2025-2026学年下学期浙江省杭州市育才中学七年级语文期中练习试卷（含答案）

-2026学年下学期浙江省杭州市育才中学七年级语文期中练习试卷一、大语文·积累篇（22分）阅读下面语段，完成题目。一月的渭源，宛如一幅dànyǎ的山水画卷，在时光的角落里悄然铺展。其每一处景致都深藏着冬日特有的静谧，仿佛在诉说着这片土地独有的故事。抵达渭河源景区，昔日潺潺的溪水已化身为一条绵延山间的洁白玉带。河畔树木仿佛披上了璀璨的水晶铠甲，阳光穿透冰凌，使其闪耀着如梦似幻的光彩。离开渭河源景区，我们踏上了前往灞陵桥。这座历史悠久的桥梁，在历经一月的寒风侵袭后，显得更加庄重。桥栏上精美的雕刻图案，在冰雪的映衬下显得清晰而生动。在渭源的乡村，一月的时光流淌着别样的宁静与温馨。____旅途的疲惫随之消散1．根据拼音写汉字，为加点字注音。dànyǎ绵延2．文中横线处依次填入的句子，最恰当的一项是____①踏入农家小院，热情的主人迎上前来，递上一杯热气腾腾的罐罐茶。②烟囱里袅袅升起的炊烟在寒冷的空气中悠然飘散，宛如一幅生动的乡村画卷。③坐在温暖的火炉旁，手捧滚烫的茶罐，轻抿一口，茶香与炭火的温暖瞬间充盈全身，④农舍的屋顶被厚厚的积雪覆盖，A．④①②③ B．③④②① C．②①④③ D．④②①③3．画波浪线的句子有语病，请提出修改意见4．下列文学文化常识中，表述不正确的一项是()A．常用的“很、都、最”是副词，起修饰、限制作用；常用的“和、或者、而且”则是起连接作用的连词；而“自、对、往”之类的介词没有单独使用，需要跟名词或代词结合在一起组成短语使用。B．相较于庆历年间出现的雕版印刷，毕昇发明的活字印刷术在制字、制版及印刷方面更具优越性，而后木活字的出现，更是提高了排版效率，减轻了体力劳动。C．“三里之城，七里之郭”“内为之城，城外为之郭”和“爷娘闻女来，出郭相扶将”中“郭”的意思相同，皆为外城。D．《假如生活欺骗了你》一文不借助具体形象，以劝说的口吻鼓励人们相信生活，期待未来，表达了积极乐观的人生态度。学校开展“航天知识进校园”活动，请你参与，并完成小题。5．活动中，同学们准备进行一次模拟采访。下面材料是同学们搜集到的有关航天员邓清明的信息，假如你有幸能够采访到航天员邓清明，你会设计什么样的问题？2023年6月4日，神舟十五号载人飞船返回舱成功着陆。三名宇航员健康状态良好，神舟十五号载人飞行任务取得圆满成功。在三名宇航员中，有个面孔特别引人注目，他就是航天员邓清明。今年56岁的邓清明，是我国第一批航天人，曾三次进入飞天备选名单，可每次都与飞天梦擦肩而过。庆幸的是，邓清明从未放弃过飞天梦，并一直坚持训练。这次，他终于圆梦。他走出舱时说：“回到地球的怀抱，回到祖国的怀抱，看到这么多亲人，我非常高兴，非常幸福。25年的飞天经历，让我更加坚信梦想的力量，更加相信坚持的力量，无论年龄多大，能够被祖国需要，就是最幸福的。”邓清明坚守的日日夜夜，有果敢和坚毅，有期待和梦想，也有一次次的失落与煎熬，但是梦想的力量，让他坚持下来，终在56岁飞天归来。6．中国太空家族的命名内藏玄机，例如火星探测器的名字“天问”取自伟大诗人屈原的作品《天问》，该作品表达了中华民族对自然和宇宙的追问和探索，这也是火星探测任务的意义所在。根据你对传统文化的了解，在以下三个命名中选择其中一个，说说它们命名的妙处。①月球探测器“嫦娥”②暗物质粒子探测卫星“悟空”③中继通信卫星“鹊桥”根据所给信息，默写相应内容。7．水何澹澹，。（曹操《观沧海》）8．乡书何处达，。（王湾《次北固山下》）9．，落花时节又逢君。（杜甫《江南逢李龟年》）10．晴空一鹤排云上，。（刘禹锡《秋词》）11．，不错的，像母亲的手抚摸着你。（朱自清《春》12．春天像小姑娘，，笑着，走着。（朱自清《春》）13．《诫子书》中阐述放纵懈怠和浮躁对人修生养性产生不利影响的句子是：，。14．《论语》中表明复习是学习的重要方法且对学习有重要的意义的句子是：，。阅读材料一头似牛，角似鹿，眼似虾，耳似象，项似蛇，腹似蛇，鳞似鱼，爪似风，掌似虎，是也。其背有八十一鳞，具九九阳数。其声如戛铜盘。口旁有须，颔下有明珠，喉下有逆鳞。一罗愿《尔雅翼》范增说项羽回：“沛公入关……吾令人望其气，皆为龙虎，成五采，此天子气也。”—司马迁《史记·项羽本纪)操曰：“龙能大能小，能升能隐……龙乘时变化，犹人得志而纵(héng)四海。龙之为物，可比世之英雄。”一罗贯中《三国演义》古老的东方有一条龙/它的名字就叫中国/古老的东方有一群人/他们全都是龙的传人，一《龙的传人》(歌词)材料二生活中的“龙”：龙旗、龙幡、龙门、龙雕、龙舟、龙车、龙灯、水龙头、龙卷风、龙须面、龙头拐杖、舞龙表演……材料三含有“龙”字的成语：藏龙卧虎、龙腾虎跃、生龙活虎、画龙点睛、龙潭虎穴、鱼龙混杂、来龙去脉、龙飞风舞……15．【识字写字】给加点的字注音并根据拼音写出相应的汉字。如戛铜盘纵(héng)四海16．【梳理内涵】请结合材料，完成下面的思维导图，梳理“龙”的丰富内涵。17．【图说字形】请结合材料一及下图，归纳“龙”字字形演变的特点。18．【制作贺卡】正值龙年，同学们决定制作并互相赠送以“龙”为主体图案的毕业贺卡。你将设计怎样的龙形象?请根据材料一，发挥想象，加以描述。(提示：可从龙的姿态、神情、色彩等方面描述，注意设计目的)19．请根据你设计的龙形象，在贺卡中写一句话，表达对同学的美好祝愿。(句中要含有带“龙”字的成语)20．【阐述价值】本次活动对你探究其他文化现象有何启发?请结合材料及活动任务进行阐述。二、大语文·阅读篇（56分）21．学校文学社开展了名著阅读活动，请你完成下面的任务。（1）【活动一名著交流】下列同学对名著《骆驼祥子》和《海底两万里》的表述，不正确的一项是（）A．小智：《骆驼祥子》通过人力车夫祥子在经历“三起三落”后最终堕落的故事，反映了旧社会底层劳动人民的悲惨生活。B．小慧：“先生，避避再走吧！”"快走！你把我扔在这儿算怎回事？”坐车的跺着脚喊。此句中“坐车的”指的是曹先生。C．小启：《海底两万里》中讲述了尼摩船长驾驶自己设计的“诺第留斯号”在大海中自由航行的故事。D．小心：尼摩船长为了保守船上的秘密，不让阿龙纳斯教授和他的两个同伴离开“诺第留斯号”。（2）【活动二人物解读】名著中的许多人物都具有反差性。请参照下面的示例，从备选人物中任选一位，完成所选名著人物的形象探究卡。备选人物：祥子(《骆驼祥子》)名著人物形象探究卡【示例】人物：猪八戒反差词语：见识短浅聪明机智解读说明：在取经路上一遇到困难，他就嚷嚷着要散伙，这体现出他的见识短浅；在“三打白骨精”后，他巧妙地通过激将法请回被唐僧赶走的孙悟空，这体现出他的聪明机智。名著人物形象探究卡人物：反差词语：解读说明：现代文阅读；阅读下面的文章，完成问题。河流是村庄的秘史高卫国①我脚下流淌的是一条具有神力的河，与其说河里面流淌的是水，不如说流淌的是静默的时间。那些流走的时光也如同河里的水一样，一会儿浑浊，一会儿清澈。②望着眼前的水痕，前几日水涨满河床的情景就如同一个斑驳的梦影。小河水落之后，河床上横七竖八躺着的大青石清晰地裸露出来。我光着脚丫踩在细沙上，偶尔在石头底部的水洼里可以捡到铜钱，也有人在水底摸出过碎瓷片，水里还可以见到残破的石碑。它们都是村庄的一部分，曾见证过祖先的生活。那一刻，我脑海里掠过一句诗：“河流是村庄的一部秘史。”③春风送暖，两岸的垂柳吐出了一片鹅黄。春光斜斜地铺在河面上，垂柳的倒影在柔波里荡漾。几只鸭子拍打着翅膀跃入水中。夏日炎炎，柳树的浓荫罩在河面上，小鱼也游过来躲在浓荫下乘凉，不远处的荷叶下有几只青蛙正在鼓着腮鸣唱。秋风浩荡，站在堤坡上，能听见河水冲刷石头发出哗哗啦啦的声响，声音含混、低沉，似乎是从时间的纵深处传来，它知道河流的秘密，也洞悉村庄的过往。冬日来临，柳树将最后一片枯叶摇落到河面上，站在岸边看河水奔流，一副阅尽沧桑的神态。要不了多久，雪花飘落，河流两岸就会变成粉妆玉砌的世界。一景一物，都在讲述着村庄四季变化的秘密。④河岸上的垂柳、芦苇、龙须草、碎叶莲，还有水中的小鱼、青蛙、水鸟、野鸭子，这些植物和小生灵一起丰富了生命的底蕴，我在与小河的对视中获得了“鸢飞鱼跃、道无不在”的生命顿悟。⑤我站在桥上俯视这条河，如今的河道比我小时候见过的河道弯曲了许多，河两岸密匝匝的芦苇荡不见了，取而代之的是开垦的农田。这使得我眼前的小河缺少了蓬勃的生机。⑥有河流的村庄，都是古老的村庄，这样的村庄怎么会没有故事呢？河上架着的那座石拱桥是二十世纪五六十年代修建的，桥墩上端的两侧雕刻着“提高警惕、保卫祖国”几个大字。童年时期，每次看见这几个字我都心生欣喜，因为我可以从这几个字里面指认出我的姓名。祖母曾讲过，石桥修建前，这条河上面架着一座木桥，是我们高家和霍家两姓族人出钱出粮建造的。可是建桥的过程并不顺利，两家因为桥的高度发生过争执。但是那些陈年往事随时间卷入流云之后，两姓人家依然会和谐相处。如今七八百户人家的村庄，共有十几姓人家，就算是扯不上亲戚关系，也一定有着前面几代人的交情或来往。⑦我在脑海里沉思村庄历史的同时，再一次打量眼前的河流，不禁想起丹纳在《艺术哲学》中写下的一句话：“滔滔不尽而有规律的流水会使人体会到一种平静、雄伟、超人的生命。”⑧小时候，我行走在河边，经常可以看见一个高姓的牧羊老人，他低头看着河面的流水和流水中被风卷入的落叶，也看水中的枯草。夕阳在山，霞光浓稠，桥头走过来一个庄稼汉和两个妇女，牧羊的老人将悠闲的山羊从河坡草地赶到了桥上，与他们一起走进了画面里。⑨如今那个牧羊老人早已长眠于小河北岸的泥土之中，他头枕着堤坡下的泥土，依然可以望见缓缓流淌的小河。⑩河水永不停息，看村庄里生活过的一代又一代人，平静地流逝，如同天上流逝的云。天空如此阔远，地面布满褶皱，河流也随着岁月流转逐渐变老了。⑪那些远去的日子有一部分浓缩成了我记住的过往，还有一些我不曾记住的日子悄然沉入时光之河的深处，犹如____。（选自《2024年中国精短美文精选》，有删改）22．“河流”为什么是“村庄的秘史”？请结合全文分条概括。23．文章删掉第⑤段，上下文依然可以衔接，作者为什么要写这段内容？请简要分析。24．下面哪一选项中的句子更适合放在第⑪段空缺处？请结合文章简要作答。A.离乡的我将穿不上的旧衣抛在了残破的老屋……B.儿时的我打水漂时旋出去的瓦片沉入了眼前的河流……25．作者在写眼前河流时多次回忆过去，有何作用？请结合全文简要分析。非文学作品阅读“人造太阳”主题阅读材料一：①核聚变是一种利用氢原子核在高温高压下发生融合，释放出巨大能量的过程。这是太阳和恒星发光发热的能源来源，也被认为是人类未来最理想的清洁能源。目前，全球有多个核裂变实验项目在进行中。中国作为核聚变领域的重要参与者和贡献者，也自主设计建造了多个托卡马克装置，其中最先进的一个是全超导托卡马克核聚变实验装置（EAST），该装置也被称为“人造太阳”。其运行原理就是在装置的真空室内加入少量氢的同位素氘或氚，通过类似变压器的原理使其产生等离子体，然后提高其密度、温度使其发生聚变反应，反应过程中会产生巨大的能量。关于“人造太阳”，我国已经进行了上万次实验，并且多次取得了重大突破，在近日，该实验又有好消息传来。②据新华社报道称，12日晚，我国的全超导托卡马克核聚变实验装置（EAST），再次刷新了人类探索核聚变能源的极限。这台被誉为“人造太阳”的装置，在第122254次实验中，成功地让等离子体以高约束模式稳定地运行了403秒，打破了2017年创下的101秒的世界纪录。这一重大突破，不仅展示了中国在核聚变领域的领先水平，也为未来建造更高效、更可靠的聚变堆，解决人类能源危机，提供了宝贵的物理数据和技术支撑。（选自网易新闻2023年4月20日，有删改）材料二：①高11米、直径8米、顶端飘扬着五星红旗……EAST装置形如巨罐，腹中大有乾坤。“EAST集成超高温、超低温、超高真空、超强磁场、超大电流等条件。”中科院合肥物质科学研究院副院长、等离子体所所长宋云涛说，尖端技术“熔于一炉”，体现国家综合科技实力。②历经7年研发、17年改造升级，如今EAST拥有核心技术200多项、专利2000余项，上百万个零部件协同工作。③回首40多年前，初代装置HT-6B仅实现等离子体运行，在国际上处于“跟跑”。④路遥而不坠其志。时任所长霍裕平等人分析发展趋势，判断超导将是未来关键技术。经费紧张，他们用两火车皮羽绒服等物资，从国外换回超导实验装置，重新设计改造成新装置HT-7.HT-7运行18年取得多项突破，2003年实现超过1分钟的等离子体放电，标志着我国实现聚变能研究从跟随到并进的跃升。⑤研制HT-7后，等离子体所敢为天下先，提出建设国际首台全超导托卡马克装置设想，这在国际上尚无先例。那时宋云涛20多岁，出国求学时提及此事，他的外国导师直摇头：“中国不可能建成，你们不具备这个技术。”⑥“我还没出生时，中国的卫星就已经上天。我们几代人追这个梦，它一定会实现。”宋云涛说。⑦EAST的成功令人惊叹：2012年，实现411秒2000万摄氏度等离子体运行；2016年，实现5000万摄氏度102秒等离子体运行；2017年，实现101秒高约束模式等离子体运行；2021年，实现1.2亿摄氏度101秒等离子体运行……⑧据了解，EAST国产化率超90%，80%的关键设备、材料自主研发，控制、加热、诊断等技术世界先进。⑨自立自强、勇攀高峰，一代代科研工作者的精神内核，支撑起中国“人造太阳”的强大内核。（选自新华社2023年5月6日，有删改）26．请你根据材料说说全超导托卡马克核聚变实验装置（EAST）为什么被称为“人造太阳”。27．材料一画线句中，新闻作者为什么不用“第12万余次”“稳定地运行近七分钟”等表述，而使“第122254次”“403秒”这样的表述？请你选择一处加以分析。28．从跟跑、并进到超越，中国科研人走出了一条自己的“追日之路”。请结合材料谈谈你对中国研精神的理解。古诗文阅读，完成下面小题【甲】题画兰〔清〕郑燮身在千山顶上头，突岩深缝妙香稠，非无脚下浮云闹，来不相知去不留。【注】郑燮，即郑板桥.清代书画家、文学家，一生主要客居扬州，以卖画为生，“扬州八怪”之一，其诗、书、画均旷世独立，世称“三绝”，擅画兰、竹、石、松、菊等植物。【乙】陈太丘与友期行，期日中.过中不至，太丘舍去，去后乃至.元方时年七岁，门外戏.客问元方：“尊君在不？"答曰：“待君久不至，已去.”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去."元方曰：“君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼，”友人惭，下车引之，元方人门不顾。（选自《世说新语》）【丙】荀巨伯远看友人疾，值胡贼攻郡.友人语巨伯曰：“吾今死矣！子可去."巨伯曰：“远来相视，子令吾去，败义以求生，岂苟巨伯所行邪？”贼既至，谓巨伯：“大军至一郡尽空汝何男子而敢独止？"巨伯曰：“友人有疾，不忍委之，宁以我身代友人命.”贼相谓曰：“我辈无义之人，而人有义之国！"遂班军而还，一郡并获全。（选自《世说新语》29．对这首诗的赏析不恰当的一项是（）A．第一句写兰在山顶，既写兰生长的位置高耸，又能体现出其卓而不群的形象特点。B．第二句写兰生存的环境，突出的岩石上的缝隙里，即便是在这样恶劣的环境里，兰依旧散发出浓郁的芳香。C．第三句中一个"闹”字既写出了浮云的形态，又能赋予浮云新的意蕴，使诗句意境更加深刻。D．全诗采用对比的手法，将兰的静与云的闹相对比，突出了兰恬淡幽雅，随遇而安的特点。30．通读全诗可知，诗歌采用了借物抒怀的手法，表达了诗人的志趣31．请参考“方法提示”，解释文中加点词语.词语方法提示解释与友期行联系常见成语：不期而遇下车引之联系课内知识子可去迁移课内字词：太丘舍去子令吾去查阅字典法：①<名>婴儿；②<名>儿子或女儿；③<名>对人的尊称，多指男子，相当于“您”。（填序号）32．用斜线“/”给文中画线的句子断句，限断三处大军至一郡尽空汝何男子而敢独止33．请用现代汉语翻译下列句子①过中不至，太丘舍去，去后乃至。②友人有疾，不忍委之，宁以我身代友人命。34．【乙】【丙】两文都写到了朋友之间的交往，请结合文章内容分别说说你从中懂得的交友之道三、大语文·写作篇（43分）35．从下列两项任务中选择一项写一篇作文。任务一：“赠人玫瑰，手有余香”，关爱从来都不是空洞的口号，而是藏在日常点滴里的温情举动。它不分大小，无关回报，却能串联起人与人之间的温情。爱，还会会传染。请结合你的所见所闻或亲身经历，以“送你▲”为题，写一篇关于关爱的故事与感悟的记叙文。任务二：阅读下面文字，按要求作文。从“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的林则徐，到“有生应感国恩宏”的杨振宁，榜样的足迹始终与家国命运同频共振。他们以赤子之心诠释家国同构，用责任担当彰显家国情怀，为我们点亮了前行的灯塔。请结合自身体验与思考，以“榜样的力量”为题写一篇文章。要求：①写记叙文要有真情实感、内容具体，写议论文要有明确的观点、论证充分；②不少于600字；③不得抄袭、套作，认真书写，保持卷面整洁；④文中不得出现真实的人名、校名、地名。

答案解析部分【答案】1．淡雅；yán2．D3．在句末加上“的路”4．【答案】B【答案】5．示例一：邓清明叔叔，您好!请问是什么样的力量让您这么多年不放弃对飞天梦的追求呢？（示例二：邓清明叔叔，您好!请问您在这25年的等待中，为了飞天梦做了哪些努力？）6．①“嫦娥”这个命名的妙处在于：“嫦娥奔月”我国最早关于月球想象的优美神话传说，嫦娥奔向月球，月球探测器也是从地球奔向月亮进行探测，正好吻合。②中国古典名著《西游记》里的悟空神通广大，拥有火眼金睛，善于发现。暗物质粒子探测器要在茫茫宇宙中寻找暗物质粒子，“悟空”这个命名非常合适。

③鹊桥是神话传说中牛郎织女七夕相会沟通情感的桥梁，用在提供通信支持的中继卫星身上再合适不过了。【答案】7．山岛竦峙8．归雁洛阳边9．正是江南好风景10．便引诗情到碧霄11．吹面不寒杨柳风12．花枝招展的13．淫漫则不能励精；险躁则不能治性14．温故而知新；可以为师矣。【答案】15．jiá；横16．君主(或：天子)；龙之为物，可比世之英雄；鱼跃龙门(或：龙凤呈祥等)17．①材料一说龙"角似鹿”项似蛇”“腹似蛇”等，“龙”字的甲骨文、金文都依照龙的外形特征写成，有图画特征；②在演变过程中，“龙”字的笔画由弯曲逐渐转为平直；③“龙”字的字形经历了由简到繁再到简的变化过程。18．示例一：龙的目光炯然有神、坚定不移，正积蓄全身之力，舞动金黄的躯体，冲向云霄，显示出一往无前、气贯寰宇的气概。示例二：龙的全身为五彩之色，目光坚定、神色怡然，正从海浪中跃出，冲向碧霄，颇有壮志满怀、意气风发之态。19．示例一：新起点，希望你在高中继续发扬龙马精神，取得优异成绩。

示例二：老同学，希望你在新的起点上继续拼搏，早日成为人中之龙。20．①要搜集丰富、全面的资料，如本次活动中的资料较为丰富，有古籍、歌词、成语、生活现象等；②对要探究的文化现象，从不同角度进行梳理，了解其内涵，如““龙'的内涵梳理图”；③关注该文化现象的发展演变过程，如对“龙”字字形演变的探究；④关注该文化现象在生活中的呈现和运用，如制作以“龙”为主体图案的贺卡，寄寓美好祝愿。21．【答案】（1）B（2）示例一：人物：祥子；反差词语：坚韧妥协；解读说明：年轻的祥子怀着满腔热情从故乡到北平打拼，勤恳上进，想要靠自己的能力买一辆属于自己的车，这体现出他的坚韧；面对虎妞以假怀孕来逼婚，祥子选择了不反抗，答应与虎妞结婚，这体现出他的妥协。（示例二：人物：尼摩船长反差词语：冷酷善良解读说明：面对敌人时，尼摩船长选择直接击毁敌舰，导致整舰人死亡，这体现出他的冷酷；尼摩船长关注着被压迫的人民，他为殖民地人民的反抗斗争提供物质援助，这体现出他的善良。）【答案】22．①河底残留的旧物件曾见证过村庄祖先的生活。②小河的景物反映着村庄四季的变化过程。③河上的桥见证着村庄人情往来的历史。④流淌的河水见证着村中一代又一代人的生命历程。23．①这段写小河缺少蓬勃生机的现状，能与前面两段写小河生机勃勃的过往形成对比，凸显河流现在的变化。②这段内容能表现作者面对村庄变化的怅惘之情，增加文章意蕴。24．B。①形象地写出了那些“我”不曾记住的日子悄无声息消逝的状态，表达了“我”对往昔的追忆。②紧扣本文的主要描写对象“河流”，并与文章开头写“流淌的是静默的时间”形成呼应。25．①回忆河流四季之景、桥墩寻名趣事、桥的变迁和牧羊老人的生活，能展现村庄宁静优美的自然景色与和谐的社会风貌，使内容更丰富。②通过多次回忆，层层叠加，表现作者对逝去时光的追忆、对村庄的眷恋和对生命的感悟，使意蕴更深厚。③行文上形成现实与回忆的交织，避免平铺直叙的单调，使可读性更强。【答案】26．太阳发光发热是源于氢原子核在高温高压下发生融合释放出的巨大能量，全超导托卡马克核聚变实验装置（EAST）也是用氘或氚产生等离子体，然后提高其密度、温度使其发生聚变反应从而产生巨大的能量，两者原理相同，因此EASI也被称作“人造太阳”。27．示例一：“第122254次”，精确的数字表明实验次数之多，更能表达出科研人员为了今天的成功不厌其烦，精益求精，坚持奋斗多年。（示例二：“403”比“7”数字大，给读者的心理感觉更长。可以看出科研人员为了延长稳定运行的时间付出的努力和进步之巨大。另外，科学实验表述必须精准，403秒比“近7分钟”更能体现科学用语的严谨。）28．①从经费紧张，用两火车皮羽绒服等物资换回超导实验装置中，我感受到我国科研人员的不畏艰苦；②从敢为天下先，提出建设国际首台全超导托卡马克装置的设想中，我感受到我国科研人员的创新意识之强，敢想敢做；③从外国导师否定宋云涛的设想，但一代代科研工作者硬是实现了EAST国产化率超90%，突破并成为世界领先中，我感受到了我国科研人员的自立自强，勇攀高峰。【答案】29．D30．不慕流俗、洁身自好31．约定；拉；离开；③32．大军至/一郡尽空/汝何男子/而敢独止33．①过了中午还没到，陈太丘丢下他而离开了。②朋友有疾病，（我）不忍心抛下他，宁愿用我的性命来换取朋友的生命。34．与朋友交往应当信守承诺、按时履约。甲文中陈太丘与友人约定在中午时分相见，友人不按时履约，反而还在元方面前愤怒地指陈太丘先行离去的行为，遭到了元方的驳斥。与朋友交往应当患难与共、以诚相待。乙文中荀巨伯在危难时刻面对患病的友人，没有弃他而去，始终陪伴着友人，这份患难与共的真心与诚心感动了敌军。35．【答案】例文1：送你一束微光楼下的老陈奶奶总是独来独往，听说她儿女在外地工作，腿脚不便后便很少出门。每天放学路过她家窗下，总能看见她坐在窗边，望着楼下的梧桐树发呆，那抹孤单的身影，总让我心头一软。​​​​​​​周末清晨，我去郊外踏青，路边的野菊开得正盛，黄的、白的花瓣沾着露珠，格外清新。我忽然想起老陈奶奶，便采了一小束，用丝带系好，小心翼翼地捧回家。路过她家时，我深吸一口气，轻轻敲了敲门。​​​​​​​门开了，老陈奶奶看见我，眼里满是惊讶，随即露出温和的笑容：“是丫头啊，快进来坐。”我把野菊递到她面前：“奶奶，这是我采的花，送您，希望您喜欢。”老陈奶奶接过花，枯瘦的手轻轻摩挲着花瓣