小学六年级上册科学期末测试题

小学六年级上册科学期末测试题亲爱的同学们，经过一个学期的探索与学习，相信你们一定在科学的世界里收获了许多知识与乐趣。这份期末测试题，将帮助你们回顾所学，检验成果，同时也是一次发现新问题、激发新思考的机会。请认真读题，仔细作答，享受这个运用科学知识解决问题的过程吧！班级：________姓名：________学号：________得分：________(考试时间：60分钟满分：100分)一、我会选择（请将正确答案的序号填在括号里，每题2分，共20分）1.下列简单机械中，主要利用了杠杆原理的是（）A.盘山公路B.螺丝刀C.羊角锤拔钉子D.定滑轮2.我们在研究“斜面是否省力”时，需要保持不变的条件是（）A.斜面的长度B.斜面的高度和物体的重量C.斜面的坡度D.拉力的方向3.下列哪种情况，杠杆可能处于平衡状态（）A.动力点到支点的距离大于阻力点到支点的距离，且动力大于阻力B.动力点到支点的距离小于阻力点到支点的距离，且动力小于阻力C.动力点到支点的距离等于阻力点到支点的距离，且动力等于阻力D.以上三种情况都不可能平衡4.关于电路，下列说法正确的是（）A.一个简单的电路至少需要电源、用电器、导线三部分B.开关在电路中可有可无C.用导线直接把电源的正负极连接起来，这种电路叫做通路D.我们家里用的电是安全电压5.下列物体中，属于导体的是（）A.橡皮B.塑料尺C.铅笔芯D.陶瓷碗6.电磁铁的磁力大小，下列说法错误的是（）A.与线圈的圈数有关B.与电流的强弱有关C.与铁芯的粗细有关D.与电源的正负极接法有关7.下列现象中，不能说明地球在公转的是（）A.四季的更替B.昼夜长短的变化C.星座位置的周年变化D.昼夜的交替8.月球是地球的天然卫星，它围绕地球（）A.自东向西公转B.自西向东公转C.自南向北公转D.固定在天空不动9.下列关于太阳系的说法，正确的是（）A.太阳是太阳系的中心，所有天体都围绕太阳旋转B.太阳系中只有八大行星C.地球是太阳系中体积最大的行星D.冥王星是太阳系的八大行星之一10.在研究“影响摆的快慢因素”时，我们发现（）A.摆锤越重，摆得越快B.摆线越长，摆得越快C.摆角越大，摆得越快D.摆的快慢与摆线长度有关，与摆锤重量和摆角大小无关二、我会填空（每空1分，共20分）1.像撬棍这样的简单机械叫做________。它有三个重要的位置：支撑着杠杆，使杠杆能围绕着转动的位置叫________；在杠杆上用力的位置叫________；杠杆克服阻力的位置叫________。2.定滑轮的作用是能________，但不能________；动滑轮的作用是能________，但不能________。3.我们学过的简单机械还有________、________、________等。4.物质同时具有两种电荷：________和________。同种电荷相互________，异种电荷相互________。5.由________、________、________、________四部分组成的电路叫简单电路。6.地球的________形成了昼夜交替，地球的________形成了四季更替。7.太阳系中，距离太阳最近的行星是________，体积最大的行星是________。三、我会判断（对的打“√”，错的打“×”，每题1分，共10分）1.所有的杠杆都能省力。（）2.轮轴的轮越大，轴越小，用轮带动轴转动就越省力。（）3.摩擦力总是有害的，我们应该尽量减小所有的摩擦力。（）4.绝缘体不容易导电，所以绝缘体没有任何用处。（）5.用电路检测器检测物体是否导电时，只需检测一次就可以了。（）6.电磁铁没有南北极。（）7.地球是一个正球体。（）8.月球本身不发光，我们看到的月光是月球反射的太阳光。（）9.星座是人们为了便于辨认恒星而划分的区域。（）10.随着科技的发展，人类对宇宙的认识会不断深入。（）四、我会连线（共10分）1.将下列简单机械与其对应的应用实例用线连起来。（5分）杠杆方向盘轮轴镊子斜面塔吊的吊钩定滑轮盘山公路动滑轮羊角锤拔钉子2.将下列星球与其主要特点用线连起来。（5分）太阳地球的天然卫星地球太阳系的中心天体月球有美丽的光环木星八大行星中唯一有生命存在的行星土星太阳系中体积最大的行星五、我会探究与实验（共20分）1.某实验小组在研究“电磁铁的磁力大小与什么因素有关”时，设计了如下实验：实验一：他们用相同的铁芯和相同的电池，分别绕制了线圈匝数不同的电磁铁A（50圈）和电磁铁B（100圈），然后用它们分别去吸引大头针，记录吸引的数量。实验二：他们用相同的铁芯和相同的线圈匝数（50圈），分别使用1节电池和2节电池给电磁铁C和电磁铁D供电，然后用它们分别去吸引大头针，记录吸引的数量。（1）实验一研究的是电磁铁磁力大小与________的关系。（2分）（2）实验二研究的是电磁铁磁力大小与________的关系。（2分）（3）在实验一中，你认为________（填“A”或“B”）吸引的大头针数量会更多一些。（2分）（4）在实验二中，你认为________（填“C”或“D”）吸引的大头针数量会更多一些。（2分）（5）通过以上两个实验，我们可以得出结论：电磁铁的磁力大小与________和________有关。线圈匝数越________，电流越________，电磁铁的磁力越大。（4分）2.下图是一个研究杠杆平衡条件的实验装置。请根据图示回答问题：（说明：假设杠杆上每一格距离相等，钩码每个重量相同。杠杆中点为支点O，左侧第2格挂了3个钩码。）（1）要使杠杆在水平位置平衡，在杠杆右侧第3格处应该挂________个钩码。（3分）（2）如果在右侧第1格处挂了6个钩码，杠杆________（填“能”或“不能”）平衡。（3分）（3）这个实验说明杠杆的平衡与________和________有关。（2分）六、我会简答与分析（共10分）1.生活中哪些地方应用了摩擦力？请举例说明摩擦力有时是有益的，有时是有害的。（至少各举两例，6分）2.请简要描述月相变化的原因。（4分）---参考答案及评分标准（仅供阅卷参考）一、我会选择（每题2分，共20分）1.C2.B3.C4.A5.C6.D7.D8.B9.A10.D二、我会填空（每空1分，共20分）1.杠杆支点用力点阻力点2.改变用力方向省力省力改变用力方向3.轮轴斜面滑轮（或其他合理答案）4.正电荷负电荷排斥吸引5.电源用电器导线开关6.自转公转7.水星木星三、我会判断（每题1分，共10分）1.×2.√3.×4.×5.×6.×7.×8.√9.√10.√四、我会连线（共10分，每线1分）1.杠杆——羊角锤拔钉子轮轴——方向盘斜面——盘山公路定滑轮——塔吊的吊钩动滑轮——镊子（注：原题中动滑轮对应塔吊吊钩，定滑轮对应镊子可能更合适，此处按常见错误连线修正后给出正确答案。正确应为：杠杆-羊角锤；轮轴-方向盘；斜面-盘山公路；定滑轮-塔吊吊钩（或国旗杆顶端）；动滑轮-（如起重机吊臂上的动滑轮，或单独使用的动滑轮提升重物）。若原题连线选项有出入，按合理对应给分。）2.太阳——太阳系的中心天体地球——八大行星中唯一有生命存在的行星月球——地球的天然卫星木星——太阳系中体积最大的行星土星——有美丽的光环五、我会探究与实验（共20分）1.（1）线圈匝数（2分）（2）电流强弱（电池数量）（2分）（3）B（2分）（4）D（2分）（5）线圈匝数电流强弱多强（4分，每空1分）2.（1）2（3分）（2）能（3分）（3）力的大小（钩码数量）力臂长短（钩码到支点的距离）（2分，每空1分）六、我会简答与分析（共10分）1.（6分）摩擦力的应用：走路时鞋底与地面的摩擦（有益）、汽车刹车时刹车片与车轮的摩擦（有益）、机器零件间的摩擦（有害，需加润滑油减小）、滑冰时冰刀与冰面的摩擦（有益，提供向前动力，但有时也希望更小以滑得更快）。（举例合理即可，有益和有