2026北京新高考：政治重点基础知识点归纳

2026北京新高考：政治重点基础知识点归纳

本文档是重点高中火箭班学科小组，通过对全国各省市历年高考真题进行梳理，精选总结出本学科高频考点、必考知识点，希望能助您轻松备战高考，事半功倍，顺利上岸。必修一：中国特色社会主义1.原始社会-生产力：极为低下，主要以石器工具为主，人们通过采集和狩猎获取食物。-生产关系：共同劳动，共同占有生产资料，平均分配劳动产品。-社会组织形式：按照血缘关系结成氏族，氏族是原始人共同生活的基本单位。2.奴隶社会-生产力：金属工具的广泛使用，农业和手工业有了进一步发展，商业和城市逐渐兴起。-生产关系：奴隶主占有生产资料并完全占有奴隶，奴隶毫无人身自由，在奴隶主的强制下劳动，劳动产品全部归奴隶主占有和支配。-阶级矛盾：奴隶主阶级和奴隶阶级之间的矛盾是奴隶社会的主要矛盾。3.封建社会-生产力：铁制农具得到广泛使用和推广，耕作技术有了显著进步，水利事业也有了很大发展。-生产关系：地主占有绝大部分土地，通过收取地租等方式，占有农民大部分劳动成果。农民有一定的人身自由，有自己的劳动工具甚至少量土地，劳动成果除缴纳地租外，还能留下一部分归自己支配。-封建等级制度：以封建土地所有制为基础，建立了自上而下的等级从属关系。4.资本主义社会-生产力：工业革命带来了生产力的巨大飞跃，机器大工业取代了手工劳动，资本主义生产方式最终确立。-生产关系：资本家占有一切生产资料，失去生产资料的劳动者不得不出卖自己的劳动力，受雇于资本家，成为雇佣工人，资本家在生产过程中占有工人创造的剩余价值。-经济危机：基本特征是生产过剩，实质是相对过剩。其根本原因是生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾。5.社会主义社会-科学社会主义的创立：空想社会主义是科学社会主义的思想来源，马克思、恩格斯批判继承了空想社会主义的合理成分，创立了科学社会主义。-社会主义从理论到实践：俄国十月革命的胜利，建立了世界上第一个社会主义国家，将马克思主义关于无产阶级革命的理论变为现实。-中国特色社会主义：中国共产党带领中国人民经过长期的奋斗，取得了革命、建设和改革的伟大胜利，开创、坚持和发展了中国特色社会主义。必修二：经济与社会1.我国的生产资料所有制-公有制为主体：公有制经济包括国有经济、集体经济以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分。公有制的主体地位主要体现在公有资产在社会总资产中占优势，国有经济控制国民经济命脉，对经济发展起主导作用。-多种所有制经济共同发展：非公有制经济包括个体经济、私营经济、外资经济等。非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分，在支撑经济增长、促进创新、扩大就业、增加税收等方面具有重要作用。2.我国的社会主义市场经济体制-市场调节：市场在资源配置中起决定性作用，通过价格、供求、竞争等机制来调节资源的配置。-宏观调控：社会主义市场经济的正常运行与发展，既需要充分发挥市场调节的作用，又需要科学的宏观调控。宏观调控的主要目标是促进经济增长、增加就业、稳定物价、保持国际收支平衡。3.我国的个人收入分配与社会保障-个人收入分配：我国坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。按劳分配是社会主义公有制经济中个人消费品分配的基本原则，按生产要素分配有利于让一切创造社会财富的源泉充分涌流。-社会保障：主要包括社会保险、社会救助、社会福利、社会优抚等形式。社会保障通过防范和化解社会成员的生存危机，保障他们的基本生活权利，能够有效维护社会生活秩序的稳定。必修三：政治与法治1.中国共产党的领导-党的性质和宗旨：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，全心全意为人民服务是党的根本宗旨。-党的领导方式：包括政治领导、思想领导、组织领导。-全面从严治党：全面从严治党是推进党的建设新的伟大工程的必然要求，核心是加强党的领导，基础在全面，关键在严，要害在治。2.人民当家作主-我国的国体：中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。人民民主专政的本质是人民当家作主。-人民代表大会制度：是我国的根本政治制度，它以人民代表大会为基石，是坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一的根本政治制度安排。-中国共产党领导的多党合作和政治协商制度：是中国特色社会主义政党制度，是我国的一项基本政治制度。-民族区域自治制度：是我国的一项基本政治制度，它是在国家统一领导下，各少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权。-基层群众自治制度：是我国的一项基本政治制度，包括村民自治和居民自治。3.全面依法治国-法治国家：法治国家就是实行依法治国、依宪治国，依法执政、依宪执政的国家。建设法治国家，既需要有完备的法律体系，更需要法律的严格实施。-法治政府：法治政府就是职能科学、权责法定、执法严明、公开公正、廉洁高效、守法诚信的政府。-法治社会：法治社会是指法律得到普遍公认和遵从、社会治理依法开展、公共生活和谐有序的社会。必修四：哲学与文化1.探索世界与把握规律-世界的物质性：自然界是物质的，人类社会的产生、存在、发展及其构成要素，也具有客观的物质性。人的意识一开始就是社会的产物，它是在劳动中伴随着人和人类社会一起产生的。-运动是物质固有的根本属性：物质世界是绝对运动和相对静止的统一。规律是客观的，是不以人的意志为转移的，它既不能被创造，也不能被消灭。-意识的能动作用：人能够能动地认识世界，意识活动具有目的性、自觉选择性和能动创造性。人能够能动地改造世界，意识对改造客观世界具有指导作用，意识对于人体生理活动具有调节和控制作用。2.认识社会与价值选择-社会历史的本质：社会生活在本质上是实践的。物质资料的生产活动是人类社会存在和发展的基础。-社会历史的发展：社会发展的总趋势是前进的、上升的，发展的过程是曲折的。社会发展是在生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾运动中，在社会基本矛盾的不断解决中实现的。-社会历史的主体：人民群众是社会历史的主体，是历史的创造者。人民群众是社会物质财富的创造者，是社会精神财富的创造者，是社会变革的决定力量。-价值与价值观：人的价值就在于创造价值，在于对社会的责任和贡献。价值观对人们认识和改造世界的活动有重要导向作用，是人生的重要向导。-价值判断与价值选择：价值判断和价值选择具有社会历史性特征，会因时间、地点和条件的变化而不同。正确的价值判断和价值选择必须自觉遵循社会发展的客观规律，自觉站在最广大人民的立场上。-价值的创造和实现：在劳动和奉献中创造价值，在个人与社会的统一中实现价值，在砥砺自我中走向成功。3.文化传承与文化创新-继承发展中华优秀传统文化：中华优秀传统文化源远流长、博大精深，是中华民族的突出优势，也是我们最深厚的文化软实力。对待传统文化，要坚持“取其精华、去其糟粕”，改造传统文化；“推陈出新、革故鼎新”，创造新文化、发展先进文化。-学习借鉴外来文化的有益成果：文化具有多样性，我们要尊重文化多样性，加强不同民族文化之间的交流、借鉴与融合。在学习和借鉴其他民族优秀文化成果时，要以我为主、为我所用。-发展中国特色社会主义文化：发展中国特色社会主义文化，就是以马克思主义为指导，坚守中华文化立场，立足当代中国现实，结合当今时代条件，发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化。选择性必修一：当代国际政治与经济1.各具特色的国家-国家的本质：国家是阶级统治的工具，阶级性是国家的本质属性。-国家的政权组织形式：包括君主立宪制和民主共和制。民主共和制又分为议会制共和制和总统制共和制。-国家的结构形式：包括单一制和联邦制。2.世界多极化-世界多极化的发展：世界多极化深入发展是当今国际形势的一个突出特点。世界多极化的发展将是一个漫长曲折的充满复杂斗争的演变过程。-国际关系：国际关系的形式是复杂多样的，竞争、合作与冲突是其基本形式。国家利益是国际关系的决定性因素，国家间的共同利益是国家合作的基础，而利益对立则是引起国家冲突的根源。-和平与发展：和平与发展是当今时代的主题。全球发展的最突出问题是南北发展不平衡。-中国的外交：我国奉行独立自主的和平外交政策，其宗旨是维护世界和平、促进共同发展；基本立场是独立自主；基本目标是维护我国的主权、安全和发展利益，促进世界的和平与发展；基本准则是和平共处五项原则。3.经济全球化-经济全球化的主要表现：生产全球化、贸易全球化和金融全球化。-经济全球化的影响：经济全球化是一把双刃剑，既为全球发展提供强劲动能，也带来一些新情况新挑战。-让经济全球化更有活力：要适应经济全球化，引导好经济全球化走向，推动经济全球化朝着更加开放、包容、普惠、平衡、共赢的方向发展。选择性必修二：法律与生活1.民事权利与义务-认真对待民事权利与义务：民事法律关系包括主体、客体和内容三个要素。民事权利包括人身权和财产权。-侵权责任与权利界限：行为人因过错侵害他人民事权益造成损害的，应当承担侵权责任。同时，法律也规定了一些侵权责任的免责事由。2.家庭与婚姻-在和睦家庭中成长：父母对子女有抚养、教育的义务，子女对父母有赡养、扶助的义务。-珍惜婚姻：结婚必须符合法律规定的条件和程序。夫妻在婚姻家庭中地位平等，夫妻双方平等享有人身权利和财产权利。3.就业与创业-立足职场有法宝：劳动者享有平等就业和选择职业的权利、取得劳动报酬的权利等。劳动者要与用人单位签订劳动合同，明确双方的权利和义务。-自主创业与诚信经营：创业者要了解相关法律规定，办理企业登记，领取营业执照。企业要诚信经营，树立良好的信誉和形象。选择性必修三：逻辑与思维1.树立科学思维观念-走进思维世界：思维具有间接性、概括性和能动性。思维形态分为抽象思维和形象思维。-把握逻辑要义：逻辑有广义和狭义之分，狭义的逻辑指形式逻辑。形式逻辑的基本规律包括同一律、矛盾律和排中律。-领会科学思维：科学思维是符合认识规律、遵循逻辑规则的思维，是能够达到正确认识结果的思维。2.遵循逻辑思维规则-准确把握概念：概念是通过揭示事物的本质属性而反映事物的思维形式。概念之间的外延关系包括相容关系和不相容关系。-正确运用判断：判断是对认识对象有所断定的思维形式。判断分为简单判断和复合判断。-掌握演绎推理方法：演绎推理是从一般性前提推出个别性结论的推理。包括三段论推理、联言推理、选言推理和假言推理等。-学会归纳与类比推理：归纳推理是从个别性前提推出一般性结论的推理。类比推理是根据两个或两类对象在一些属性上相同或相似，推出它们在其他属性上也相同或相似的推理。3.运用辩证思维方法-把握辩证分合：辩证思维是用联系、发展、全面的观点看待事物和思考问题。辩证思维方法包括分析与综合。-理解质量互变：量变是质变的必要前提，质变是量变的必然结果。我们要重视量的积累，不失时机促成事物的飞跃。-推动认识发展：认识发展要经历从感性具体到思维抽象