2026年心理咨询师二级考试案例分析题

2026年心理咨询师二级考试案例分析题一、单选题（每题1分，共10题）1.案例背景：求助者，女，28岁，某互联网公司项目经理，因长期高压工作出现失眠、焦虑等症状，寻求心理咨询。心理咨询师在首次咨询中主要采用了（）技术。A.叙事疗法B.认知行为疗法C.人本主义疗法D.精神分析疗法2.案例背景：求助者，男，35岁，已婚，因与妻子长期沟通不畅导致关系紧张，前来咨询。心理咨询师在评估阶段发现其存在较为严重的回避行为，此时最适宜采用（）方法。A.家庭系统治疗B.阻抗分析C.情绪调节训练D.社交技能训练3.案例背景：求助者，女，22岁，大学生，因社交恐惧症导致无法正常参与课堂互动，心理咨询师在制定干预计划时，优先考虑（）技术。A.系统脱敏B.放松训练C.认知重构D.行为实验4.案例背景：求助者，男，45岁，企业高管，因工作压力和婚姻问题出现抑郁症状，心理咨询师在建立咨询关系时，重点强调（）原则。A.共情B.疏导C.替代D.控制5.案例背景：求助者，女，50岁，退休教师，因子女离家后出现孤独感，心理咨询师在干预时发现其存在较强的文化价值观冲突，此时最适宜采用（）理论。A.生态系统理论B.依恋理论C.跨文化咨询理论D.成长与发展理论6.案例背景：求助者，男，40岁，程序员，因长期加班导致职业倦怠，心理咨询师在评估时发现其存在较为明显的躯体化症状，此时最适宜采用（）方法。A.职业规划咨询B.生物反馈技术C.人际关系分析D.正念减压训练7.案例背景：求助者，女，30岁，自由职业者，因拖延症导致工作无法按时完成，心理咨询师在干预时发现其存在较为严重的完美主义倾向，此时最适宜采用（）技术。A.SMART原则B.价值澄清C.冲突解决D.决策分析8.案例背景：求助者，男，25岁，大学生，因考试焦虑导致成绩下降，心理咨询师在干预时发现其存在较为明显的生理反应，此时最适宜采用（）方法。A.暗示疗法B.生物反馈技术C.放松训练D.认知重构9.案例背景：求助者，女，38岁，教师，因与同事关系紧张导致工作效率下降，心理咨询师在评估时发现其存在较为明显的控制欲，此时最适宜采用（）理论。A.人际关系理论B.社会学习理论C.领导力理论D.权力分析10.案例背景：求助者，男，50岁，企业家，因子女教育问题与妻子争吵不断，心理咨询师在干预时发现其存在较为明显的性别角色冲突，此时最适宜采用（）方法。A.性别角色理论B.家庭治疗C.价值观澄清D.冲突解决二、多选题（每题2分，共5题）11.案例背景：求助者，女，28岁，因失恋出现情绪低落，心理咨询师在评估时发现其存在较为明显的认知偏差，此时最适宜采用（）技术。A.认知重构B.情绪调节训练C.支持性咨询D.行为激活12.案例背景：求助者，男，35岁，因离婚导致生活失去目标，心理咨询师在干预时发现其存在较为明显的存在主义危机，此时最适宜采用（）理论。A.存在主义疗法B.人本主义疗法C.认知行为疗法D.家庭系统治疗13.案例背景：求助者，女，22岁，大学生，因社交恐惧症导致无法正常与人交往，心理咨询师在评估时发现其存在较为明显的回避行为，此时最适宜采用（）方法。A.系统脱敏B.放松训练C.认知重构D.社交技能训练14.案例背景：求助者，男，45岁，企业高管，因工作压力导致失眠，心理咨询师在干预时发现其存在较为明显的生理反应，此时最适宜采用（）方法。A.生物反馈技术B.放松训练C.认知重构D.行为实验15.案例背景：求助者，女，50岁，退休教师，因子女离家后出现孤独感，心理咨询师在评估时发现其存在较为明显的文化价值观冲突，此时最适宜采用（）理论。A.生态系统理论B.依恋理论C.跨文化咨询理论D.成长与发展理论三、简答题（每题5分，共4题）16.案例背景：求助者，女，28岁，因失恋出现情绪低落，心理咨询师在首次咨询中主要采用了哪些技术？请简述其作用。17.案例背景：求助者，男，35岁，因与妻子长期沟通不畅导致关系紧张，心理咨询师在评估阶段发现其存在较为严重的回避行为，此时如何处理？18.案例背景：求助者，女，22岁，大学生，因社交恐惧症导致无法正常参与课堂互动，心理咨询师在制定干预计划时，如何选择合适的干预技术？19.案例背景：求助者，男，45岁，企业高管，因工作压力和婚姻问题出现抑郁症状，心理咨询师在建立咨询关系时，如何体现共情原则？四、论述题（每题10分，共2题）20.案例背景：求助者，女，50岁，退休教师，因子女离家后出现孤独感，心理咨询师在干预时发现其存在较为明显的文化价值观冲突，请结合相关理论，论述如何帮助其适应新的生活状态。21.案例背景：求助者，男，40岁，程序员，因长期加班导致职业倦怠，心理咨询师在干预时发现其存在较为明显的躯体化症状，请结合相关理论，论述如何帮助其缓解压力并改善工作状态。答案与解析一、单选题1.答案：B解析：求助者因长期高压工作出现失眠、焦虑等症状，属于典型的心理生理问题，认知行为疗法（CBT）通过改变不良认知和行为模式，能有效缓解症状。2.答案：B解析：求助者存在较为严重的回避行为，属于阻抗的表现，阻抗分析有助于理解其行为背后的动机，并制定相应的干预策略。3.答案：A解析：社交恐惧症的核心问题是对社交情境的恐惧，系统脱敏通过逐步暴露于恐惧情境，结合放松训练，能有效缓解症状。4.答案：A解析：建立咨询关系时，共情是关键，能帮助求助者感受到被理解和支持，从而增强咨询效果。5.答案：C解析：求助者存在较强的文化价值观冲突，跨文化咨询理论能帮助其理解不同文化背景下的价值观差异，促进适应。6.答案：B解析：求助者存在较为明显的躯体化症状，生物反馈技术通过监测生理指标，帮助其学习控制生理反应，缓解症状。7.答案：A解析：完美主义倾向导致拖延，SMART原则通过设定具体、可衡量、可达成、相关、有时限的目标，帮助其改善行为。8.答案：C解析：考试焦虑伴随明显的生理反应，放松训练能有效缓解紧张情绪，改善生理状态。9.答案：A解析：控制欲导致人际关系紧张，人际关系理论能帮助其理解人际互动模式，改善沟通。10.答案：B解析：子女教育问题导致夫妻关系紧张，家庭治疗能帮助家庭成员改善沟通，解决冲突。二、多选题11.答案：A、B、D解析：认知重构能改变不良认知，情绪调节训练能缓解情绪，行为激活能改善行为，均有助于缓解情绪低落。12.答案：A、B解析：存在主义危机涉及生命意义等根本问题，存在主义疗法和人本主义疗法能有效帮助其探索和适应。13.答案：A、D解析：系统脱敏和社交技能训练能有效缓解社交恐惧症，改善人际交往。14.答案：A、B解析：生物反馈技术和放松训练能有效缓解失眠伴随的生理反应。15.答案：A、C解析：生态系统理论能帮助其理解环境适应问题，跨文化咨询理论能帮助其适应文化差异。三、简答题16.答案：首次咨询中，心理咨询师主要采用了支持性咨询技术，如倾听、共情、鼓励等，帮助求助者表达情绪，缓解心理压力。此外，可能还采用了认知重构技术，帮助其识别和改变不良认知。17.答案：心理咨询师应首先通过沟通了解回避行为的具体表现和原因，然后采用动机性访谈技术，帮助其认识到回避行为的负面影响，并逐步引导其面对问题。18.答案：心理咨询师应评估求助者的具体需求和特点，选择合适的干预技术。例如，若其社交恐惧严重，可优先考虑系统脱敏；若其认知偏差明显，可优先考虑认知重构。19.答案：心理咨询师应通过积极倾听、情感反映、内容反映等方式，表达对求助者的理解和关注，避免评判和指责，建立信任关系。四、论述题20.答案：心理咨询师应结合生态系统理论，帮助求助者理解其与环境的关系，并调整自身适应策