2026广州中考：英语高频考点总结

2026广州中考：英语高频考点总结

本文档是重点中学火箭班学科小组，通过对全国各省市历年中考真题进行梳理，精选总结出本学科高频考点、必考知识点，希望能助您轻松备战中考，事半功倍，顺利上岸。词汇部分1.重点动词短语-与“take”相关-“takeoff”有“起飞；脱下”等意思。比如“Theplanewilltakeoffinanhour.（飞机将在一小时后起飞）”和“Pleasetakeoffyourcoat.（请脱下你的外套）”。-“takeup”表示“开始从事；占据”。例如“Shetookuppaintinglastyear.（她去年开始学画画）”，“Thebigtabletakesuptoomuchspace.（这张大桌子占了太多空间）”。-与“turn”相关-“turnon”意为“打开（电器等）”，“PleaseturnontheTV.（请打开电视）”。-“turnoff”是“关闭”的意思，“Don'tforgettoturnoffthelightswhenyouleave.（你离开时别忘了关灯）”。-“turnup”表示“调高（音量等）”，“Canyouturnuptheradioalittle?（你能把收音机音量调大一点吗）”。-“turndown”有“调低；拒绝”的含义，“Heturneddownmyinvitation.（他拒绝了我的邀请）”。2.近义词辨析-“look,see,watch,read”-“look”强调“看”的动作，“Lookattheblackboard.（看黑板）”。-“see”侧重“看到”的结果，“Icanseeabirdinthetree.（我能看到树上有只鸟）”。-“watch”通常用于“观看（比赛、电视等）”，“Watchthefootballgame.（看足球比赛）”。-“read”主要用于“阅读（书籍、报纸等）”，“Readthisbook.（读这本书）”。-“spend,cost,take,pay”-“spend”的主语是人，常用结构“spendtime/moneyonsth./(in)doingsth.”，“Ispenttwohoursonmyhomeworkyesterday.（我昨天花了两小时做作业）”。-“cost”的主语是物，“Thebookcostmetenyuan.（这本书花了我十元钱）”。-“take”常用“Ittakes/tooksb.timetodosth.”结构，“Ittakesmehalfanhourtogotoschoolbybike.（我骑自行车上学要花半小时）”。-“pay”的主语是人，常用“paymoneyforsth.”结构，“IpaidfiftyyuanfortheT-shirt.（我花五十元买了这件T恤）”。语法部分1.时态-一般现在时-表示经常或习惯性的动作，常与“always,usually,often,sometimes,never”等频度副词连用。例如“Healwaysgoestoschoolbybike.（他总是骑自行车上学）”。-表示客观事实或普遍真理，“Theearthgoesaroundthesun.（地球绕着太阳转）”。-一般过去时-表示过去某个时间发生的动作或存在的状态，常与“yesterday,lastweek,in2010”等表示过去的时间状语连用。“Iwenttotheparkyesterday.（我昨天去了公园）”。-也可表示过去经常或习惯性的动作，“WhenIwasachild,Ioftenplayedfootballafterschool.（我小时候，放学后经常踢足球）”。-现在进行时-表示现在正在进行的动作，常与“now,atthemoment”等时间状语连用。“Heisreadingabooknow.（他现在正在看书）”。-还可表示将来按计划或安排要进行的动作，常见于“come,go,leave,arrive”等动词，“Heiscomingtoseemetomorrow.（他明天要来看我）”。-一般将来时-“will+动词原形”，表示将来某个时间要发生的动作或存在的状态，“Iwillgoshoppingthisweekend.（我这个周末要去购物）”。-“begoingto+动词原形”，可表示打算、计划做某事，也可表示根据迹象推断即将发生的事情，“Lookattheblackclouds.Itisgoingtorain.（看那些乌云，要下雨了）”。-现在完成时-表示过去发生或已经完成的动作对现在造成的影响或结果，常与“already,yet,just,ever,never”等副词连用，“Ihavealreadyfinishedmyhomework.（我已经完成了我的作业）”。-表示从过去某一时刻开始一直延续到现在的动作或状态，常与“for+时间段”或“since+时间点”连用，“Hehaslivedherefortenyears.（他已经在这里住了十年了）”。2.语态-主动语态变被动语态的方法-确定原句的主语、谓语和宾语。比如“Tomcleanstheclassroomeveryday.（汤姆每天打扫教室）”，主语是“Tom”，谓语是“cleans”，宾语是“theclassroom”。-将原句的宾语变为被动语态的主语，即“Theclassroom”。-根据原句的时态和谓语动词的形式，确定被动语态的谓语动词形式。一般现在时的被动语态结构是“am/is/are+过去分词”，所以这里变成“iscleaned”。-原句的主语变为“by+原主语”的形式放在句末（可省略），最后句子变为“Theclassroomiscleaned(byTom)everyday.”。3.从句-宾语从句-宾语从句要用陈述句语序。例如“Idon'tknowwhathisnameis.（我不知道他叫什么名字）”，而不能说“Idon'tknowwhatishisname.”。-当主句是一般现在时，宾语从句可以根据需要使用各种时态；当主句是一般过去时，宾语从句要用相应的过去时态。“Hesaidhewasbusy.（他说他很忙）”。-定语从句-由关系代词（that,which,who,whom,whose）和关系副词（when,where,why）引导。“TheboywhoiswearingablueT-shirtismybrother.（那个穿着蓝色T恤的男孩是我哥哥）”，这里“who”引导定语从句，修饰先行词“theboy”。阅读部分1.阅读理解题型及解题技巧-细节理解题-这类题主要考查对文章具体内容的理解。解题时，要先根据题目中的关键词，在文章中找到相关信息。比如题目问“Whendidtheeventhappen?”，就去文中找与时间相关的内容。然后仔细对比选项与原文信息，注意同义替换，就像原文说“lastweek”，选项可能是“aweekago”。-推理判断题-要求根据文章内容进行合理推断。不能直接从文中找到答案，要依据文章所提供的信息，进行逻辑推理。比如文章提到“Theroadiswet.”，可以推断出“Itmayhaverainedrecently.”。-主旨大意题-要把握文章的中心思想。可以通过阅读文章的标题、开头和结尾，以及各段落的主题句来总结。如果文章开头说“Therearemanyreasonsforenvironmentalpollution.Letmeintroducethemtoyou.”，那么文章的主旨很可能就是关于环境污染的原因。-词义猜测题-可以通过上下文来猜测单词的意思。如果出现“Althoughheisoftennaughty,hiskindnessisobvious.Naughtymeansdisobedient”，通过“although”这个转折词，以及后面“disobedient”（不听话的）的解释，就能猜测出“naughty”的意思是调皮的、不听话的。写作部分1.书信类作文-格式-信头：写发信人的地址和日期，一般写在右上角。-称呼：如“DearTom”，顶格写。-正文：表达你想要说的内容，分段书写。-结束语：如“Bestwishes”，写在正文右下角，后面用逗号。-签名：写在结束语下面。-内容要点-开头要表明写信的目的，比如“I'mwritingtotellyousomethingaboutourschooltrip.”。-正文要条理清晰，比如介绍学校旅行，可以按时间顺序写“Onthefirstday,wevisitedthemuseum...”。-结尾可以表达期待回信等，“I'mlookingforwardtoyourreply.”。2.话题类作文-审题-明确题目要求，确定话题和写作要点。比如话题是“MyHobbies”，就要围绕自己的爱好来写。-构思结构-可以采用总分总的结构。开头总述自己有哪些爱好，“Ihavemanyhobbies,such