2025四年级数学上册除法的计算练习题

2025四年级数学上册除法的计算练习题同学们，转眼间，我们已经迈入了四年级数学上册的学习旅程。在这个阶段，除法计算无疑是我们数学学习的重点和基石之一。它不仅仅是数字之间的游戏，更是培养我们逻辑思维和解决问题能力的重要途径。熟练掌握除法的计算方法，能够帮助我们更轻松地应对后续更复杂的数学知识。下面，就让我们一起通过一系列有针对性的练习，来巩固和提升我们的除法计算技能吧！一、基础巩固练：除法的“敲门砖”在除法的世界里，扎实的基础是成功的一半。这部分练习将帮助你回顾除法的基本概念和竖式计算方法，确保我们在起步阶段就走得稳、走得准。（一）直接写出得数（口算除法）1.80÷2=2.60÷3=3.90÷3=4.80÷4=5.70÷7=6.40÷2=7.50÷5=8.20÷2=9.36÷6=10.42÷7=温馨提示：口算除法时，可以先把整十数看作几个十，再进行计算。比如80÷2，就是8个十除以2，得4个十，也就是40。（二）竖式计算我能行（没有余数的除法）请用竖式计算下列各题，并注意书写格式哦！1.96÷3=2.84÷4=3.75÷5=4.68÷2=5.91÷7=6.88÷8=7.54÷3=8.72÷6=解题小窍门：列竖式计算时，要从被除数的最高位除起。除到被除数的哪一位，商就写在那一位的上面。如果哪一位上不够商1，就在那一位上商0占位（这一点我们后面会专门练习）。（三）有余数的除法我不怕除法计算中，有时不能正好分完，就会产生余数。要记住，余数一定要比除数小哦！1.7÷3=2.10÷4=3.16÷5=4.22÷6=5.38÷9=6.47÷8=7.50÷7=8.65÷9=验算小技巧：有余数的除法，可以这样验算：商×除数+余数=被除数。快去检验一下你的计算结果是否正确吧！二、能力提升练：除法的“进阶路”掌握了基础的计算方法后，我们就可以向更高难度的挑战发起冲击了！这部分练习将涉及到商中间有0、商末尾有0以及除数是一位数的除法的更多变式。（一）商中间有0的除法当被除数的某一位上不够商1时，我们就要在商的对应位上写0来占位。1.306÷3=2.408÷2=3.612÷6=4.824÷4=5.515÷5=（二）商末尾有0的除法计算到被除数的十位正好除尽，而个位上又是0或者不够商1时，商的个位就要写0。1.630÷3=2.840÷4=3.980÷7=4.560÷5=5.720÷6=（三）综合竖式计算（带※的要验算）1.432÷4=2.※525÷5=3.756÷6=4.※804÷4=5.918÷9=6.637÷7=7.※348÷6=8.504÷8=验算提示：对于没有余数的除法，我们可以用“商×除数=被除数”来验算。三、拓展应用练：除法的“实践场”数学源于生活，也应用于生活。下面这些题目，将帮助你把学到的除法知识运用到实际问题中，感受数学的实用价值。1.学校图书馆买来一批新书，共计480本，要平均分给6个年级，每个年级能分到多少本新书？2.三年级有252名学生去参加研学活动，每辆大巴车限乘42人（不考虑司机），需要租几辆这样的大巴车才能让所有学生一次性出发？3.李师傅要加工一批零件，计划每天加工56个，8天可以完成。如果他想提前1天完成任务，那么他平均每天需要加工多少个零件？4.商店里有两种包装的笔记本，大包装每包有24本，售价12元；小包装每包有12本，售价7元。哪种包装的笔记本更便宜？（提示：可以先算出每本的价钱进行比较）5.一根绳子长25米，每3米剪成一段，可以剪成这样的几段？还剩几米？温馨提示与学习建议亲爱的同学们，在进行除法计算时，希望你们能养成以下好习惯：1.认真审题：看清数字和运算符号，确定是有余数还是没有余数的除法。2.规范书写：竖式计算要数位对齐，步骤清晰，这能有效减少错误。3.仔细计算：每一步都要细心，尤其是涉及到退位和商0的情况。4.及时验算：养成验算的好习惯，能帮我们检查出计算中的错误，确保答案的准确性。5.勤于练习：数学计算能力的提升离不开持续的练习，每天坚持做几道，你会越来越熟练！遇到困难时，不要着急，也