6地质灾害课件高中地理人教版必修一-1

情境导入2008年5月12日14时28分，四川汶川发生里氏8.0级大地震，地震烈度达到11度。这一天，13亿的中国人都沉浸在悲痛当中，因为就在这场灾难中，有69227位同胞永远的离开了这个世界，这是中华人民共和国成立以来破坏力最大的地震。

经国务院批准，自2009年起，每年5月12日为全国“防灾减灾日”。思考：1.你知道地震是怎么发生的吗？2.汶川地震为何危害严重？2008年，汶川之痛——第六章第二节——地质灾害

运用资料，说明常见自然灾害的成因，了解避灾、防灾的措施。1.了解地震、滑坡和泥石流灾害的概念，读图指出常见地质灾害分布地区；2.运用资料，说明地震、滑坡、泥石流等常见地质灾害的成因和危害；3.结合实例，分析地质灾害对人类生产和生活影响和常见地质灾害的防御措施。地质灾害：

指岩石圈中发生的、在自然或者人为因素下形成的，对人类生命财产造成的损失、对环境造成破坏的地质作用或地质现象。地质灾害内部地表起伏能量聚集释放滑坡、泥石流、地面沉降、崩塌重力外力地震应力火山滑坡泥石流地面沉降地震、火山地

震01课前自主学习

阅读课本第106-107页的有关内容，完成下列问题什么是地震？地震是怎样发生的？比较震级与烈度的差异？世界上两大主要地震带的分布？我国地震灾害的频发区在哪里？地震有哪些危害？地震1（1）地震概念（知识回顾：地震波）震源地球内部岩层破裂引起震动的地方震中地面正对着震源的那一点震中距地面上任何一点到震中的直线距离震源深度震源到地面的垂直距离地震1（2）地震结构浅源地震：0-70km中源地震：70-300km深源地震：大于300km(3)震级和烈度(1)震级：表示地震能量的大小，一次地震只有一个震级。(2)烈度①含义：表示地震时某一地区地面受到的影响和破坏程度。②特点：烈度越大，破坏越严重；一次地震可有多个烈度。③影响因素：震级、震源深度、地质构造、地面建筑等。微震超微震1中强震4523678强震特大地震微震3级

以下的地震，人无感觉有感地震3-5级

之间的地震破坏性地震

5级

以上的地震，会造成不同程度的破坏3.震级烈度地震：表示地震能量的大小，震级相差1级，能量相差约30倍。地震烈度：某一地区地面受到的影响和破坏程度，与震级、震源深度有直接关系。一次地震只有一个震级，但可以有多个烈度。受地质构造、地面建筑等影响，在震中距相同的地方，地震烈度有时相差很大。IV度：多有感，室内大多数人，室外少数人有感，悬挂物摆动，不稳器皿作响VI度：惊慌，人站立不稳，家畜外逃，器皿翻落，简陋棚舍损坏，陡坎滑坡X度：建筑物普遍摧毁，房屋倾倒，道路毁坏，山石大量崩塌，水面大浪扑岸(一)地震思考：结合下面两幅图分析地震的分布和板块的关系，并解释原因。4、分布环太平洋地震带地中海—喜马拉雅地震带世界地震多分布在板块的交界处，原因是板块交界处地壳活跃。(一)地震4、分布我国的地震（1）读图分析中国地震的分布特征。分布范围广，分布不均匀，主要表现为东少西多‌。其中台湾、西藏、新疆、青海、云南、四川等是我国地震灾害的多发区（2）简述我国地震频发的原因？我国位于世界两大地震带之间，我国东部地处环太平洋火山地震带；西南地处地中海﹣喜马拉雅山地震带。(一)地震5、危害汶川地震共造成69229人遇难，374643人受伤，失踪17923人，直接经济损失1500亿元……这次地震震源浅，破坏力巨大，由于震中及影响区域大部分为高山峡谷，地形切割强烈，地震同时引发了一系列的崩塌、滑坡、泥石流、地面塌陷、堰塞湖等次生地质灾害链，致使受灾严重的10余县交通几乎瘫痪，居民住所、工业设施、水利设施严重受损。【结合材料，请从直接和间接的角度总结归纳地震的危害有哪些？】汶川地震后映秀镇倒塌的房屋震后废墟中寻找亲人(1)直接影响：①财产损失（房屋倒塌，破坏道路、管道、通信等基础设施）②人员伤亡(2)间接影响：①诱发火灾（如煤气罐、天然气管道泄露）、海啸、有毒气体泄漏等灾害②地震引发的灾害链条，诱发崩塌、滑坡、泥石流、堰塞湖等③破坏自然环境和生态系统④损害灾区人们的心理健康（滞后、隐蔽）2008年5月14日四川北川县城遥感影像4、一次大地震可能给当地带来的危害有(

)①基础设施破坏②连续性降水③人员伤亡④大风寒潮A．①② B．②③ C．③④ D．①③3、泸定县地震的发生，是由于(

)A．地应力长期作用的结果B．地壳物质长期变质作用的结果C．地表物质长期沉积的结果D．地表岩层长期风化侵蚀的结果中国地震台网正式测定，2023年2月28日22时46分，四川甘孜州泸定县发生4.8级地震，震源深度16km，震中位于(29.63°N,102.01°E)。下图为地震构造示意图，据此完成下面小题。DA课堂检测滑坡与泥石流02滑坡的形成过程2.山体滑坡的成因分析：自然原因：地质：土体比较破碎地形地势：地势起伏大植被：植被覆盖率差气候：降水多且集中人为原因：工程建设频繁，破坏植被和土体结构1.滑坡的概念：指山地斜坡上的岩体或土体，因河流冲刷、地下水活动、地震及人类活动等原因，在重力作用下，沿一定的滑动面整体下滑的现象。滑坡和泥石流2山坡形态不稳定，地势起伏较大岩土性质：岩石破碎，岩体之间存在裂隙和松软夹层，岩土有软弱面。触发因素：如降水、地震、人类活动（尤其是植被的破坏）、工程建设等对坡体稳定性的破坏。滑坡体堰塞湖滑坡和泥石流23.滑坡的危害：破坏或掩埋农田、道路和建筑物，造成人员伤亡和财产损失；堵塞河道，形成堰塞湖。(一)滑坡与泥石流2、泥石流山区沟谷中由暴雨或冰雪消融等激发的，含有大量泥沙、石块的特殊洪流。发生区流动区堆积区(1)概念(一)滑坡与泥石流

(2)成因2、泥石流自然原因：地质：丰富松散物质地形地势：地形陡峻植被：植被覆盖率差水文：短时间大量水流人为原因：修建工程的不合理开挖人类对植被的破坏山地沟谷突发性巨大水流大量固体碎屑物(一)滑坡与泥石流

(3)危害2、泥石流摧毁聚落，破坏森林、农田、道路，淤塞江河等,，造成人员伤亡和财产损失。比较——滑坡和泥石流异同点滑坡泥石流（口诀：有山有水有泥沙）不同点发生部位是否有水的参与相同点①主要发生在山区；②主要由重力作用形成，在一定坡度上，物质向下运动；③破坏力极强；④突发性强⑤人类活动、地震等皆可诱发。滑坡和泥石流2山地斜坡上山地沟谷中可以无水的参与必须有水的参与【活动探究】认识自然灾害的关联性火灾沙尘暴淡水短缺饥荒病虫害…….旱灾滑坡海啸泥石流崩塌水灾火灾地震一种自然灾害可能直接引发多种灾害。参考旱灾直接引发的灾害示意，列出地震直接引发的多种灾害。【活动探究】认识自然灾害的关联性一种自然灾害引发的灾害，会进一步引发其他灾害，从而形成灾害链条。参考旱灾引发的条灾害链条，完成地震的一条灾害链条。你所在的地区多发哪种自然灾害?这种自然灾害又会引发哪些灾害?你能画出其中的一条灾害链条吗?旱灾淡水短缺地面沉降海水入侵地震滑坡堰塞湖洪涝台风→暴雨→洪涝→滑坡、泥石流1．关于该地地质灾害多发的原因，可能的是（

）①地形崎岖不平②全年降水丰富，年际变化小③地表基岩广布④地表岩石破碎，松散碎屑物多

A．①② B．②③ C．①④

D．②④2．有关滑坡和泥石流的说法，正确的是（

）①滑坡就是冰川在重力和压力作用下向下滑动的现象②泥石流就是特大洪水暴发③滑坡和泥石流都会破坏农田、村舍、道路等，危及人类生命与财产安全④滑坡和泥石流是分布较广的自然灾害

A．①②B．③④ C．①③ D．②④读某地地质灾害成灾频次示意图，完成下列小题。

B课堂检测C3.我国六大区中,出现特大,较大型山崩,滑坡,泥石流最多的地区是(

)A.西北地区

B.西南地区C.中南地区

D.华东地区4.下列地形中发生滑坡、泥石流最少的是