2026届辽宁省盘锦双台子区六校联考中考生物适应性模拟试题含解析及答案

2026届辽宁省盘锦双台子区六校联考中考生物适应性模拟试题含解析及答案考试时间：50分钟满分：100分姓名：________准考证号：________一、选择题（共25小题，每小题2分，计50分）1、科学探究的基本步骤中，首先要进行的是

A.实施计划

B.得出结论

C.提出问题

D.表达交流答案：C

解析：科学探究的第一步是提出问题，基于观察和思考，发现问题并提出问题，是探究的起点。2、植物细胞与动物细胞在结构上的主要区别是

A.有细胞壁和细胞膜

B.有线粒体和细胞核

C.有细胞壁和叶绿体

D.有细胞膜和细胞质答案：C

解析：植物细胞特有的结构是细胞壁和叶绿体，而动物细胞没有这些结构。3、在显微镜下观察洋葱表皮细胞时，细胞膜位于细胞的

A.外层

B.内层

C.中央

D.不存在答案：A

解析：洋葱表皮细胞的细胞膜位于细胞最外层，与细胞壁紧贴。4、生态系统中的生产者主要是

A.动物

B.植物

C.细菌

D.真菌答案：B

解析：生态系统中的生产者是指能通过光合作用制造有机物的植物，是生态系统的基础。5、植物的光合作用主要发生在

A.叶肉细胞

B.叶片背面

C.叶脉中

D.叶片边缘答案：A

解析：光合作用主要在叶肉细胞中的叶绿体中进行，叶肉细胞是植物进行光合作用的主要场所。6、人的消化系统中，能够初步消化蛋白质的器官是

A.口腔

B.胃

C.小肠

D.大肠答案：B

解析：胃内含有胃蛋白酶，可以初步分解蛋白质。7、下列属于排泄的是

A.咳嗽

B.汗液排出

C.呕吐

D.呼吸答案：B

解析：排泄是排出细胞代谢废物，如尿液、汗液和二氧化碳，其中汗液排出属排泄。8、植物生长过程中，需要量最多的无机盐是

A.钾

B.磷

C.氮

D.铁答案：C

解析：植物生长需要的无机盐中，氮元素需要最多，主要来源于氮肥。9、细菌和真菌在生态系统中属于

A.生产者

B.消费者

C.分解者

D.非生物成分答案：C

解析：细菌和真菌主要通过分解有机物获得营养，属于分解者。10、人的神经系统中，控制呼吸和心跳的中枢位于

A.大脑

B.小脑

C.脑干

D.脊髓答案：C

解析：脑干中包含维持生命活动的中枢，如呼吸中枢和心跳中枢。11、下列不属于生物多样性的是

A.物种多样性

B.数量多样性

C.基因多样性

D.生态系统多样性答案：B

解析：生物多样性包括物种多样性、基因多样性和生态系统多样性，数量多样性不是生物学定义的类别。12、在探究“种子萌发的条件”实验中，控制变量应是

A.温度、水分、空气

B.种子的数量

C.空气、光照

D.温度、光照、空气答案：A

解析：种子萌发的条件实验中，应控制温度、水分、空气等变量，排除无关因素影响。13、在“观察小鱼尾鳍内血液流动”实验中，应选择的实验材料是

A.新鲜的活鱼

B.死鱼

C.干鱼

D.任何鱼都可以答案：A

解析：实验需要观察血管和血液流动，因此应使用新鲜活鱼以保持生命活动。14、下列选项中，能体现生命系统的结构层次的是

A.一个细胞

B.一个苹果

C.一个病毒

D.一个生态系统答案：D

解析：生命系统的结构层次包括细胞、组织、器官、系统、个体、种群、生态系统等，其中生态系统是最高的层次。15、细胞分裂过程中，遗传物质的变化发生在

A.细胞质分裂前

B.细胞质分裂后

C.细胞核分裂前

D.细胞核分裂后答案：C

解析：在细胞分裂过程中，遗传物质的变化发生在细胞核分裂前，以确保子细胞获得完整的遗传信息。16、绿色植物通过光合作用为地球上的生物提供

A.氧气和有机物

B.水和无机盐

C.二氧化碳和氧气

D.氧气和水答案：A

解析：光合作用能够产生氧气和有机物，是生物圈中的主要能量来源。17、生物圈中，水循环的主要动力是

A.生物的活动

B.太阳能

C.风力

D.地球引力答案：B

解析：太阳辐射是水循环的主要能量来源，驱动蒸发、降水和径流等过程。18、下列结构属于组织的是

A.心脏

B.单根血管

C.皮肤

D.叶片答案：B

解析：组织是由形态相似、功能相同的细胞组成的结构，单根血管由多种组织构成，但其本身属于组织层面。19、下列不属于生物行为的是

A.蜜蜂采蜜

B.金鱼藻进行光合作用

C.乌龟冬眠

D.蚂蚁搬家答案：B

解析：光合作用是生理过程，不属于行为；而其他选项均为动物或植物的行为表现。20、在“探究馒头在口腔中的变化”实验中，滴加碘液的目的检测

A.蛋白质

B.淀粉

C.脂肪

D.葡萄糖答案：B

解析：碘液能与淀粉发生显色反应，用于检测淀粉是否被消化。21、下列选项中，与蚯蚓的运动有关的是

A.肌肉和刚毛

B.鳃和体壁

C.肠和消化液

D.胃和唾液答案：A

解析：蚯蚓通过肌肉收缩和刚毛的辅助完成运动，是其运动的结构基础。22、下列关于光合作用和呼吸作用的关系说法正确的是

A.两者相互对立

B.两者相互依存

C.光合作用不消耗氧气

D.呼吸作用只发生在夜间答案：B

解析：光合作用产生氧气和有机物，呼吸作用消耗氧气和有机物，两者在生物圈中相互依存。23、种子植物与苔藓植物的主要区别是

A.有根和茎

B.能进行光合作用

C.有种子

D.生活在水中答案：C

解析：种子植物具有种子，而苔藓植物属于孢子植物，不产生种子。24、人类具有双亲遗传的特点，其生殖方式属于

A.孢子生殖

B.无性生殖

C.有性生殖

D.营养繁殖答案：C

解析：人类属于有性生殖，通过精子与卵子结合产生后代。25、在“观察植物细胞”实验中，碘液的作用是

A.使细胞壁更清晰

B.使细胞膜更明显

C.染色细胞质

D.染色细胞核答案：D

解析：碘液常用于染色细胞核，使其在显微镜下更清晰可见。二、非选择题（共5小题，计50分）26、（10分）识图填空题

图中展示的是细胞结构图，请根据图示回答以下问题：（1）图中①是________，④是________（共2分）

（2）②是________，③是________（共2分）

（3）动物细胞与植物细胞在结构上最主要的区别是________（4分）

（4）细胞核中的________控制着细胞的生命活动。（2分）答案：

（1）细胞膜；细胞质

（2）细胞壁；叶绿体

（3）植物细胞有细胞壁和叶绿体，动物细胞没有

（4）DNA解析：

（1）①是细胞膜，负责保护细胞并控制物质进出；④是细胞质，包含多种细胞器和细胞液。

（2）②是细胞壁，是植物细胞特有的结构；③是叶绿体，进行光合作用的细胞器。

（3）动物细胞与植物细胞的主要区别在于是否具有细胞壁和叶绿体。

（4）细胞核中的DNA是遗传物质，控制细胞的生命活动。27、（10分）实验探究题

某同学想探究“种子萌发是否需要水分”，设计了如下实验：

将若干绿豆种子分为两组，一组放在湿润的滤纸上，另一组放在干燥的滤纸上，每天给予相同的光照和温度，并观察其萌发情况。（1）该实验的变量是________（2分）

（2）你认为该实验设计是否合理？是否需要改进？请简要说明。（4分）

（3）若实验结果为两组种子均未萌发，可能的原因是什么？（4分）答案：

（1）水分

（2）该实验设计合理；但应确保两组种子的其他条件相同，例如数量、大小、受热情况等。

（3）可能原因包括种子已失去活性，滤纸吸水性能不佳，实验环境温度过低或过高等。解析：

（1）实验中主要变量是水分，其他条件保持相同。

（2）该实验设计基本合理，但需确保变量唯一，否则可能影响实验结果的准确性。

（3）种子未萌发可能由于内部因素（如种子已死亡）或外部条件不适宜（如温度不合适）导致。28、（10分）材料分析题

材料：小明在家中种下了一粒绿豆种子，经过一段时间后，他发现种子发芽了。小明非常兴奋，开始观察绿豆种子的生长过程。（1）绿豆种子萌发所需的外界条件包括哪些？（3分）

（2）种子萌发时，首先突破种皮的是哪部分结构？（2分）

（3）幼苗的哪一部分来源于胚轴？（2分）

（4）幼苗形态上与成株相比，有什么显著变化？（3分）答案：

（1）水分、空气、适宜的温度

（2）胚根

（3）茎

（4）幼苗比成株矮小，叶片更小，枝条较少解析：

（1）种子萌发需要适度的水分、空气和温度。

（2）种子萌发时，胚根首先突破种皮，形成幼根。

（3）胚轴发育为茎。

（4）幼苗相比成株，形态上较小，叶片较少，结构不完善。29、（10分）简答题

（1）请简述人体内排泄的三个主要途径及括号内所排出的主要成分。（6分）

（2）你认为为什么要保护生物圈？请写出两个理由。（4分）答案：

（1）排尿（尿液、代谢废物和多余水分）、排汗（汗液、盐和水分）、呼吸（二氧化碳和部分水分）

（2）保护生物圈可以维持生态平衡，保障人类生存环境的可持续发展解析：

（1）人体通过排尿、排汗和呼吸三条途径排出代谢废物，维持体内环境的稳定。

（2）生物圈是人类和其他生物的共同家园，保护它有助于维持生态平衡和人类的可持续发展。30、（10分）综合应用题

（1）小华在实验课上做了“观察细胞”实验，使用高倍镜观察时发现视野变暗，他应该采取什么措施？（2分）

（2）请写出一种生物技术在农业生产中的应用，并说明其作用。（4分）

（3）青蛙的发育属于哪种生殖方式？请写出其发育过程。（4分）答案：