江苏省苏州市2025-2026学年高三上学期期末考试历史试卷（含答案）

(本卷共19题，满分100分，调研时间为75分钟)1.答卷前，请务必将自己的学校、班级、姓名和调研序列号填写在答题卡指定位置上。2.作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。作答非选择题时，须用0.5毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，写在本试卷上无效。一、选择题：本大题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题列出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的。这可用于印证A.区域之间存在文化交流互动B.太湖流域成为全国文化中心C.中原文化主导周边区域发展D.当地手工业技术领先于全国2.图1为春秋战国时期都城城郭形态示意图。据此可知“宫区+郭城”“宫城+郭区”“宫城+郭城”内外布局并列布局战国都城城郭形态A.城市功能分区日趋明显B.城郭形态由单城制演变为双城制C.营建城市开始形成制度D.社会转型时期各国内外矛盾加剧但面对政府征召，一门四世，拒不出仕，躬耕于庐山，不问世事，传当时A.官员选拔的系统性漏洞B.民众对区域开发的热情C.中央政权的正统性焦虑D.士人对社会现实的失望高三历史第1页(共6页)亦一二而已。至于筑圩田、浚沟洫、建桥道，皆富民讼，亦多就富民断曲直，官府未尝遍察也。”他意在说明A.民间借贷问题严重B.国家注重赋役征发C.富民助力基层治理D.王安石变法必要性数日。他不顾个人安危，深入山野，走访民间，纠正前人药典A.师法古人，注重传承B.总结理论，开拓创新C.辨证施治，治病救人D.治学严谨，求真求实6.1895年，上海某西文报纸评论：“这场战争的结果，不仅仅是中华帝国海陆军力的失由条约和实力界定的‘国际’秩序所彻底取代。”此处“被取代的秩序”主要是指A.闭关自守的朝贡贸易体系B.以宗藩关系为核心的传统秩序C.清朝中央集权的政治结构D.“华夷之辨”的文化观念体系7.《新青年》杂志编辑钱玄同反对文言文、提倡白话文的态度文言文。此举反映出A.改良汉字形体的艰巨B.清末新政的深刻影响C.推广白话文的曲折性D.文学革命的深入人心8.1927年初，毛泽东在对湖南五个县实地考察后，在报告中提出，农民的主要攻击目标是A.土地革命的实施B.减租减息政策的执行C.农民运动的开展D.人民民主政权的建立9.图2是创作于20世纪50年代的一幅宣传画。该作品高三历史第2页(共6页)10.1986年3月，王大珩等四位科学家提出《关于跟踪研究外国战略性高技术发展的建议》,邓小平高度重视并迅速作出批示。11月，中共中央、国务院批准了《高技术研究发展计划纲要》。该计划的决策与实施表明我国A.将科技发展提升至国家战略层面B.综合国力得到了大幅度提升C.实施科教兴国已经取得初步成效D.经济体制改革推动技术转化11.阿卡德语曾是两河流域核心语言及西亚通用语，但自新巴比伦王国时期起，它在日常交流中逐渐边缘化，希腊化时期仅神庙与学者使用，公元1世纪随楔形文字文献的终止而消失。据此可知阿卡德语消亡的主要原因是A.王朝的更迭B.政治、文化变迁C.外族的入侵D.楔形文字的消失12.19世纪后期，委内瑞拉与英属圭亚那发生边界冲突，后来，美国介入争端并支持委内瑞拉。1896年，某画家以此为背景创作了一幅漫画(图3)。该漫画A.印证了拉美国家摆脱殖民统治B.鼓舞了苏丹马赫迪起义C.反映了当时拉美国家发展困境D.表明了英美均势的形成13.1931年，苏联开始推行“准备劳动与卫国”制度，要求公民参与标准化体育测试，内容涵盖射击、游泳、越野等项目。政府宣传称，这一制度不仅为了提升人民的身体素质，更是培养社会主义保卫者和建设者的重要途径。由此可知，这一制度实施A.赢得了国内战争胜利B.顺应了国家发展需要C.巩固了工业强国地位D.完善了社会保障体系14.英美两国签订的《大西洋宪章》宣称：“尊重各民族自由选择其所赖以生存的政府形式的权利”“各民族中的主权和自治权有横遭剥夺者，两国俱欲设法予以恢复”“如果那些在国境外从事或可能以侵略相威胁的国家继续使用陆海空武器装备，则未来的A.动员各民族以争取反法西斯战争胜利B.为战后殖民地独立提供法理依据C.构建民族自决为基础的战后两极格局D.结束不公正的国际政治经济秩序高三历史第3页(共6页)15.2025年11月，中国的贸易顺差超过一万亿美元(见图4),这在人类历史上是从未有过的奇迹。影响这一局面的因素是A.关税与贸易总协定组织建立B.世界经济格局发生根本改变C.发达国家综合国力全面衰弱D.科技创新与质量效益的提升000年06091215182125(注)各年末.2025年为1～11月(数据来源)中国海关总二、非选择题：本大题共4小题，其中第16题14分，17题14分，18题13分，19题14分，共55分。16.阅读材料，完成下列要求。(14分)材料一汉元光三年，黄河在瓠子(今河南濮阳一带)决口，堵口没有成功，黄河连续泛滥20多年，灾区人民流离失所。汉元封二年，武帝亲临现场，采用竹木桩结合草石的——摘编自邹逸麟《历代正史<河渠志>浅析》等材料二公元前6世纪，古罗马为解决城市供水与排污问题，开始修建大型引水渠系统。其中的阿庇亚水道，利用重力原理将山泉引入罗马城。此后数百年间，罗马形成了覆盖城市的供水网络。这类公共工程通常由国家官员主持，帝国时期还建立了常设的水务委员会，下设专业团队负责日常维护与管理。工程不仅满足了公共浴场、喷泉等设施的用水需求，还建立了配套的公共厕所与地下排水系统，显著改善了城市卫生条件。 (1)据材料一，概括汉武帝治理黄河的举措，并结合所学知识说明其历史意义。(7分)(2)据材料二，分析古罗马修建水利工程的目的。(4分)(3)综合以上材料，归纳古代中国与古罗马在水利建设方面的共同经验。(3分)高三历史第4页(共6页)17.阅读材料，完成下列要求。(14分)材料1946年，台湾省音乐家创作了《台湾光复纪念歌》。台湾光复纪念歌(节选)张灯结彩喜洋洋，胜利歌儿大家唱，唱遍城市不能忘，常思量，不能忘，常思量。国家恩有钱难买真情意，有钱难买真爹娘，今朝重见不能忘，常思量，不能忘，常思量。加紧建张灯结彩喜洋洋，光复歌儿大家唱，唱遍城市——摘编自《台湾音乐史》等(1)歌中提到“有钱难买真爹娘，今朝重见天和地”,请指出台湾被迫离开祖国怀抱的原因。(2分)(2)提取材料信息，结合其创作背景，对该歌曲的蕴涵和意义进行阐释。(要求：史论结合、逻辑严谨、表述成文。)(12分)18.阅读材料，完成下列要求。(13分)只要承认中国新政府，新中国就可以与他们在平等互惠的基础上进行通商贸易。然而，在当时的历史条件下，面对以美国为首的西方国家的政治孤立，我们想要全方位对外开放也不可能，只能是向以苏联为首的“社会主义阵营”开放，当时，我们对苏联、东欧等国家的开放和经贸交流有了很大发展。——摘编自李岚清《突围——国门初开的岁月》材料二新中国外交在前30年间，外交重点在于维护以国家主权和领土完整为核心的国家政治利益。至20世纪70年代，中国外交终于打开了新局面，极大地改善了中国的安全环境，拓展了外交活动的舞台。——摘编自郭树勇《试论70年来新中国外交的主要特点》(1)据材料一，概括建国初期中国外交政策的特征，并结合所学知识，说明这些政策的出台的主要目的。(7分)(2)据材料二并结合所学知识，指出20世纪70年代中国外交“打开新局面”的典型表现，分析影响这一时期中国外交策略调整的主要因素。(6分)高三历史第5页(共6页)19.阅读材料，完成下列要求。(14分)材料二战后，英国人虽怀揣着战胜者的心态，但其经济生态和物质环境明显更接近战败者，如帝国的终结，经济优势的让渡，科技地位的不断下降。1979年撒切尔夫人执政后，推行以市场为导向的高等教育改革：将市场竞争机制引入高校，削减政府教育经费，同时强化政府对高等教育的干预。80年代，为应对传统产业衰退与青年失业，英国大力发展多学科技术学院，培养应用技术人才，并强调高校与工商业的合作。1988年《教育改革法》颁布后，竞争性科研经费分配制度逐步建立。90年代以后，在全球化浪潮下，英国积极推动高等教育国际化，通过招收留学生弥补经费缺口，并将高等教育视为提升国家竞争——摘编自张瑾《20世纪下半叶英国科技人才政策的演进及其影响》(1)据材料，概括七十年代后英国高等教育改革的特点。(6分)(2)据材料并结合所学知识，分析高等教育改革对英国社会发展的积极影响。(8分)高三历史第6页(共6页)1一、选择题(共15小题，每小题3分，共45分)解析：题干核心信息是苏州塘北遗址的陶器融合宁镇、中原等多地商特征。正确理由：文化因素的跨区域融合，直接印文化主导”夸大，题干仅为“融合”而非“主导”;D“手工业领先全国”无对比信息支撑，排除。解析：关键对比春秋与战国都城城郭形态——春秋“宫区+郭城”内外布局，战国“宫城+郭城”并列布局。正确理由：宫城与郭城的功能分区(政治核心与平民/生产区域)日趋清晰。错误排除：B“单城制演变为双城制”错误，春秋已呈现“宫区+郭城”的双城雏形，仅布局变化；C“营建制度形成”无材料依据，未提及制度规范；D“内外矛盾加剧”与城郭形态无关，排除。乱世中士人对社会现实失望，选择避世自保。错误排除：A“官员选拔漏洞”与题意无“中央政权正统性焦虑”是政权层面问题，题干侧重士人个体态度，排除。误，贷粟是救济而非单纯借贷；B“国家赋役征发”无材料提及；D“王安石变法”时间不符(王安石变法在北宋，题干为南宋),排除。解析：李时珍亲尝曼陀罗花、走访民间、纠正前人药典错误。正确解析：1895年甲午战争后，“天下秩序”被“国际秩序”取代。正确理由：传统“天下秩序”的核心是宗藩关系(中国为宗主，周边国家为藩属),甲午战争后宗藩体系瓦解。权政治结构”是国内制度，与国际秩序无关；D“华夷之辨”是文化观念，而非秩序本解析：钱玄同坚决提倡白话文，却在私人信札中使用文言文。正确过程中的曲折性，并非一蹴而就。错误排除：A“改良汉字形体”无关，题干是文体(文2言/白话)而非汉字形态；B“清末新政”时间不符(清末新政1901-1911,《新青年》是1915年后新文化运动产物);D“深入人心”与行为矛盾，若深入人心则不会仍用文解析：1927年初毛泽东考察湖南农民，提出“一切权力归农会”。正确理由：这是国民大革命时期农民运动蓬勃开展的体现。错误排除：A“土地革命”始于1927年秋收起义后，时间不符；B“减租减息”是抗日战争时期的政策；D“人民民主政解放战争时期，排除。解析：20世纪50年代宣传画，“庆祝国庆十周年”(1959年)。正确理由：1959年处于基本完成；B“合作化运动”1956年基本完成；C“国民经济调整”始于1961年，均与时间不符，排除。解析：1986年《高技术研究发展计划纲要》(863计划)的出台，源于科学家建议和邓小提升”是结果而非决策体现；C“科教兴国”1995年才提出，时间不符；D“经济体制改革推动”无材料依据，题干是国家战略决策，排除。解析：阿卡德语随新巴比伦王国时期边缘化、希腊化时期衰退、1世纪随楔形文字消失。正确理由：政治更迭(新巴比伦取代前政权)和文化变迁(希腊化影响)是核心原因。错误排除：A“王朝更迭”仅为部分因素，未涵盖希腊化的文化影响；C“外族入侵”无材料提及；D“楔形文字消失”是结果而非原因，排除。12.答案：C解析：19世纪后期委内瑞拉与英属圭亚那边界冲突，美国介入。正确理由：反映拉美国家独立后仍受列强干涉，面临发展困境。错误排除：A“摆脱殖民统治”与题意无关，美均势形成”无依据，题干仅体现美国介入，排除。解析：1931年苏联推行“准备劳动与卫国”制度，培养建设者和保卫者。正确理由：1931年苏联正推进工业化和农业集体化，亟需高素质建设者与国家安全保卫者，制度顺应国家发展需要。错误排除：A“国内战争胜利”1920年已实现，时间不符；C强国地位”1937年二五计划完成后才确立；D“社会保障体系”错误，该制度是体育14.答案：A地独立”是客观影响，非核心目的；C“两极格局”1945年后形成，宪章签署时未提3二、非选择题(共4小题，共55分)(1)举措与历史意义(7分)举措：汉武帝亲临决口现场指挥；采用竹木桩结合草石的平堵技术；动员群臣(自将军以下)参与填河。(3分)历史意义：黄河重归故道，近八十年无重大水患；灾区恢复安定，沿岸农业生产得以复苏；巩固了西汉中央集权统治，促进北方地区经济发展。(4分)解析思路：从材料一“武帝亲临现场”“竹木桩结合草石的平堵技术”“群臣从官自将军以下皆负薪填决河”提炼举措；结合水利治理对农业、社会稳定、政权巩固的影响分析意义。(2)古罗马修建水利工程的目的(4分)答案：解决城市供水与排污需求；满足公共浴场、喷泉等公共设施的用水需求；改善城市卫生条件，提升居民生活质量。解析思路：直接从材料二“解决城市供水与排污问题”“满足公共浴场、喷泉等设施的用水需求”“改善了城市卫生条件”提炼核心目的。(3)共同经验(3分)答案：政府主导或重视水利建设；采用先进技术保障工程质量；建立专门机制进行日常维护与管理；水利工程服务于民生与社会发展。解析思路：对比材料一(汉武帝主导、技术支撑)与材料二(国家官员主持、常设水务委员会、服务公共需求),归纳共性特征。(1)台湾被迫离开祖国怀抱的原因(2分)答案：甲午中日战争中国战败，1895年清政府与日本签订《马关条约》,将台湾及其附属岛屿割让给日本。解析思路：结合“台湾光复”(1945年)反向推导，台湾此前被日本占领，根源是《马关条约》的签订。(2)歌曲蕴涵和意义阐释(12分)创作背景：1945年抗日战争胜利，日本宣布无条件投降，台湾结束长达50年的殖民统治，重新回归祖国怀抱，歌曲应运而生。核心蕴涵：①情感层面，“有钱难买真爹娘”抒发了台湾人民对祖国母亲的深厚眷恋，凸显两岸血脉相连的民族情感；②历史层面，“八年血战不能忘”铭记了中国人民抗日战争4国增光”体现了对国家的感恩之情，以及战后重建台湾、助力民族复兴的决心。历史意义：①凝聚民族认同，歌曲以通俗的语言强化了台史联结，驳斥“台独”分裂言论；②见证历史时刻，成为记录台湾光复这一重大历史事解析思路：先明确创作背景(抗战胜利、台湾光复),再从材料中“真爹娘”“八年血战”“为国增光”等关键词提炼情感、历史、价值层面的蕴涵，最后结合时代背景分析其对 民族认同、历史记录、精神传承的意义。18.(13分)(1)建国初期外交政策特征与主要目的(7分)向开放，主要面向社会主义阵营)。(3分)主要目的：①打破以美国为首的西方国家的政治孤立与经济政权；③为国民经济恢复与