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2026福建新高考:语文必背知识点

本文档是重点高中火箭班学科小组,通过对全国各省市历年高考真题进行梳理,精选总结出本学科高频考点、必考知识点,希望能助您轻松备战高考,事半功倍,顺利上岸。古诗词背诵文言文部分-《劝学》(荀子)-重点句子:“青,取之于蓝,而青于蓝;冰,水为之,而寒于水。”强调学习可以改变和提升自己。“故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。”说明积累的重要性。-《师说》(韩愈)-核心观点:“古之学者必有师。师者,所以传道受业解惑也。”阐述了教师的职责。“是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子,闻道有先后,术业有专攻,如是而已。”体现了师生之间的平等关系。-《赤壁赋》(苏轼)-优美语句:“清风徐来,水波不兴。举酒属客,诵明月之诗,歌窈窕之章。”描绘出月夜泛舟的美妙情境。“寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟。哀吾生之须臾,羡长江之无穷。”表达了对人生短暂的感慨。诗词部分-《诗经·氓》-内容特点:这是一首弃妇诗,叙述了女子从恋爱、结婚到被遗弃的过程,如“桑之未落,其叶沃若。于嗟鸠兮,无食桑葚!于嗟女兮,无与士耽!士之耽兮,犹可说也。女之耽兮,不可说也。”以比兴手法告诫女子不要沉溺于爱情。-《离骚》(屈原)-名句积累:“长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。”体现了诗人对百姓疾苦的同情。“亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔。”表达了诗人追求美好品德的坚定信念。-《蜀道难》(李白)-艺术特色:运用丰富的想象、奇特的夸张和生动的描写,展现了蜀道的艰险壮丽,如“噫吁嚱,危乎高哉!蜀道之难,难于上青天!”“黄鹤之飞尚不得过,猿猱欲度愁攀援。”现代文阅读理解知识点论述类文本阅读-论点-论点是作者对所论述问题的见解和主张,是文章的核心。一般在文章开头或结尾提出,要注意区分中心论点和分论点。-论据-论据是用来证明论点的材料,分为事实论据(如具体事例、统计数据等)和道理论据(如名人名言、定理公式等)。-论证方法-常见的论证方法有举例论证(通过列举具体事例来论证观点)、道理论证(引用名言、原理等进行论证)、对比论证(将两种事物进行对比以突出论点)、比喻论证(用比喻来形象地阐述论点)。文学类文本阅读-小说-人物形象:通过人物的外貌、语言、动作、心理等描写来分析人物性格特点。-情节结构:包括开端、发展、高潮、结局等部分,分析情节的作用,如推动故事发展、塑造人物形象、揭示主题等。-主题思想:通过对人物和情节的分析,把握小说所反映的社会问题和作者的情感态度。-散文-形散神聚:散文的内容可以很广泛,但始终围绕一个中心思想展开。-情感表达:体会作者在文中所表达的情感,如对自然的赞美、对人生的思考等。-表现手法:常见的有借景抒情、托物言志、象征等。语言文字运用知识点字音字形-平时要多积累易错的字音和字形,如“莘莘学子”的“莘莘”读“shēnshēn”,“针砭时弊”的“砭”不能写成“贬”。词语运用-要准确理解词语的含义,注意词语的感情色彩、适用对象等。比如“处心积虑”是贬义词,不能用于褒义语境。病句辨析-常见的病句类型有语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑等。例如“通过这次活动,使我明白了团结的重要性”,此句缺少主语,可删去“通过”或“使”。语句连贯-要注意句子之间的逻辑关系,如时间顺序、空间顺序、因果关系等。可以通过关联词、代词等衔接词来判断句子的先后顺序。作文知识点立意-立意要深刻、新颖,能够反映社会现实或人生哲理。可以从材料中提取关键信息,确定写作的方向。结构-常见的结构有总分总、总分、分总等。开头要简洁明了,引出主题;中间论述部分要条理清晰,论据充分;结尾要总结全文,升华主题。素材积累-平时要多积累名人故事

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