2026年心理咨询师职业资格考试心理咨询技能习题集

2026年心理咨询师职业资格考试心理咨询技能习题集一、单选题（共10题，每题2分）1.在咨询初期，来访者反复强调过去的创伤经历，咨询师应如何应对？A.直接否定其感受B.迅速引导到现实问题C.耐心倾听并验证其情绪D.建议其寻求药物治疗2.来访者表达“我总是无法控制自己的愤怒”，咨询师使用“行为实验法”时，应首先做什么？A.帮助来访者分析愤怒的触发点B.让其在安全环境中模拟愤怒场景C.提供愤怒管理技巧的指导D.与来访者讨论愤怒的社会文化影响3.某来访者长期回避社交场合，咨询师在制定咨询目标时，应优先考虑？A.完全消除回避行为B.设定逐步增加社交接触的目标C.强调社交技巧训练的重要性D.要求来访者每周必须参加三次聚会4.来访者抱怨“没人理解我”，咨询师在共情时应注意什么？A.表达“我完全明白你的感受”B.反复确认其情绪的真实性C.引导其关注具体的行为表现D.尝试从对方视角描述其困境5.在咨询中，来访者突然沉默不语，咨询师可以采取哪种回应方式？A.直接询问“你为什么不说？”B.保持沉默，等待其自然开口C.提出开放式问题“最近有什么变化？”D.轻拍其手臂以示鼓励6.来访者希望咨询师“像朋友一样”，这种要求可能暗示了什么问题？A.来访者缺乏独立思考能力B.咨询师边界感不足C.来访者对咨询关系存在误解D.咨询师需调整自己的角色定位7.针对儿童来访者，咨询中最重要的是？A.使用专业术语解释心理概念B.结合游戏、绘画等非言语方式C.迅速解决其家庭冲突D.强调认知行为干预的效果8.来访者多次提到“命运不公平”，咨询师应如何回应？A.告知其“命运由自己掌握”B.轻描淡写“这没什么大不了的”C.探索其对“公平”的定义和期待D.直接批评其消极心态9.在团体咨询中，某成员总是打断他人发言，咨询师应如何处理？A.批评其缺乏尊重的行为B.询问其打断的原因并给予关注C.直接暂停咨询以纠正其行为D.忽视其行为以避免冲突10.来访者咨询多次后进展缓慢，咨询师应首先考虑？A.判断来访者是否不适合咨询B.检查咨询方案的合理性C.增加咨询频率以加快进程D.要求来访者调整期望值二、多选题（共5题，每题3分）1.心理咨询中“阻抗”的表现形式包括？A.拖延咨询时间B.否认问题存在C.改变咨询议题D.负面评价咨询师E.主动预约下一次咨询2.在处理家庭关系问题时，咨询师需注意哪些原则？A.保护来访者隐私B.促进家庭成员间有效沟通C.强制改变某成员的行为D.维持中立而非偏袒E.提供家庭系统视角的干预3.来访者出现躯体化症状（如头痛、失眠），咨询师可能需要评估哪些因素？A.身体健康状况B.情绪压力水平C.社会支持系统D.药物使用情况E.经济负担问题4.在危机干预中，咨询师需优先处理的核心要素包括？A.评估自杀风险B.提供即时安全支持C.联系紧急联系人D.探讨危机的长期影响E.建议其寻求法律援助5.文化敏感性的咨询实践应包含哪些内容？A.了解来访者文化背景B.避免文化刻板印象C.使用文化适配的干预方法D.尊重其宗教信仰习俗E.建议其改变不适应的文化行为三、案例分析题（共3题，每题10分）1.来访者（女，28岁）主诉“工作压力导致失眠和焦虑”，近期因上司对其工作不满而情绪崩溃。咨询师在首次咨询中应注意哪些问题？请结合具体操作进行阐述。2.来访者（男，45岁）因“与父母关系紧张”前来咨询，其描述“父母总是否定我”并拒绝沟通。咨询师在制定咨询目标时，如何平衡来访者与家庭关系的改善？请说明目标设定的原则和步骤。3.来访者（女，16岁）自述“在学校被同学孤立”，伴随抑郁情绪和自伤行为。咨询师在评估其风险时需关注哪些要点？若发现潜在自残倾向，应如何回应和转介？四、简答题（共2题，每题5分）1.简述“咨询关系”在心理咨询中的核心作用。2.列举三种常见的“咨询伦理”原则及其具体要求。答案与解析一、单选题答案与解析1.C-解析：咨询师需验证来访者情绪的真实性，避免直接否定或强行引导，建立信任是初期关键。2.A-解析：行为实验法需先明确问题触发点，才能设计针对性干预。3.B-解析：逐步增加社交接触的目标更符合行为主义原则，避免过度施压导致回避加剧。4.D-解析：共情需从对方视角描述其困境，而非直接认同或否定其感受。5.B-解析：沉默可能是来访者需要时间思考或表达困难，咨询师应耐心等待。6.C-解析：要求“朋友式”关系可能暗示来访者对咨询角色认知不清，需明确专业边界。7.B-解析：儿童来访者需使用非言语、游戏等方式，因其认知和表达能力有限。8.C-解析：探索其“公平”定义有助于理解其核心需求，避免说教式回应。9.B-解析：需了解其行为背后的动机，避免直接批评导致对抗。10.B-解析：需检查咨询方案是否适配，而非简单调整频率或期望。二、多选题答案与解析1.A、B、C、D-解析：阻抗表现为回避、否认、议题转移甚至攻击咨询师，但主动预约不属于阻抗。2.A、B、D、E-解析：咨询师需保护隐私、促进沟通、保持中立、提供系统视角，但非强制改变家庭成员。3.A、B、C、D-解析：躯体化症状需综合评估生理、心理、社会及环境因素，经济负担相对次要。4.A、B、C-解析：危机干预需优先确保安全，其余要素可在稳定后展开。5.A、B、C、D-解析：文化敏感性需全面考虑背景、避免偏见、适配方法、尊重习俗，而非强制改变行为。三、案例分析题答案与解析1.首次咨询要点：-操作：-建立关系：以倾听为主，避免立即给出建议；-评估风险：询问失眠、焦虑的具体表现及自杀风险；-信息收集：了解工作环境、上司不满的具体事件、应对方式；-目标初设：如“本周改善睡眠1小时，减少焦虑自评分数”。-解析：需快速建立信任，全面评估问题，设定短期目标以增强信心。2.目标设定原则：-步骤：1.与来访者讨论其核心诉求（改善关系或减少冲突）；2.设定可测量、可实现的中短期目标（如“每月主动与父母沟通一次”）；3.考虑家庭动力，避免过度指责某一方；4.灵活调整，若家庭不配合需补充家庭治疗建议。-解析：需平衡个体需求与家庭系统，目标需双方均能接受。3.风险评估与回应：-要点：-询问自伤频率、方式、原因；-评估自杀意念、计划、资源；-若存在自残倾向，需立即转介精神科或危机干预中心，并告知其监护人。-解析：自伤行为需严肃对待，需在确保安全的前提下转介。四、简答题答案与解析1.咨询关系核心作用：-安全信任环境，使来访者愿意