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2026黑龙江新高考:生物高频考点
本文档是重点高中火箭班学科小组,通过对全国各省市历年高考真题进行梳理,精选总结出本学科高频考点、必考知识点,希望能助您轻松备战高考,事半功倍,顺利上岸。细胞的分子组成-蛋白质-基本组成单位是氨基酸,约20种,结构特点是至少有一个氨基和一个羧基连在同一个碳原子上。-氨基酸通过脱水缩合形成肽键,多个氨基酸连接成多肽,多肽盘曲折叠形成具有一定空间结构的蛋白质。-蛋白质功能多样,如催化(酶)、运输(血红蛋白)、免疫(抗体)、调节(胰岛素)等。-核酸-包括DNA(脱氧核糖核酸)和RNA(核糖核酸)。-DNA主要分布在细胞核,基本组成单位是脱氧核苷酸,含有的碱基是A(腺嘌呤)、T(胸腺嘧啶)、C(胞嘧啶)、G(鸟嘌呤)。-RNA主要分布在细胞质,基本组成单位是核糖核苷酸,含有的碱基是A、U(尿嘧啶)、C、G。-核酸是细胞内携带遗传信息的物质,在生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合成中具有极其重要的作用。-糖类-单糖:葡萄糖(细胞生命活动的主要能源物质)、五碳糖(核糖和脱氧核糖)等。-二糖:蔗糖、麦芽糖(植物),乳糖(动物)。-多糖:淀粉、纤维素(植物),糖原(动物)。-脂质-脂肪:细胞内良好的储能物质,还有保温、缓冲和减压等作用。-磷脂:构成细胞膜和多种细胞器膜的重要成分。-固醇:包括胆固醇(构成动物细胞膜的重要成分,参与血液中脂质的运输)、性激素(促进人和动物生殖器官的发育以及生殖细胞的形成)、维生素D(能有效促进人和动物肠道对钙和磷的吸收)。细胞的结构-细胞膜-主要由脂质(磷脂最丰富)和蛋白质组成,还有少量糖类。-功能特性是选择透过性,结构特点是具有一定的流动性。-功能:将细胞与外界环境分隔开;控制物质进出细胞;进行细胞间的信息交流。-细胞器-线粒体:有氧呼吸的主要场所,被称为“动力车间”。-叶绿体:光合作用的场所,是植物细胞的“养料制造车间”和“能量转换站”。-内质网:蛋白质等大分子物质合成、加工场所和运输通道。-核糖体:蛋白质合成的场所。-溶酶体:含有多种水解酶,能分解衰老、损伤的细胞器,吞噬并杀死侵入细胞的病毒或细菌。-液泡:调节植物细胞内的环境,使植物细胞保持坚挺。-中心体:与细胞有丝分裂有关,存在于动物细胞和某些低等植物细胞中。-细胞核-主要由核膜、染色质、核仁等组成。-是遗传信息库,是细胞代谢和遗传的控制中心。细胞的代谢-物质跨膜运输方式-自由扩散:物质从高浓度一侧运输到低浓度一侧,不需要载体,不消耗能量,如氧气、二氧化碳、水、甘油等。-协助扩散:需要载体蛋白的协助,但不消耗能量,如葡萄糖进入红细胞。-主动运输:从低浓度一侧运输到高浓度一侧,需要载体蛋白和能量,如小肠绒毛上皮细胞吸收葡萄糖、氨基酸、无机盐等。-酶-本质:绝大多数是蛋白质,少数是RNA。-特性:高效性、专一性、作用条件较温和(需要适宜的温度和pH)。-作用:降低化学反应的活化能,提高化学反应速率。-ATP-结构简式:A-P~P~P,其中A代表腺苷,P代表磷酸基团,~代表高能磷酸键。-功能:直接给细胞的生命活动提供能量。-与ADP相互转化:ATP在酶的作用下水解生成ADP和磷酸,同时释放能量;ADP和磷酸在另一种酶的作用下吸收能量合成ATP。-光合作用-场所:叶绿体。-过程:光反应阶段(场所:类囊体薄膜),水的光解产生氧气和[H],ADP和Pi合成ATP;暗反应阶段(场所:叶绿体基质),二氧化碳的固定和C₃的还原,最终合成糖类等有机物。-影响因素:光照强度、温度、二氧化碳浓度等。-细胞呼吸-有氧呼吸:场所是细胞质基质和线粒体,分为三个阶段,最终将有机物彻底氧化分解,释放大量能量。-无氧呼吸:场所是细胞质基质,产物是酒精和二氧化碳(大多数植物细胞、酵母菌等)或乳酸(动物细胞、乳酸菌等),释放少量能量。细胞的生命历程-细胞的增殖-方式:有丝分裂(主要方式)、无丝分裂(如蛙的红细胞)、减数分裂(产生生殖细胞)。-有丝分裂过程:间期进行DNA复制和有关蛋白质的合成;前期核膜、核仁消失,出现染色体和纺锤体;中期染色体的着丝点排列在赤道板上;后期着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,染色体数目加倍;末期核膜、核仁重新出现,染色体变成染色质,纺锤体消失。-细胞的分化-概念:在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。-实质:基因的选择性表达。-意义:使多细胞生物体中的细胞趋向专门化,有利于提高各种生理功能的效率。-细胞的衰老和凋亡-衰老细胞的特征:细胞内水分减少,细胞萎缩,体积变小;多种酶的活性降低;色素积累;呼吸速率减慢,细胞核体积增大,核膜内折,染色质收缩、染色加深;细胞膜通透性改变,物质运输功能降低。-细胞凋亡:由基因决定的细胞自动结束生命的过程,对于多细胞生物体完成正常发育,维持内部环境的稳定,以及抵御外界各种因素的干扰都起着非常关键的作用。-细胞的癌变-癌细胞的特征:能够无限增殖;形态结构发生显著变化;表面发生变化,细胞膜上的糖蛋白等物质减少,细胞间的黏着性降低,容易在体内分散和转移。-致癌因子:物理致癌因子(如紫外线、X射线等)、化学致癌因子(如亚硝胺、黄曲霉毒素等)、病毒致癌因子。-原癌基因和抑癌基因:原癌基因主要负责调节细胞周期,控制细胞生长和分裂的进程;抑癌基因主要是阻止细胞不正常的增殖。遗传的基本规律-孟德尔遗传定律-分离定律:在生物的体细胞中,控制同一性状的遗传因子成对存在,不相融合;在形成配子时,成对的遗传因子发生分离,分离后的遗传因子分别进入不同的配子中,随配子遗传给后代。-自由组合定律:控制不同性状的遗传因子的分离和组合是互不干扰的;在形成配子时,决定同一性状的成对的遗传因子彼此分离,决定不同性状的遗传因子自由组合。-伴性遗传-概念:基因位于性染色体上,所以遗传上总是和性别相关联。-实例:红绿色盲(伴X染色体隐性遗传病)、抗维生素D佝偻病(伴X染色体显性遗传病)、外耳道多毛症(伴Y染色体遗传病)。遗传的分子基础-DNA是主要的遗传物质-肺炎双球菌转化实验:格里菲思的体内转化实验证明S型细菌中存在某种“转化因子”,能将R型细菌转化为S型细菌;艾弗里的体外转化实验证明DNA是遗传物质。-噬菌体侵染细菌实验:赫尔希和蔡斯通过放射性同位素标记法,证明DNA是遗传物质。-DNA的结构和复制-结构:规则的双螺旋结构,两条链反向平行,外侧由脱氧核糖和磷酸交替连接构成基本骨架,内侧是碱基通过氢键连接形成碱基对(A与T配对,C与G配对)。-复制:时间是有丝分裂间期和减数第一次分裂前的间期;过程是解旋、合成子链、连接;特点是半保留复制、边解旋边复制。-基因的表达-转录:以DNA的一条链为模板合成RNA的过程,场所主要是细胞核。-翻译:以mRNA为模板,合成具有一定氨基酸顺序的蛋白质的过程,场所是核糖体。生物的变异、育种和进化-生物的变异-基因突变:DNA分子中发生碱基对的替换、增添和缺失,而引起的基因结构的改变。是新基因产生的途径,生物变异的根本来源,为生物进化提供原始材料。-基因重组:在生物体进行有性生殖的过程中,控制不同性状的基因的重新组合。包括减数第一次分裂前期的交叉互换和减数第一次分裂后期的自由组合。-染色体变异:包括染色体结构变异(缺失、重复、易位、倒位)和染色体数目变异(个别染色体的增加或减少、以染色体组的形式成倍地增加或减少)。-育种-杂交育种:原理是基因重组,方法是杂交、自交、筛选,优点是将不同个体的优良性状集中到一个个体上,缺点是育种年限长。-诱变育种:原理是基因突变,方法是用物理因素(如X射线、紫外线等)或化学因素(如亚硝酸、硫酸二乙酯等)来处理生物,优点是提高突变率,在较短时间内获得更多的优良变异类型,缺点是有利变异少,需大量处理实验材料。-单倍体育种:原理是染色体变异,方法是花药离体培养获得单倍体,再用秋水仙素处理单倍体幼苗,优点是明显缩短育种年限,缺点是技术复杂,需要与杂交育种配合。-多倍体育种:原理是染色体变异,方法是用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗,优点是培育出的植株茎秆粗壮,叶片、果实和种子都比较大,糖类和蛋白质等营养物质的含量都有所增加,缺点是发育延迟,结实率低。-生物进化-现代生物进化理论的主要内容:种群是生物进化的基本单位;突变和基因重组产生生物进化的原材料;自然选择决定生物进化的方向;隔离是新物种形成的必要条件。-生物多样性:包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性。人体的内环境与稳态-内环境-组成:血浆、组织液和淋巴等。-理化性质:渗透压、酸碱度和温度。血浆渗透压的大小主要与无机盐、蛋白质的含量有关;正常人的血浆近中性,pH为7.35~7.45;人体细胞外液的温度一般维持在37℃左右。-作用:是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。-稳态-概念:正常机体通过调节作用,使各个器官、系统协调活动,共同维持内环境的相对稳定状态。-调节机制:神经-体液-免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制。动物和人体生命活动的调节-神经调节-神经调节的基本方式是反射,结构基础是反射弧(包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器)。-兴奋在神经纤维上的传导:以电信号(神经冲动)的形式双向传导。-兴奋在神经元之间的传递:通过突触结构,信号转变为电信号→化学信号→电信号,单向传递。-神经系统的分级调节:大脑皮层是调节机体活动的最高级中枢,脊髓等低级中枢受大脑皮层的调控。-体液调节-激素调节是体液调节的主要内容。-实例:血糖平衡调节(胰岛素降低血糖,胰高血糖素升高血糖)、甲状腺激素的分级调节和反馈调节。-免疫调节-免疫系统的组成:免疫器官(如胸腺、骨髓、脾等)、免疫细胞(如淋巴细胞、吞噬细胞等)和免疫活性物质(如抗体、淋巴因子、溶菌酶等)。-免疫类型:非特异性免疫(第一道防线:皮肤、黏膜;第二道防线:体液中的杀菌物质和吞噬细胞)和特异性免疫(第三道防线:体液免疫和细胞免疫)。植物的激素调节-生长素-发现:达尔文、詹森、拜尔、温特等科学家通过一系列实验,逐步揭示了生长素的发现过程。-产生:主要合成部位是幼嫩的芽、叶和发育中的种子。-运输:极性运输(从形态学上端运输到形态学下端)和非极性运输(在成熟组织中通过韧皮部进行)。-生理作用:具有两重性,既能促进生长,也能抑制生长;既能促进发芽,也能抑制发芽;既能防止落花落果,也能疏花疏果。-其他植物激素-赤霉素:促进细胞伸长,从而引起植株增高;促进种子萌发和果实发育。-细胞分裂素:促进细胞分裂。-脱落酸:抑制细胞分裂,促进叶和果实的衰老和脱落。-乙烯:促进果实成熟。生态系统-生态系统的结构-组成成分:非生物的物质和能量(阳光、热能、水、空气、无机盐等)、生产者(主要是绿色植物)、消费者(主要是动物)、分解者(主要是细菌和真菌)。-营养结构:食物链和食物网。食物链的起点是生产者,终点是不被其他动物所食的动物;食物网越复杂,生态系统抵抗外界干扰的能力就越强。-生态系统的功能-能量流动:单向流动、逐级递减。输入生态系统的总能量是生产者固定的太阳能,能量在相邻两个营养级间的传递效率一般为10%~20%。-物质循环:组成生物体的C、H、O、N、P、S等元素,都在不断地进行着从无机环境到生物群落,又从生物群落到无机环境的循环过程,具有全球性。-信息传递:包括物理信息(如光、声、温度、湿度等)、化学信息(如植物的生物碱、有机酸等)、行为信息(如动物的特殊行为)。信息传递在生态系统中的作用:生命活动的正常进行离不开信息的作用;生物种群的繁衍离不开信息的传递;信息还能调节生物的种间关系,以维持生态系统的稳定。-生态系统的稳定性-抵抗力稳定性:生态系统抵抗外界干扰并使自身的结
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