2026年幼儿园保育员三级专业能力考试试题(附答案)

2026年幼儿园保育员三级专业能力考试试题(附答案)一、单项选择题（每题1分，共30分。每题只有一个正确答案，请将正确选项的字母填在括号内）1.3岁幼儿在午睡时突然坐起大哭，保育员首先应（）A.立即抱起幼儿并轻拍背部B.打开灯并大声询问原因C.先观察5秒再轻声安抚D.记录情况后离开答案：C解析：先观察可判断是否为梦魇或生理不适，避免过度刺激；轻声安抚可快速稳定情绪，符合“先观察、后干预”的保育原则。2.配制含氯消毒液擦拭玩具时，有效氯浓度应为（）A.50mg/LB.100mg/LC.250mg/LD.1000mg/L答案：C解析：托幼机构常规预防性消毒浓度为250mg/L；50mg/L仅用于水杯浸泡，1000mg/L用于传染病终末消毒。3.发现幼儿将玻璃珠塞入鼻腔，保育员错误做法是（）A.让幼儿用嘴呼吸B.用镊子深入鼻腔夹取C.安抚幼儿避免哭闹D.立即送医并通知家长答案：B解析：镊子深入易将异物推向深处甚至坠入气道，造成二次伤害；应保持幼儿安静，减少鼻吸气，尽快送医。4.冬季午餐分发顺序应遵循（）A.饭—菜—汤—水果B.汤—饭—菜—水果C.水果—汤—饭—菜D.饭—汤—菜—水果答案：B解析：汤最先可迅速提升餐具温度，防止饭菜过快冷却；水果最后避免餐前摄入糖分影响食欲。5.对遗尿幼儿更换床单时，保育员正确的口语引导是（）A.“怎么又尿床，真让人头疼！”B.“没关系，我们一起把床单变干爽。”C.“你再尿床就要告诉全班小朋友。”D.“下次再尿就让你站着睡。”答案：B解析：B选项使用“我们一起”建立合作感，淡化羞耻；其余选项带羞辱性质，易形成负面自我概念。6.手足口病暴发班级，终末消毒使用紫外线灯照射时间应不少于（）A.15分钟B.30分钟C.60分钟D.120分钟答案：B解析：GB191932015规定，紫外线终末消毒照射时间≥30分钟，灯管距物体表面1米以内。7.幼儿绘画时误食少量水彩笔颜料，保育员应（）A.立即催吐B.让幼儿喝牛奶并漱口C.用手指抠喉D.喂大量清水后按压舌根答案：B解析：水彩颜料多为水性无毒，但含少量防腐剂；牛奶可稀释并保护胃黏膜，避免催吐导致误吸。8.晨检发现幼儿耳后淋巴结肿大伴低热，最优先处理是（）A.给予退热药B.通知家长建议就医C.让其继续参加集体活动D.记录后不予处理答案：B解析：耳后淋巴结肿大提示病毒感染可能，需医学评估；擅自给药易掩盖病情，继续活动增加传播风险。9.保育员折叠被子的正确顺序为（）A.先折长边再折短边，被头朝外B.先折短边再折长边，被头朝内C.对折两次，被头朝外D.卷成桶状，被头朝内答案：A解析：长边先折可减少体积，被头朝外便于下次使用时的卫生检查与通风，减少尘螨滋生。10.为预防龋齿，幼儿每次用含氟牙膏的用量应为（）A.豌豆大小（0.25g）B.1cm长条（0.5g）C.1.5cm长条（0.75g）D.满牙刷头（1.0g）答案：A解析：3—6岁幼儿吞咽反射未完善，豌豆大小即可达到500ppm防龋浓度，又减少氟斑牙风险。11.幼儿户外跌倒擦伤膝盖，创面有砂粒，第一步应（）A.涂红药水B.用生理盐水由中心向外冲洗C.撒消炎粉D.贴创可贴答案：B解析：生理盐水冲洗可清除异物减少感染；红药水含汞已淘汰，消炎粉易结痂下积脓，创可贴前需清创。12.配制500mL250mg/L含氯消毒液需5%原液（）A.2.5mLB.5mLC.10mLD.25mL答案：A解析：C1V1=C2V2，5%×V1=0.025%×500，V1=2.5mL；注意单位换算5%=50000mg/L。13.幼儿午睡时心率突然降至60次/分，保育员应（）A.立即胸外按压B.轻拍呼叫并测血压C.观察呼吸与面色30秒D.喂糖水答案：C解析：睡眠状态下迷走神经张力高，心率可短暂下降；先观察是否伴随青紫、呼吸暂停，再决定是否启动急救。14.对孤独症谱系障碍幼儿最适宜的社交干预策略是（）A.强制眼神对视训练B.利用视觉提示卡进行结构化游戏C.批评其不合群行为D.单独隔离避免影响他人答案：B解析：视觉提示符合孤独症视觉优势加工特点，结构化游戏降低社交焦虑；强制对视增加焦虑，隔离剥夺学习机会。15.幼儿被蜜蜂蜇伤后，保育员应首先（）A.挤出毒囊并用水冲洗B.用酒精消毒C.涂牙膏止痒D.火烤伤口答案：A解析：毒囊残留会持续注入毒素，用硬卡片刮除后再用流动水冲洗；酒精刺激性强，牙膏易致过敏，火烤无科学依据。16.冬季使用热水袋保暖，水温应控制在（）A.40℃B.50℃C.60℃D.70℃答案：B解析：50℃可持续散热且不易烫伤；幼儿皮肤薄，60℃以上5分钟即可致低温烫伤。17.幼儿出现“剪刀步”，最可能提示（）A.佝偻病B.脑瘫痉挛型C.缺铁性贫血D.生长痛答案：B解析：剪刀步为双下肢内收肌张力增高表现，是脑瘫痉挛型典型步态；佝偻肌张力低，贫血致苍白乏力。18.配制漂白粉溶液时，错误操作是（）A.使用前测定有效氯含量B.现配现用C.用热水溶解加速D.避光保存答案：C解析：热水加速有效氯挥发，降低消毒效果；应使用冷水，其他均为正确操作。19.幼儿进餐时说“我吃饱了”，保育员正确做法是（）A.要求再吃两口B.让其离开餐椅C.观察其餐盘剩余量并询问“真的饱了吗？”D.承诺吃完奖励糖果答案：C解析：尊重幼儿饱腹感同时确认非挑食，避免强迫进食导致肥胖或厌食；糖果奖励弱化内在饥饱调节。20.发现幼儿将铅笔帽吸入气道，出现呛咳无音，应（）A.拍背五次再海姆立克B.立即手指抠喉C.喂水吞咽D.让其平躺等待答案：A解析：完全阻塞时无音，需立即实施婴幼儿海姆立克（拍背+压胸），手指抠易推进异物，喂水可致完全阻塞。21.幼儿午睡尿床后，保育员更换床单的最佳时间是（）A.立即更换B.等全部幼儿睡醒C.30分钟后D.下次起床前5分钟答案：A解析：尿液刺激皮肤易致尿布皮炎，立即更换保持干爽；延迟增加感冒与皮肤感染风险。22.为预防流感，保育员每日开窗通风最佳时段为（）A.早晨7:00—8:00B.上午10:00—11:00C.中午12:00—13:00D.傍晚17:00—18:00答案：B解析：上午10点室外颗粒物与花粉浓度低，温度适宜，对流强；早晨湿度高污染物易积聚，傍晚交通尾气多。23.幼儿出现“地图舌”，保育员应建议家长补充（）A.锌B.铁C.维生素B2D.钙答案：C解析：地图舌与核黄素缺乏相关；锌缺致舌乳头萎缩疼痛，铁缺致光滑舌，钙缺无关。24.幼儿被同伴咬伤破皮，处理顺序为（）A.冲洗—消毒—报告—观察B.消毒—冲洗—包扎C.挤压伤口—涂牙膏D.贴创可贴—送医院答案：A解析：人咬伤口细菌复杂，先流动水冲洗5分钟减少病菌，再用碘伏消毒，报告保健医生并观察感染迹象。25.保育员指导幼儿穿脱套头衫时，正确口令是（）A.“先套头再伸手”B.“先钻山洞再钻袖子”C.“先系扣子再套头”D.“先脱鞋子再脱衣”答案：B解析：“钻山洞”比喻套头，符合幼儿具象思维；“先套头再伸手”易致袖子卡压，套头衫无扣子。26.幼儿出现“晨僵”伴指关节肿，应警惕（）A.生长痛B.幼年特发性关节炎C.维生素C缺乏D.骨折答案：B解析：晨僵＞30分钟、关节肿为JIA典型表现；生长痛无关节肿，维C缺致出血点。27.紫外线消毒后，保育员进入房间前需（）A.立即开窗B.关闭灯管并通风30分钟C.用湿抹擦拭所有表面D.喷香水除味答案：B解析：紫外线产生臭氧，通风30分钟使臭氧分解至安全浓度<0.16mg/m³，避免呼吸道刺激。28.幼儿午睡时打鼾伴呼吸暂停，保育员应（）A.调整枕头高度并侧卧B.推醒要求其闭嘴C.记录并建议就医D.A+C答案：D解析：侧卧减轻舌后坠，推醒剥夺睡眠；记录频率与持续时间供医生评估是否腺样体肥大。29.幼儿对保育员说“我不喜欢你”，保育员回应（）A.“我还不想理你呢！”B.“你这样说我很伤心，能告诉我原因吗？”C.“不许没礼貌！”D.忽视并离开答案：B解析：B选项示范情绪表达与倾听，帮助幼儿识别情绪；其余选项激化冲突或忽视情感需求。30.配制消毒液时，保育员应佩戴的防护用品为（）A.一次性手套B.防护面屏C.橡胶手套+口罩D.围裙答案：C解析：含氯消毒液刺激呼吸道与皮肤，橡胶手套防腐蚀，口罩防吸入气溶胶；一次性手套易渗漏，面屏用于终末消毒。二、判断题（每题1分，共10分。正确打“√”，错误打“×”）31.幼儿体温超过37.3℃即可诊断为发热。答案：×解析：腋温≥37.3℃为发热，但需排除哭闹、包裹、餐后等干扰因素，休息30分钟后复测。32.紫外线灯管每周用75%酒精擦拭一次可延长寿命。答案：√解析：酒精去除灰尘可维持紫外线输出强度，减少衰减。33.幼儿被猫抓伤后只需局部涂碘伏无需接种狂犬疫苗。答案：×解析：猫抓伤属Ⅲ级暴露，需冲洗+接种疫苗，必要时加免疫球蛋白。34.托幼机构食堂刀具、砧板可按照“鱼肉—禽—蔬菜—水果”顺序使用。答案：×解析：正确顺序“蔬菜—水果—禽—鱼肉”，由低风险到高风险，避免交叉污染。35.幼儿每日户外活动时间冬季可缩短至30分钟。答案：×解析：《3—6岁儿童学习与发展指南》规定每日至少1小时户外，冬季可分段进行。36.保育员可在幼儿面前服用私人药物以示榜样。答案：×解析：易引发幼儿模仿误服药物，应在幼儿不可见区域服药。37.幼儿出现“生长痛”时应限制其活动避免损伤。答案：×解析：生长痛为非关节性疼痛，适量活动可分散注意力，过度限制影响骨骼发育。38.配制消毒液时量杯可交叉使用，只要用清水冲洗。答案：×解析：交叉使用可致残留反应，如含氯与酸性清洁剂混放产生氯气中毒，应专杯专用。39.幼儿午睡时趴睡可增加安全感，保育员无需干预。答案：×解析：趴睡增加婴儿猝死风险，对幼儿亦易致呼吸不畅，应引导侧卧或仰睡。40.发现幼儿误食磁力珠应立即给予牛奶并送医。答案：√解析：磁力珠在肠道相吸可致肠穿孔，牛奶可缓冲胃肠道，禁止催吐，需急诊内镜取出。三、简答题（每题6分，共30分）41.简述幼儿鼻出血的现场处理步骤及注意事项。答案：（1）安抚幼儿坐下稍前倾，避免血液倒流呛咳；（2）拇指食指紧捏鼻翼5—10分钟，用口呼吸；（3）同时用冰袋敷鼻梁促血管收缩；（4）出血停止后24小时内避免擤鼻、剧烈活动；（5）若仍出血或出血量>200mL立即送医；（6）禁止让幼儿仰头或塞卫生纸，防止异物残留。解析：前倾减少吞咽血液致呕吐，冰袋可收缩血管；卫生纸摩擦可再出血。42.说明托幼机构发生诺如病毒聚集性呕吐后的消毒流程。答案：（1）疏散无关幼儿，佩戴N95、橡胶手套、防水围裙；（2）用5000mg/L含氯消毒液覆盖呕吐物，静置30分钟；（3）用一次性吸附材料清理至黄色医疗垃圾袋；（4）再次用1000mg/L含氯擦拭地面及1米范围内物体；（5）脱防护用品后手卫生，环境通风1小时；（6）72小时内每日2次加强消毒。解析：诺如病毒为无包膜病毒，需高浓度含氯才能灭活；吸附材料避免形成气溶胶。43.列举三种促进幼儿自主穿脱衣物的支持性环境创设方法。答案：（1）在衣帽柜张贴“步骤图”：①找标签②钻山洞③整理袖子；（2）提供稍大领口、弹性袖口、前片有明显图案标识的衣物；（3）设置“试衣镜”高度60cm，底部放防滑小地毯，允许尝试；（4）使用“衣物医院”盒子，幼儿可练习扣纽扣、拉拉链；（5）播放节奏缓慢的儿歌，用音乐提示步骤时长。解析：视觉提示与操作性材料降低记忆负荷，音乐提供时间线索，增强自我效能。44.简述保育员在“自主点心”环节中的观察要点。答案：（1）观察幼儿取餐顺序是否礼让、有无插队；（2）记录点心摄入量是否达到推荐量1/3主食当量；（3）注意有无过敏幼儿误食禁忌食品；（4）观察咀嚼吞咽是否协调，有无含饭不咽；（5）检查桌面地面掉落情况评估手眼协调；（6）观察幼儿能否按需添加、不浪费。解析：自主点心兼顾社会性与健康，观察数据用于个别化指导。45.说明如何为哮喘幼儿制定运动照护方案。答案：（1）建立“哮喘日记”记录运动前后峰流速值；（2）运动前15分钟吸入医生处方短效β2受体激动剂；（3）选择游泳、体操等间歇性运动，避免长跑；（4）冬季使用颈巾遮挡口鼻预热冷空气；（5）随身携带速效救喘药，保育员接受急性发作培训；（6）运动后观察咳嗽、呼吸困难≥10分钟。解析：间歇运动减少持续气道刺激，游泳可湿化气道；峰流速客观评估气道通畅度。四、案例分析题（每题15分，共30分）46.案例：4岁男孩乐乐在沙坑玩耍时突然大哭，右手背肿胀，可见两个小孔，周围发绀。保育员赶到后乐乐说“被虫子咬了”。现场发现一只黑黄相间蜂类尸体。问题：（1）判断可能的致伤生物及毒液性质；（2）列出现场急救步骤；（3）说明后续观察重点及何时就医。答案：（1）根据黑黄相间及双孔伤口，判断为蜜蜂蜇伤，毒液为酸性磷脂酶、透