2026广州中考：语文必考知识点总结

2026广州中考：语文必考知识点总结

本文档是重点中学火箭班学科小组，通过对全国各省市历年中考真题进行梳理，精选总结出本学科高频考点、必考知识点，希望能助您轻松备战中考，事半功倍，顺利上岸。基础知识字词积累-字词读音：像“粗犷（guǎng）”不能读成“kuàng”，“莘莘（shēn）学子”不能误读为“xīn”。平时要多留意多音字、形声字、易错字的读音，可借助工具书和课本注释进行积累。-字词书写：“静谧”的“谧”、“鞠躬尽瘁”的“瘁”等容易写错，要注意字形的细微差别，多进行书写练习，强化记忆。-词语运用：要准确理解词语的含义和用法。比如“栩栩如生”通常形容艺术形象非常逼真，像活的一样，不能用于形容真实的人；“处心积虑”是贬义词，不能用在褒义语境中。病句辨析与修改-搭配不当：例如“主谓搭配不当”，“他的写作水平明显改进了”，“水平”应与“提高”搭配，应改为“他的写作水平明显提高了”。-成分残缺：“通过这次活动，使我明白了团结的重要性”，“通过”和“使”同时使用，造成句子缺少主语，可删去“通过”或“使”。-语序不当：“我们讨论并听取了校长的报告”，应先“听取”再“讨论”，改为“我们听取并讨论了校长的报告”。-表意不明：“小明和小刚的爸爸去学校了”，是小明和小刚共同的爸爸，还是小明以及小刚的爸爸，表意不清晰，可根据实际情况修改。标点符号运用-问号的用法：选择问句，中间用逗号，句末用问号，如“你是去打篮球，还是去踢足球？”-引号与点号的位置：如果引文是独立成句，意思完整，句末点号应放在引号里面；如果引文不完整或引文作为句子的一部分，句末点号（问号、叹号除外）应放在引号外面。文学常识与名著阅读-文学常识：要了解重要作家的朝代、代表作等信息。比如杜甫是唐代现实主义诗人，代表作有“三吏”“三别”等；曹雪芹是清代小说家，其代表作《红楼梦》是中国古典小说的巅峰之作。-名著阅读：以《西游记》为例，要熟悉主要人物孙悟空、猪八戒等的性格特点和主要情节，如孙悟空的“大闹天宫”“三打白骨精”等。还要理解作品的主题和艺术特色。古诗词赏析与文言文阅读古诗词赏析-意象理解：古诗词中不同的意象往往有特定的含义。如“月”常常寄托思乡之情，“雁”象征游子的思乡怀亲或书信传递等。在赏析诗词时，要结合意象理解诗人的情感。-情感把握：通过诗词中的词句、意象和写作背景来体会诗人的情感。如岑参的《白雪歌送武判官归京》，既有对友人离别的不舍，又展现出塞外雪景的壮美，体现出诗人豁达的情怀。-表现手法赏析：常见的表现手法有借景抒情、托物言志、对比等。如刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》中“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”运用了对比和比喻的手法，以“沉舟”“病树”自喻，表达了诗人虽被贬谪但仍对未来充满信心的情感。文言文阅读-实词与虚词：实词要重点掌握常见的古今异义词、一词多义、通假字等。如“牺牲玉帛”的“牺牲”古义指祭祀用的纯色全体牲畜，今义指为正义事业舍弃生命；虚词要理解其在不同语境中的用法和意义，如“之”在“予独爱莲之出淤泥而不染”中用于主谓之间，取消句子独立性。-文言文翻译：要遵循“信、达、雅”的原则，以直译为主，意译为辅。注意重点字词的翻译，如“学而时习之，不亦说乎”中“说”同“悦”，愉快，应准确翻译为“学习了知识并且按时温习它，不也是一件愉快的事情吗”。-内容理解与启示：要理解文言文的主要内容和主题思想，能够从文中人物的言行、事件中获得启示。如《邹忌讽齐王纳谏》中邹忌以自身经历设喻，劝谏齐王广开言路，给我们在人际交往和治理国家方面都带来了启示。现代文阅读记叙文阅读-线索梳理：线索可以是人物、事件、物品、情感等。如朱自清的《背影》以“背影”为线索，将父子之间的深情展现得淋漓尽致。-人物形象分析：通过人物的外貌、语言、动作、心理等描写来分析人物性格特点。如《孔乙己》中通过孔乙己“排出九文大钱”的动作，生动地展现了他的虚荣和拮据。-主旨把握：要结合文章的内容、背景和作者的情感来理解文章的主旨。如《故乡》通过描写故乡的变化和“我”与闰土、杨二嫂等人的关系，反映了辛亥革命后农村的衰败和农民的悲惨生活，表达了作者对改造旧社会、创造新生活的强烈愿望。说明文阅读-说明对象与特征：要准确找出说明对象，概括其特征。如《中国石拱桥》的说明对象是中国石拱桥，其特征有历史悠久、形式优美、结构坚固等。-说明顺序：常见的说明顺序有时间顺序、空间顺序和逻辑顺序。如《大自然的语言》采用了逻辑顺序，从现象到本质，说明了物候学的相关知识。-说明方法及作用：常见的说明方法有举例子、列数字、作比较、打比方等。如“赵州桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽9.6米，中部略窄，宽9米”运用了列数字的说明方法，准确具体地说明了赵州桥的规模。议论文阅读-论点的判断：论点是作者对所论述问题的见解和主张，一般是一个明确的判断句。如《敬业与乐业》的中心论点是“我确信‘敬业乐业’四个字，是人类生活的不二法门”。-论据的类型及作用：论据分为事实论据和道理论据。事实论据如“爱迪生经过无数次的实验，最终发明了电灯”，增强了文章的说服力；道理论据如“知识就是力量”，使论证更具权威性。-论证方法及作用：常见的论证方法有举例论证、道理论证、对比论证、比喻论证等。如“骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂”运用了对比论证和比喻论证的方法，生动形象地论证了学习要持之以恒的观点。写作命题作文-审题立意：要仔细分析题目中的关键词、限制词和引导词。如“难忘的那一刻”，“难忘”是关键词，要写出让自己印象深刻的瞬间；“那一刻”是限制词，要突出时间的短暂。立意要积极向上，有深度和新意。-选材构思：选材要真实、典型、新颖。可以从自己的生活经历中选取素材，如写“难忘的那一刻”，可以写自己在比赛中获得胜利的瞬间、与亲人分别的时刻等。构思要合理，安排好文章的结构，如开头可以采用设置悬念、引用名言等方式吸引读者，中间详细叙述事件的经过，结尾总结全文，升华主题。-语言表达：语言要通顺、流畅、生动。可以运用比喻、拟人、排比等修辞手法增强文章的感染力，如“母爱像一盏明灯，照亮我前行的道路；母爱像一股清泉，滋润我干涸的心田；母爱像一座港湾，让我在疲惫时得到栖息”。半命题作文-补题技巧：补题要根据题目要求和自己的实际情况，选择一个合适的词语或短语。补题要新颖独特，如“____的味道”，可以补为“奋斗的味道”“书墨的味道”等。-写作要点：补题后按照命题作文的要求进行写作，注意扣紧所补的内容，突出主题。材料作文