人教版小学小学三年级语文上册期末测试题

亲爱的同学们，经过一个学期的努力，你们一定收获满满！这份试卷将帮助你回顾所学知识，展示你的学习成果。请认真读题，仔细作答，相信你一定是最棒的！（考试时间：90分钟满分：100分）一、积累与运用(共40分)(一)汉语拼音(共8分)1.下列各组词语中，加点字的读音完全正确的一项是（）(2分)A.放假(jiǎ)背诵(sòng)B.海参(shēn)手臂(bì)C.假装(jià)处分(chǔ)D.中弹(zhōng)几乎(jī)2.看拼音，写汉字，注意把字写工整、美观。(6分)fēngshōu()jìnɡài()yǎnzòu()bǎoɡuì()yáohuànɡ()ɡuīzé()(二)识字与写字(共12分)3.查字典，填空。(4分)“闻”字用音序查字法，应先查大写字母（），再查音节（）；用部首查字法，应先查部首（），再查（）画。“闻”在字典里的解释有：①听见；②听见的事情，消息；③出名，有名望；④用鼻子嗅气味。在“新闻”一词中应选第（）种解释，在“闻花香”一词中应选第（）种解释。4.下列词语中，没有错别字的一项是（）(2分)A.穿戴做业安安静静B.粗壮枝干秋风习习C.汽笛慌野口干舌燥D.拼命勇气目登口呆5.读句子，根据拼音写出正确的词语，注意书写规范。(6分)（1）秋天的雨，有一盒五彩缤纷的yánliào()。（2）我们要从小养成爱huánjìnɡ()的好习惯。（3）他zhǔnbèi()充分，在比赛中获得了好成绩。(三)词语积累与运用(共12分)6.比一比，再组词。(4分)园（）带（）跳（）交（）圆（）戴（）挑（）郊（）7.把下列词语补充完整，并选择其中一个写一句话。(4分)秋高（）（）一叶（）（）（）（）尽染百（）百（）（）疾（）快提（）吊（）造句：_________________________________________________8.选择合适的词语填空。(4分)热烈热情快活快乐（1）我们班获得了合唱比赛第一名，教室里响起了（）的掌声。（2）妈妈（）地招待来访的客人。（3）小鸟在枝头（）地歌唱。（4）童年的时光总是那么（）。(四)句子乐园(共8分)9.按要求写句子。(6分)（1）小明把教室打扫干净了。（改为“被”字句）_________________________________________________（2）树叶飘落下来。（用上拟人的修辞手法，使句子更生动）_________________________________________________（3）例：他跑得像兔子一样快。妈妈累得_____________________________________。10.判断下列句子是否是比喻句，是的打“√”，不是的打“×”。(2分)（1）黄黄的叶子像一把把小扇子。（）（2）他长得很像他的爸爸。（）二、阅读理解(共25分)(一)课内阅读(10分)阅读《秋天的雨》片段，回答问题。秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。11.这段话是围绕哪句话来写的？请用“____”在文中画出来。(2分)12.文中把黄黄的银杏叶比作（），把红红的枫叶比作（）。(2分)13.文中提到了哪些颜色？请至少写出三种。(3分)_________________________________________________14.“橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！”这句话运用了什么修辞手法？从中你体会到了什么？(3分)__________________________________________________________________________________________________(二)课外阅读(15分)小草马路边，河岸上，不起眼的小草使大自然充满生机。春天，一阵微微的春风吹来，小草和刚睡醒的伙伴们跳起了欢快的舞蹈。他们一边跳舞，一边随着春风生长。夏天，太阳把大地烤得火热。人们来到草地上，往小草身上一坐，小草像一位慈爱的母亲把人们抱在怀里，让劳累的人们消除酷热带来的疲劳。他从不计较人们给予什么，宁愿为人们作出贡献。秋天，一阵凉风吹来，他一下子变得面黄肌瘦。寒风把冬天请来了，小草的根深深地钻进泥土里。等第二年春天来了，他又从土里钻出来。真是“________________，________________。”我爱小草，爱她强大的生命力和宽广的胸怀。15.给下列加点字选择正确的读音，在下面画“√”。(2分)劳累(lěilèi)钻出来(zuānzuàn)16.根据短文内容，在文中横线上填上一句恰当的诗句。(2分)17.短文是按照（）、（）、（）、（）的顺序来写小草的。(4分)18.从文中找出下列词语的反义词。(2分)讨厌——（）渺小——（）19.你从哪些地方看出小草有宽广的胸怀？请用“﹏﹏”在文中画出来。(2分)20.你喜欢小草吗？为什么？(3分)__________________________________________________________________________________________________三、习作(30分)21.题目：一件难忘的事要求：（1）写一件发生在你身边的让你难忘的事，可以是开心的、难过的、感动的……（2）把事情的经过写清楚，写具体，写出自己的真实感受。（3）语句通顺，不写错别字，书写工整。（4）字数不少于250字。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（卷尾语）同学们，恭喜你完成了本次测试！请再仔细检查一遍，看看有没有漏做的题目或写错的字哦！---参考答案及评分标准（仅供教师参考）一、积累与运用(共40分)(一)汉语拼音(共8分)1.B(2分)2.丰收敬爱演奏宝贵摇晃规则(每词1分，共6分，错一字该词不得分)(二)识字与写字(共12分)3.Wwen门6(或：耳4)②④(每空1分，共4分)4.B(2分)5.（1）颜料（2）环境（3）准备(每词2分，共6分，错一字该词不得分)(三)词语积累与运用(共12分)6.（每空0.5分，共4分）花园带领跳高交往圆形爱戴挑水郊外(答案不唯一，合理即可)7.秋高气爽一叶知秋层林尽染百发百中眼疾手快提心吊胆(每空0.5分，共3分)造句：（1分）（句子通顺，用词恰当即可）8.（1）热烈（2）热情（3）快活（4）快乐(每空1分，共4分)(四)句子乐园(共8分)9.（1）教室被小明打扫干净了。(2分)（2）示例：树叶像蝴蝶一样翩翩起舞，飘落下来。(2分，答案不唯一，运用拟人修辞即可)（3）示例：妈妈累得直喘气。(2分，答案不唯一，通顺合理即可)10.（1）√（2）×(每小题1分，共2分)二、阅读理解(共25分)(一)课内阅读(10分)11.秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。(2分)12.小扇子邮票(每空1分，共2分)13.黄色、红色、金黄色、橙红色、紫红、淡黄、雪白(至少写出三种，每写出一种得1分，共3分)14.拟人(1分)。体会到了秋天果实累累，丰收的喜悦。(2分，意思对即可)(二)课外阅读(15分)15.lèizuān(每空1分，共2分)16.野火烧不尽，春风吹又生。(2分，每句1分，错、漏、添字均不得分)17.春天夏天秋天冬天(每空1分，共4分)18.爱强大(每空1分，共2分)19.他从不计较人们给予什么，宁愿为人们作出贡献。(2分，多画不给分)20.喜欢。因为小草具有强大的生命力和宽广的胸怀。(3分，态度1分，原因2分，意思对即可)三、习作(30分)评分标准：一等（25-30分）：内容具体，中心明确，感情真实，语句通顺，结构完整，书写工整，错别字少。能把事情的经过写清楚、写具体，有自己的感受。字数达标。二等（20-24分）：内容较具体，中心