学校岗位责任制(2篇)

学校岗位责任制(2篇)为提升学校管理效能，明确各岗位职责与要求，确保教育教学工作有序、高效运行，特制定本岗位责任制。本制度旨在通过清晰界定不同岗位的权责，形成分工明确、责任到人、协作顺畅的工作机制，为学校的可持续发展奠定坚实基础。第一篇：行政管理与教学核心岗位责任制学校行政管理与教学核心岗位是学校运作的中枢，其工作成效直接关系到学校的整体风貌与教育质量。校长岗位责任制校长是学校的法定代表人，全面负责学校各项工作。其首要职责是坚持正确的办学方向，贯彻执行国家的教育方针、政策、法规及上级教育行政部门的指示与决定。主持制定学校发展规划、学年与学期工作计划，并组织实施、检查与总结，对学校发展负总责。领导学校教育教学改革，坚持以教学为中心，遵循教育规律，深入教学第一线，了解并指导教学工作，全力提高教育质量。负责学校教职工队伍的建设与管理，包括教职工的聘任、考核、奖惩、培训等工作，加强师德师风建设，关心教职工思想、业务与生活，充分调动其积极性。领导学校德育工作，坚持立德树人，将德育渗透于教育教学全过程，营造优良校风。管理学校人事、财务、资产及总务工作，主持校长办公会议，协调各部门关系，建立健全各项规章制度，保障学校安全稳定。加强对外联系，争取社会支持，拓展办学资源。自觉接受党组织和教职工代表大会的监督，定期向教代会报告工作。教学副校长岗位责任制教学副校长在校长的领导下，具体负责全校的教学、教研、师训及与之相关的行政管理工作。协助校长全面贯彻教育方针，组织制定并实施学校教学工作计划，审查教研组、备课组工作计划，定期检查、总结教学情况。深入课堂听课、评课，掌握教学动态，指导教师改进教学方法，提高课堂教学效率。领导教务处工作，科学安排课程，合理调配师资，维护正常教学秩序。组织与管理教育科研工作，指导教师开展课题研究，推广教学成果，营造学术氛围。负责教师业务培训与考核，组织教师参加各类进修、研讨活动，促进教师专业成长。领导图书馆、实验室、信息中心等教学辅助部门的工作，确保其为教学提供优质服务。组织各类考试、考查工作，加强教学质量监控与分析。指导学科竞赛、课外兴趣小组活动，促进学生个性发展与特长培养。完成校长交办的其他相关工作。德育副校长岗位责任制德育副校长在校长的领导下，全面负责学校德育、体育、美育、劳动教育、安全教育、学生管理及校园文化建设工作。协助校长制定并实施学校德育工作计划，构建学校、家庭、社会三位一体的德育网络。领导政教处（学生处）、团委、少先队工作，加强班主任队伍建设，指导班主任开展班级管理工作。组织开展形式多样、内容丰富的主题教育、社会实践、志愿服务等活动，培养学生良好思想品德和行为习惯。负责学生日常行为规范的管理与教育，处理学生奖惩、学籍管理及突发事件。加强校园文化建设，优化育人环境，营造积极向上、文明和谐的校园氛围。领导学校体育、卫生、艺术工作，组织好体育课、课间操、课外体育活动及各类文体竞赛，促进学生身心健康。负责学校安全保卫工作，制定安全预案，开展安全教育与演练，排查安全隐患，建设平安校园。指导心理健康教育工作，培养学生健全人格。完成校长交办的其他相关工作。教务主任岗位责任制教务主任是学校教学工作的具体组织者与管理者，在教学副校长领导下开展工作。具体负责编制课程表、作息时间表及各种教学事务安排表，确保教学秩序井然。管理学生学籍，负责招生、编班、休学、转学、毕业等事宜。组织各类考试（期中、期末、模拟考等）的考务工作，包括命题、监考、阅卷、成绩统计与分析。检查教师备课、上课、作业批改、辅导等教学常规执行情况，定期组织教学检查与评估。管理教材、教参及教学资料的征订与发放。组织教师开展公开课、观摩课、教学竞赛等活动，促进教学交流。协助教学副校长开展教研、教改及教师培训工作。管理文印室，负责教学资料的印刷与保密。收集、整理、归档各类教学档案资料。及时处理教学过程中的临时性问题，服务教学一线。政教主任（学生处主任）岗位责任制政教主任在德育副校长领导下，具体负责全校学生的思想品德教育与管理日常工作。制定学期、月度德育工作计划并组织实施。指导班主任制定班级工作计划，定期召开班主任工作会议，组织班主任培训与经验交流。负责班级量化考核与学生个人操行评定，组织“优秀班级”、“三好学生”等评选表彰活动。检查学生日常行为规范，处理学生违纪事件，做好后进生的转化工作。组织每周升旗仪式、校会、主题班会及重大节庆日活动。领导学生会、少先队、团委开展工作，培养学生干部。负责学生公寓（宿舍）的日常管理（若适用）。联系家长委员会，举办家长学校，定期召开家长会，做好家校沟通。组织学生开展社会实践活动、军训、研学旅行等。协助处理学生安全突发事件。整理归档德育工作资料。教研组长岗位责任制教研组长是学科教学研究与教师专业发展的带头人，在教学副校长和教务主任领导下开展工作。组织本组教师学习党的教育方针、先进教育理论及课程标准，研究教材教法。制定并落实教研组工作计划，组织好每周一次的教研活动，做到有主题、有中心发言人、有记录、有实效。组织开展集体备课、听课、评课、教学观摩、专题研讨等活动，解决教学中的实际问题。组织本学科竞赛辅导、课外兴趣小组活动及学科知识讲座。协助教务处检查本组教师的教学常规工作，对教师的教学质量进行评估与反馈。组织本学科校本课程的开发与实施。负责本组青年教师的培养与指导工作。组织本学科教学资料的积累、编写与共享。及时传达并落实学校有关教学工作的指示与要求。团结全组教师，营造严谨治学、合作创新的教研氛围。班主任岗位责任制班主任是班集体的组织者、教育者和指导者，是学校德育工作的骨干力量。全面关心学生成长，教育学生遵守《中小学生守则》和校规校纪，培养学生良好的道德品质和行为习惯。组建并指导班委会、团支部（少先队中队）工作，培养学生自我管理能力。根据学校计划，结合班级实际，制定班级工作计划，并认真组织实施。经常与任课教师沟通，了解学生情况，协调教育要求，形成教育合力。密切联系学生家长，通过家访、家长会、网络平台等多种方式，沟通学生情况，争取家长配合。组织学生参加校内外各项活动，指导学生开展有益的课外活动。做好学生综合素质评价工作，认真撰写学生评语，负责学生奖惩的初步意见。关心学生身心健康，加强安全教育，处理班级日常事务及突发事件。注重班级文化建设，营造勤奋好学、团结友爱、积极向上的班风。按时参加班主任工作会议，完成学校布置的各项任务。第二篇：教学辅助与后勤服务岗位责任制教学辅助与后勤服务岗位是学校教育教学工作正常开展的重要保障，其服务意识、工作效率与专业水平直接影响学校整体运行质量。任课教师岗位责任制任课教师是学校教育教学任务的直接承担者。其首要职责是认真备课，钻研课程标准与教材，了解学生，精心设计教案，写好备课笔记。认真上课，教学目标明确，内容科学，方法恰当，语言规范，板书工整，充分调动学生积极性，提高课堂效率。精心设计和批改作业，分量与难度适当，及时反馈。因材施教，加强对学生的个别辅导，特别是对学有余力和学习困难学生的指导。积极参与教研活动和业务进修，不断更新教育观念，提高教学水平。主动与班主任联系，反映学生情况，共同做好育人工作。承担学校安排的公开课、研究课等任务。按照学校要求，做好考试命题、监考、阅卷和成绩分析工作。结合学科特点，对学生进行思想品德教育，做到教书育人。遵守劳动纪律，服从工作安排，完成学校交办的其他任务。实验室管理员岗位责任制实验室管理员负责实验室的全面管理工作，为实验教学提供保障。严格执行实验室各项规章制度，确保实验室安全、整洁。根据教学大纲和教师要求，做好实验课前准备工作，包括仪器、设备、试剂、材料的检查、配备与调试。协助任课教师指导学生实验，课后及时清点、检查、保养、回收仪器药品，处理实验废弃物。做好仪器设备的登记、保管、维修、保养工作，做到账物相符，提高仪器设备完好率与使用率。熟悉仪器设备的性能、原理与操作方法，能进行简单维修。负责实验室的安全防范工作，熟悉防火、防盗、防毒、防触电等安全措施和急救常识，定期检查安全隐患。管理实验教学档案资料。负责采购计划的初步拟定与耗材管理。积极创造条件，开放实验室，支持学生开展探究性实验和课外科技活动。图书馆（阅览室）管理员岗位责任制图书馆管理员负责学校图书资料的采集、管理与流通服务，发挥图书馆的育人功能。根据教育教学需要，制定图书采购计划，负责图书的采购、验收、登记、分类、编目、上架等工作。严格执行借阅制度，办理图书借阅手续，做好流通统计，催还逾期图书。管理阅览室，保持室内安静、整洁，为师生提供良好的阅读环境。负责图书、报刊的装订、修补与剔旧工作。向师生推荐新书好书，组织开展读书活动，如读书报告会、知识讲座等。管理图书馆自动化系统（若适用），确保正常运行。做好防火、防盗、防潮、防虫等安全保护工作。协助教师查找教学参考资料，为教育教学研究提供信息服务。定期向学校报告图书流通情况及师生阅读倾向。信息中心（电教）管理员岗位责任制信息中心管理员负责学校信息化建设、管理与技术服务。管理维护校园网络、广播系统、监控系统、多媒体教学设备、计算机教室等，确保其正常运行。为学校各类活动提供音响、摄像、摄影等技术支持。协助教师制作多媒体课件，指导教师运用现代教育技术进行教学。负责学校网站、信息平台的日常维护与内容更新。管理学校信息化资产，建立设备台账，负责软硬件的采购建议、安装、调试与维修。组织教师信息技术应用培训。制定并执行网络与信息安全管理制度，防范网络攻击与不良信息传播。收集、整理、归档各类电教资料。为学校教育教学和管理工作的信息化提供技术保障与咨询服务。总务主任岗位责任制总务主任在校长的领导下，全面负责学校后勤保障服务工作。坚持后勤为教育教学服务、为师生生活服务的原则。制定总务工作计划并组织实施。管理学校房产、校舍、设施设备，负责基建、维修项目的规划、申报与监督实施。负责学校固定资产的管理，建立台账，定期清查。做好教学用品、办公用品、清洁用具的采购、保管与发放工作。管理学校水电，确保正常供应，厉行节约。负责校园环境的绿化、美化、净化工作，创建优美校园。领导食堂（若适用）、宿舍（若适用）的管理工作，确保食品卫生安全与住宿安全舒适。负责总务部门职工的管理与考核。配合做好学校大型活动的后勤保障。定期排查校舍、设施安全隐患，及时报告与处理。完成校长交办的其他后勤服务工作。财务人员岗位责任制学校财务人员负责学校的财务管理工作，严格遵守国家财经法规和学校财务制度。编制学校年度经费预算，按预算计划使用经费，做好决算工作。依法组织收入，严格管理各项收费，及时足额上缴财政专户。审核各项支出的合法性、合理性，按时发放教职工工资及福利。按照会计制度规定，设置账簿，进行会计核算，编制会计报表，做到手续完备、内容真实、数据准确、账目清楚、日清月结。保管好会计凭证、账簿、报表等档案资料。管理学校票据、印章及银行账户。配合上级部门的审计、检查工作。定期进行财务分析，为学校领导决策提供依据。加强学习，不断提高业务水平与职业道德素养。校医（保健教师）岗位责任制校医负责学校卫生保健工作，保障师生身体健康。制定学校卫生工作计划，建立健全学生健康档案，组织学生定期体检。开展学生常见病、传染病的预防、监测与报告工作，发现疫情及时处理并上报。负责学生健康教育，普及卫生知识，培养学生良好卫生习惯。