小学比喻句专题复习资料及练习题

小学比喻句专题复习资料及练习题亲爱的同学们，语言是一座神奇的花园，而比喻句就像是其中最绚丽的花朵，能让我们的表达更加生动、形象，充满想象力。今天，我们就一起来重温比喻句的奥秘，让我们的笔下也能绽放出这样的精彩。一、什么是比喻句？比喻句，就是打比方，用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。它的基本结构包括三个部分：本体（被比喻的事物）、喻体（用来做比喻的事物）和比喻词（连接本体和喻体的词语）。例如：天上的月亮像一个大圆盘。*本体：月亮*喻体：大圆盘*比喻词：像二、比喻句的“家庭成员”——常见类型1.明喻这是最常见的比喻句类型。本体、喻体都出现，中间用“像、好像、仿佛、犹如、如同、似的、像……一样”等比喻词连接。*例句1：弯弯的月亮像一条小船挂在夜空中。*例句2：妹妹的脸蛋红扑扑的，好像一个熟透了的苹果。*例句3：平静的湖面犹如一面硕大的银镜。2.暗喻（隐喻）本体和喻体也都出现，但比喻词不明显，常用“是、就是、成了、成为、变成”等词语连接，把本体直接说成喻体。*例句1：时间是小偷，悄悄偷走了我们的青春。*例句2：少年儿童是祖国的花朵。*例句3：他的目光成了一把利剑，刺向敌人。3.借喻比较高级的比喻形式。不出现本体和比喻词，直接用喻体代替本体。（小学阶段了解即可，不作为重点）*例句1：我们要擦亮眼睛，识破敌人的伪装。（“伪装”指敌人的欺骗手段）*例句2：他在群众中散布谣言，搬起石头砸了自己的脚。（“石头”指他的谣言或错误行为）三、比喻句的“魔法棒”——作用和好处1.使描写更生动形象：让读者能更直观地感受到事物的特点。*比如：“树叶在风中摇摆。”vs“树叶像一片片绿色的手掌，在风中欢快地鼓掌。”后者是不是更有趣？2.使道理更浅显易懂：用熟悉的事物比喻陌生的事物，帮助理解。*比如：“时间过得很快。”vs“时间像流水一样，一去不复返。”后者是不是更能体会到时间的宝贵？3.增强语言的感染力：让句子更有文采，更能打动人心。四、如何“火眼金睛”识别比喻句？一个句子是不是比喻句，关键看它是否具备以下特点：1.本体和喻体必须是性质不同的两类事物。比如“他长得像他爸爸”，本体“他”和喻体“他爸爸”都是人，性质相同，这只是比较，不是比喻。2.本体和喻体之间必须有相似点。比如“月亮像圆盘”，是因为月亮和圆盘在“形状圆”这一点上相似。3.不是所有带“像”、“好像”的句子都是比喻句。它还可能表示猜测（“天阴沉沉的，好像要下雨了”）、比较（“他跑得像兔子一样快”——这里“快”是共同特征，但如果强调的是状态，有时也可看作比喻，需结合语境）、举例（“像你这样的好孩子真多”）。五、“妙笔生花”——写好比喻句的小技巧1.抓住事物的主要特征：你想突出这个事物的什么特点？颜色？形状？声音？气味？动态？*例：要写云朵的“白”和“软”，可以说“天上的云朵像一团团洁白的棉花糖。”2.展开丰富的联想：想想生活中哪些事物和它有相似之处。*例：要写星星的“亮”，可以联想到“钻石”、“眼睛”。“夜空中的星星像无数颗闪烁的钻石。”3.多用新鲜的喻体：避免总是用“月亮像小船”、“太阳像火球”，尝试一些更独特的比喻。*例：“荷叶上的露珠像一颗颗晶莹的珍珠。”---【专题练习题】一、小试牛刀——判断下列句子是不是比喻句，是的打“√”，不是的打“×”。1.小明长得像他妈妈。（）2.树上的苹果红得像一团火。（）3.他好像明白了这个道理。（）4.字典就像一位无声的老师。（）5.江上的轮船像一叶扁舟。（）(提示：轮船和扁舟都是船，性质相同吗？)6.平静的湖面像一面镜子。（）7.我好像在哪里见过你。（）8.弟弟的脸蛋红扑扑的，像个熟透的柿子。（）二、慧眼识珠——指出下列比喻句中的本体、喻体和比喻词。1.春风像一支彩笔，把整个世界勾勒得更加绚丽多彩。*本体：__________喻体：__________比喻词：__________2.老师是辛勤的园丁，培育着祖国的花朵。*本体：__________喻体：__________比喻词：__________3.远远望去，那片草原变成了绿色的海洋。*本体：__________喻体：__________比喻词：__________4.夜空中的星星仿佛无数双眨动的眼睛。*本体：__________喻体：__________比喻词：__________三、学以致用——根据提示，完成下列比喻句。1.熟透了的柿子像__________________________。（提示：从颜色、形状联想）2.天上的云朵像__________________________。（提示：从形状、动态联想）3.运动员像__________________________冲向终点。（提示：从速度、力量联想）4.平静的湖面像__________________________。（提示：从光洁度、倒影联想）5.童年的记忆像__________________________，珍藏在心底。（提示：从珍贵、美好联想）四、锦上添花——把下列句子改写成比喻句，使句子更生动。1.雨点落在窗户上。_________________________________________________2.银杏叶从树上飘落下来。_________________________________________________3.教室里很安静。_________________________________________________4.他的目光很锐利。_________________________________________________---【参考答案区】一、小试牛刀1.×（比较）2.√3.×（猜测）4.√5.×（同类事物比较，轮船和扁舟都是船）6.√7.×（猜测/不确定）8.√二、慧眼识珠1.本体：春风喻体：彩笔比喻词：像2.本体：老师喻体：园丁比喻词：是3.本体：草原喻体：海洋比喻词：变成了4.本体：星星喻体：眼睛比喻词：仿佛三、学以致用（以下为示例，合理即可）1.熟透了的柿子像一个个红灯笼挂在枝头。2.天上的云朵像一团团洁白的棉花糖。3.运动员像离弦的箭一样冲向终点。4.平静的湖面像一面巨大的镜子。5.童年的记忆像一颗颗璀璨的珍珠，珍藏在心底。四、锦上添花（以下为示例，合理即可）1.雨点像断了线的珍珠，噼里啪啦地落在窗户上。2.银杏叶像一只只金黄的蝴蝶，从树上翩翩起舞地飘落下来。3.