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2026广州中考:英语必背知识点归纳
本文档是重点中学火箭班学科小组,通过对全国各省市历年中考真题进行梳理,精选总结出本学科高频考点、必考知识点,希望能助您轻松备战中考,事半功倍,顺利上岸。词汇部分重点词汇辨析1.“花费”相关词汇-spend:主语是人,常用结构为“sb.spendtime/moneyonsth.”或“sb.spendtime/money(in)doingsth.”。例如:Ispent10yuanonthisbook.(我花了10元买这本书。)Shespenttwohours(in)doingherhomework.(她花了两小时做作业。)-cost:主语是物,常用结构为“sth.costsb.money”。例如:Thisnewbikecostme500yuan.(这辆新自行车花了我500元。)-take:常用“ittakes/tooksb.timetodosth.”结构,it是形式主语。例如:Ittakesmehalfanhourtogotoschoolbybike.(我骑自行车去学校要花半小时。)-pay:主语是人,常用“sb.paymoneyforsth.”结构。例如:Ipaid20yuanforthisT-shirt.(我花20元买了这件T恤。)2.“说”相关词汇-say:强调说话内容。例如:Hesaidhewouldcomehere.(他说他会来这儿。)-speak:后常接语言,也可用于“speaktosb.”结构。例如:ShecanspeakEnglish.(她会说英语。)Pleasespeaktohimpolitely.(请礼貌地和他说话。)-talk:强调双方交谈,常用“talkto/withsb.”。例如:Theyaretalkingwitheachother.(他们正在互相交谈。)-tell:意为“告诉”,常用“tellsb.sth.”或“tellsb.aboutsth.”。例如:Mymothertoldmeastorylastnight.(我妈妈昨晚给我讲了个故事。)常用短语1.动词短语-puton:穿上;上演。例如:Putonyourcoat,it'scoldoutside.(穿上你的外套,外面很冷。)Theywillputonaplaynextweek.(他们下周将上演一场戏剧。)-turnon/off:打开/关闭(电器等)。例如:PleaseturnontheTV.(请打开电视。)Turnoffthelightswhenyouleavetheroom.(离开房间时关掉灯。)-lookafter:照顾。例如:Shelooksafterherlittlebrotherwell.(她把她弟弟照顾得很好。)-giveup:放弃。例如:Don'tgiveupeasily.(不要轻易放弃。)2.介词短语-infrontof:在……(外部)前面。例如:Thereisatreeinfrontofthehouse.(房子前面有棵树。)-inthefrontof:在……(内部)前面。例如:Theteacherstandsinthefrontoftheclassroom.(老师站在教室前面。)-attheendof:在……末尾。例如:Wewillhaveanexamattheendofthismonth.(这个月底我们将有一场考试。)-bytheendof:到……结束时。例如:Bytheendoflastyear,Ihadlearned2000Englishwords.(到去年年底,我已经学了2000个英语单词。)语法部分时态1.一般现在时-用法:表示经常或习惯性的动作,客观事实或普遍真理。例如:Igetupat6:30everymorning.(我每天早上6:30起床。)Theearthgoesaroundthesun.(地球绕着太阳转。)-构成:主语是第三人称单数(he/she/it等)时,动词用第三人称单数形式(一般在动词后加-s或-es);其余主语用动词原形。例如:Helikesreading.(他喜欢阅读。)Weplayfootballafterschool.(我们放学后踢足球。)2.一般过去时-用法:表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。例如:Iwenttotheparkyesterday.(我昨天去了公园。)-构成:动词用过去式。规则动词过去式一般在词尾加-ed;不规则动词有特殊的过去式形式。例如:work-worked,go-went。3.一般将来时-用法:表示将来某个时间要发生的动作或存在的状态。例如:Iwillvisitmygrandparentsnextweek.(我下周将去看望我的祖父母。)-构成:“will+动词原形”或“begoingto+动词原形”。“will”表示单纯的将来;“begoingto”表示有计划、打算做某事。例如:Itisgoingtorain.(天要下雨了。)4.现在进行时-用法:表示现在正在进行的动作。例如:Sheisreadingabooknow.(她现在正在看书。)-构成:“be+动词的现在分词”。现在分词一般是在动词后加-ing,特殊情况有双写最后一个字母再加-ing等。例如:run-running,swim-swimming。5.现在完成时-用法:表示过去发生的动作对现在造成的影响或结果,或过去开始的动作一直持续到现在。例如:Ihavealreadyfinishedmyhomework.(我已经完成了我的作业。)Hehaslivedherefortenyears.(他已经在这里住了十年了。)-构成:“have/has+过去分词”。规则动词的过去分词和过去式形式相同;不规则动词有特殊的过去分词形式。例如:see-seen,eat-eaten。语态1.被动语态的构成一般现在时的被动语态:“am/is/are+过去分词”。例如:Englishisspokenallovertheworld.(英语在全世界被说。)一般过去时的被动语态:“was/were+过去分词”。例如:Thehousewasbuiltlastyear.(这所房子是去年建的。)含有情态动词的被动语态:“情态动词+be+过去分词”。例如:Theworkmustbefinishedtoday.(这项工作今天必须完成。)从句1.宾语从句-语序:宾语从句要用陈述句语序。例如:Idon'tknowwherehelives.(我不知道他住在哪里。)-时态:如果主句是一般现在时,从句时态根据实际情况而定;如果主句是一般过去时,从句要用相应的过去时态。例如:Hesaidhewouldcometomorrow.(他说他明天会来。)2.定语从句-关系代词:that,which,who,whom,whose等。例如:Thegirlwhoiswearingareddressismysister.(那个穿着红裙子的女孩是我妹妹。)-关系副词:when,where,why等。例如:IstillrememberthedaywhenIfirstcametothisschool.(我仍然记得我第一次来这所学校的那一天。)句型部分祈使句1.肯定祈使句:以动词原形开头。例如:Openthewindow.(打开窗户。)2.否定祈使句:在动词原形前加“don't”。例如:Don'tbelateforschool.(上学不要迟到。)感叹句1.What引导的感叹句:What+(a/an)+形容词+可数名词单数+其他成分!或What+形容词+可数名词复数/不可数名词+其他成分!例如:Whatabeautifulfloweritis!(多么漂亮的一朵花啊!)Whatdeliciousfood!(多么美味的食物啊!)2.How引导的感叹句:How+形容词/副词+其他成分!例如:Howfastheruns!(他跑得多么快啊!)阅读与写作阅读技巧1.快速浏览:先快速浏览文章的标题、首尾段和每段的首句,了解文章的大致内容和主旨。2.带着问题阅读:阅读题目,然后有针对性地在文章中寻找答案。注意题目中的关键词,如人名、地名、时间等。3.推理判断:对于一些需要推理判断的题目,要结合文章内容和自己的生活常识进行思考。写作技巧1.审题:仔细阅读题目要求,确定写
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