的生命答案：C解析：“生命的质量在于追求，而不在于仅仅活着”“有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着”都强调了生命的意义不在于长短，而在于要不断延伸生命的价值，C正确；A人的生命因为智慧而闪烁光彩与题意不符；B“好死不如赖活着”是消极的生命观；D应当善待他人的生命在题干中未体现。23.下列行为中能体现对生命的敬畏的有（）①自觉遵守交通规则②为伤员献血③遗弃没有独立生活能力的老人④护送盲人过马路A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④答案：B解析：自觉遵守交通规则是对自己生命的敬畏，为伤员献血、护送盲人过马路是对他人生命的敬畏，①②④正确；遗弃没有独立生活能力的老人是不敬畏生命的表现，③错误。24.下列做法能体现敬畏生命、与生命休戚与共的是（）①李某在小区内看到老人不慎摔倒，主动上前扶起并询问情况②张某为了不迟到，过马路时闯红灯③王某积极参加学校组织的“急救知识”培训活动④赵某发现邻居家着火，及时拨打119报警电话A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④答案：C解析：扶起摔倒老人、参加“急救知识”培训活动、发现邻居家着火及时报警都是敬畏生命、与生命休戚与共的表现，①③④正确；过马路闯红灯是不敬畏自己生命的行为，②错误。25.生命是一个逐渐丰富的过程。下列可以让我们的生命一点点充盈起来的做法有（）①热爱学习，培养自己的创新能力②积极实践，在探索中扩展生活的阅历③积极参加社会公益活动，提升自己的生命价值④封闭自己，不与外界交往A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④答案：A解析：热爱学习、积极实践、参加社会公益活动都能让生命充盈起来，①②③正确；封闭自己，不与外界交往会使生命变得单调，④错误。二、非选择题（共50分）26.（10分）材料：世界上没有两片完全相同的树叶，也找不出没有任何差异的两个人。每个人的生命都是独一无二的。（1）人的生命独特性表现在哪些方面？（4分）（2）人的生命独特性对我们有什么启示？（6分）答案：（1）人的生命独特性突出表现在，与其他动物、植物、微生物等生命相比，人类的生命最具有智慧。更多地表现在，人的个性品质、人生道路、实现人生价值的方式和途径的多样性。（4分）（2）①每个人要根据自己的个性，发挥自己的优势，选择一条适合自己的、独特闪光的成才之路，展示自己的风采，为社会贡献自己的智慧和才能。②我们要充分发掘并展现自己的独特魅力，努力让自己变得更好。（6分）27.（12分）材料：小强在放学回家的路上，看到同学小刚被几个社会青年拦住索要钱财。小强心想，自己势单力薄，打不过他们，于是悄悄报警，警察及时赶到，解救了小刚。（1）小强的做法对吗？为什么？（6分）（2）在生活中，我们应该如何守护自己的生命？（6分）答案：（1）小强的做法是对的。（2分）因为守护生命需要增强安全意识、自我保护意识，提高安全防范能力，掌握一些基本的自救自护方法。小强在面对危险时，能够冷静思考，意识到自己势单力薄，不盲目冲动，选择悄悄报警，既保护了自己，又帮助小刚脱离了危险，是正确的做法。（4分）（2）①守护生命首先要关注自己的身体。关心身体的状况，养成健康的生活方式；关注自己的内在感受，学会爱惜自己的身体；增强安全意识、自我保护意识，提高安全防范能力，掌握一些基本的自救自护方法。②守护生命需要关注并养护我们的精神。守住自己的心灵，看到生活中的真、善、美；传承优秀的民族文化，在个人精神世界的充盈中发扬民族精神。（6分）28.（14分）材料：刘伟，10岁时因一场意外而失去双臂，但他努力学会了用脚刷牙、吃饭、写字、打字、弹钢琴等；19岁开始练习用脚弹钢琴，一年后就达到专业7级水平；23岁他登上了维也纳金色大厅舞台，让世界见证了中国男孩的奇迹。（1）刘伟的事迹体现了他具有怎样的品质？（4分）（2）人生难免有挫折，当我们遭遇挫折时应如何发掘生命的力量？（6分）（3）请你就如何提升生命的价值提出几点建议。（4分）答案：（1）刘伟的事迹体现了他具有坚强的意志、积极乐观的人生态度、勇于面对挫折、自强不息等品质。（4分）（2）①我们需要发现、挖掘自己的生命力量。我们每个人的生命都蕴含一定的承受力、自我调节和自我修复的能力。②发掘自身的力量并不排斥借助外力。我们可以向他人寻求帮助，获得他人的支持和鼓励。③培养自己面对困难的勇气和坚强的意志。可以逐