八年级说明文阅读理解训练题集

八年级说明文阅读理解训练题集前言亲爱的同学们，当你们迈入八年级，语文学习的深度与广度都有了新的拓展。阅读理解作为语文能力的重要体现，其考察的不仅是对文字的表面认知，更是对信息筛选、逻辑分析、概括提炼以及语言品味等综合能力的检验。说明文，以其科学性、准确性和客观性，在我们的课本与生活中占据着重要地位。它不仅能帮助我们认识世界、获取知识，更能培养我们理性思维和科学态度。本训练题集旨在通过系统的练习，帮助同学们掌握说明文阅读理解的基本方法与技巧，提升阅读效率与答题准确率。我们将从说明文的基本要素入手，逐步深入到对说明方法、说明顺序、语言特点及文章结构的分析。每一篇精选的阅读材料都力求贴近你们的认知水平与生活实际，每一道题目都经过精心设计，希望能引导你们由浅入深、循序渐进地领悟说明文的阅读奥秘。请记住，阅读理解能力的提升非一日之功，它需要你们耐心细致的品读，也需要你们勤于思考、善于总结。愿这份题集成为你们学习路上的良伴，帮助你们在说明文的阅读世界里乘风破浪，收获知识，提升能力。一、说明文阅读理解核心要点在开始训练之前，让我们先回顾一下说明文阅读理解的核心要点，这将帮助我们更有针对性地进行练习：1.把握说明对象及其特征：明确文章说明了什么事物或事理，以及这个事物/事理具有哪些方面的特征。2.辨析说明方法及其作用：常见的说明方法有举例子、列数字、打比方、作比较、分类别、下定义、作诠释、引资料、摹状貌等。要能准确判断，并理解其在文中的具体作用。3.理清说明顺序：说明文常见的顺序有时间顺序、空间顺序和逻辑顺序（如从现象到本质、从原因到结果、从概括到具体、从主要到次要等）。4.体会说明文语言的特点：说明文语言通常具有准确性、严密性、客观性，有时为了增强可读性也会体现出生动性。要注意文中关键词句的含义及表达效果。5.理解文章结构与段落作用：把握文章的整体结构（如总分、分总、总分总等），以及关键段落（如开头、结尾、过渡段）在文中的作用。二、阅读训练与解题指导（一）阅读下面的文字，完成后面的题目。神奇的“生物钟”①你是否有过这样的经历：每天清晨无需闹钟，总能在大致相同的时间醒来；到了饭点，即使不饿，也会产生进食的欲望；晚上到了一定时间，就会感到困倦，想要休息。这一切看似平常的现象，背后都离不开“生物钟”的默默调控。②那么，什么是生物钟呢？简单来说，生物钟是生物体内一种无形的“时钟”，它实际上是生物体生命活动的内在节律性，由生物体内的时间结构序所决定。这种节律性普遍存在于动植物乃至人类的生命活动中，就像一位无形的指挥家，指挥着生命的节奏。③生物钟的调控范围非常广泛。它不仅影响着我们的睡眠与觉醒周期、体温变化、饮食习惯，还与我们的情绪波动、认知能力甚至疾病的发生发展都有着密切的联系。例如，一些研究表明，熬夜打乱生物钟，可能会导致免疫力下降，增加患心血管疾病的风险。④科学家们发现，生物钟的核心机制与基因密切相关。在人体中，有一组被称为“时钟基因”的特殊基因，它们如同精密的齿轮，通过相互作用来调控生物节律。这些基因会在特定的时间开启或关闭，从而控制体内各种蛋白质的合成与降解，进而影响细胞的功能和整个机体的活动。⑤除了基因层面的调控，外界环境因素也会对生物钟产生影响，其中最主要的是光照。光线通过眼睛传递到大脑中的生物钟“指挥部”——视交叉上核，从而调整生物钟与外界环境同步。这也是为什么长途旅行后会出现“时差反应”，需要一段时间来调整生物钟，以适应新的光照周期。⑥了解生物钟的奥秘，对我们的健康生活具有重要的指导意义。遵循生物钟的规律，养成良好的作息习惯，保证充足的睡眠，合理安排饮食和运动时间，有助于维持身体的最佳状态，提高学习和工作效率，预防相关疾病的发生。相反，如果长期违背生物钟，就可能会给健康带来负面影响。⑦随着对生物钟研究的不断深入，科学家们也在探索如何利用生物钟来优化医疗方案，例如根据不同时间点药物在体内的代谢差异来调整用药时间，以提高药效并减少副作用。未来，生物钟研究将为人类健康带来更多的福祉。阅读题目：1.本文的说明对象是什么？它具有哪些主要特征？2.第②段主要运用了什么说明方法？有什么作用？3.第③段中加点词语“可能”能否删去？为什么？4.文章是从哪几个方面对“生物钟”进行说明的？5.结合本文内容，联系生活实际，谈谈我们应该如何利用生物钟来保持健康。解题思路与参考答案：1.说明对象：生物钟。主要特征：*是生物体内无形的“时钟”（内在节律性，由生物体内的时间结构序所决定）。*普遍存在于动植物乃至人类的生命活动中。*调控范围广泛（影响睡眠与觉醒、体温、饮食、情绪、认知、疾病等）。*核心机制与基因相关（时钟基因调控）。*受外界环境因素影响（尤其是光照）。*（解题思路：寻找文章反复出现的核心名词，通常是标题或开头点明的事物。特征则需要从各段中提取关键信息，如定义、存在范围、作用、影响因素等。）*2.说明方法：下定义、打比方。作用：*“下定义”科学准确地揭示了生物钟的本质特征（是生物体内一种无形的“时钟”，是生物体生命活动的内在节律性，由生物体内的时间结构序所决定）。*“打比方”（将生物钟比作“无形的指挥家”）生动形象地说明了生物钟在生命活动中的调控作用，使说明更通俗易懂，更具趣味性。*（解题思路：识别说明方法要根据句子的具体表述。“什么是生物钟呢？简单来说……”这是典型的下定义。“就像一位无形的指挥家”则是打比方。作用分析要结合说明方法的一般作用和具体语境。）*3.不能删去。“可能”表示推测、不确定，说明熬夜打乱生物钟导致免疫力下降、增加患心血管疾病风险这一结论，目前只是一些研究的初步显示，并非绝对肯定。如果删去“可能”，就变成了必然的结果，与原文的科学严谨性不符。“可能”一词体现了说明文语言的准确性和严密性。*（解题思路：这类词语能否删去的题目，答题步骤通常是：表态（不能删）+解释词语含义+结合语境分析词语作用+若删去后意思的变化+体现说明文语言的准确性。）*4.文章从以下几个方面对“生物钟”进行说明：*什么是生物钟（定义）。*生物钟的调控范围（作用）。*生物钟的核心机制与影响因素（基因与外界环境，特别是光照）。*了解生物钟对健康生活的指导意义及未来研究前景。*（解题思路：概括段落大意，然后将内容相近的段落进行合并，梳理出文章的说明层次。注意寻找各段的中心句或关键句。）*5.结合本文内容，我们应该：*遵循生物钟规律，养成良好作息习惯，保证充足睡眠，不熬夜。*合理安排饮食时间，按时吃饭。*适当进行户外活动，接受自然光照，帮助调整和稳定生物钟（尤其是在倒时差或作息紊乱后）。*合理安排学习和运动时间，在精力充沛时进行高效学习和工作。*（解题思路：此题为开放性题目，需联系文章第⑥段“遵循生物钟的规律，养成良好的作息习惯……”等内容，并结合自身生活实际，言之有理即可。）*（二）阅读下面的文字，完成后面的题目。中国传统榫卯结构：不用钉子的奇迹①在中国传统建筑、家具乃至一些工艺品的制作中，有一种令人惊叹的技艺——榫卯（sǔnmǎo）。它不需要使用一根钉子，仅仅依靠构件之间的凹凸咬合，就能将木件牢固地连接在一起，形成一个稳定的整体。这种精妙的结构，不仅展现了中国古代工匠的智慧，也承载着深厚的文化底蕴。②榫卯，是古代中国建筑、家具及其它器械的主要结构方式。“榫”，指的是器物凸出的部分；“卯”，则是器物凹入的部分。两者相互契合，达到“天衣无缝”的连接效果。其基本原理是通过改变木材接触面的受力方式，将垂直方向的拉力和水平方向的推力转化为构件内部的挤压力，从而使连接更加稳固。③榫卯结构的种类繁多，据统计有上百种之多。常见的有“明榫”、“暗榫”、“燕尾榫”、“格肩榫”、“粽角榫”等等。不同的榫卯结构，适用于不同的连接部位和受力需求。例如，“燕尾榫”因其形状像燕子的尾巴而得名，它通常用于连接板材的直角处，如抽屉的侧板与底板连接，其特点是结合紧密，不易松动，且美观大方。又如“粽角榫”，常用于方形或长方形框架的转角处，三个方向的榫卯互相咬合，非常牢固，常见于古家具的腿部与桌面的连接。④榫卯结构的优势十分显著。首先，它具有极佳的整体性和稳定性。由于各个构件通过榫卯有机地结合在一起，使得整个结构体具有较强的抗震能力和抗变形能力。这一点在传统木结构建筑中体现得尤为明显，许多历经数百年甚至上千年风雨的古建筑依然屹立不倒，与榫卯结构的巧妙运用密不可分。其次，榫卯结构便于拆卸、维修和运输。如果某个构件损坏，只需将其拆下更换即可，不影响整体结构，这大大延长了器物的使用寿命。此外，榫卯结构还能节约材料，做到物尽其用，并且在制作过程中减少了对金属等辅助材料的依赖，体现了人与自然和谐相处的理念。⑤然而，榫卯结构的制作对工匠的技艺要求极高。每一个榫头和卯眼的大小、角度都需要经过精确的计算和细致的加工，差之毫厘，便可能导致整个结构的松动甚至无法组装。这不仅需要工匠具备丰富的经验，更需要极大的耐心和专注力。⑥随着现代工业的发展，钉子、螺丝等金属连接件因其便捷高效而被广泛应用，榫卯结构在一些领域的应用有所减少。但在传统家具制作、古建筑修缮以及一些追求文化内涵和工艺品质的领域，榫卯结构依然散发着独特的魅力。它不仅仅是一种连接方式，更是一种传统工艺的象征，一种文化传承的载体。⑦如今，榫卯结构正以其独特的美学价值和结构智慧，受到越来越多人的关注和喜爱。一些设计师将榫卯元素融入现代设计中，创造出既富有传统韵味又符合现代审美的作品。这使得古老的榫卯技艺在新时代焕发出新的生机。阅读题目：1.简要概括什么是“榫卯结构”。2.第③段画线句子运用了哪些说明方法？有何作用？3.第④段是如何说明榫卯结构优势的？请简要分析。4.第⑤段在文中有何作用？5.结合全文，谈谈你对榫卯结构“不仅仅是一种连接方式，更是一种传统工艺的象征，一种文化传承的载体”这句话的理解。解题思路与参考答案：*（此处省略“解题思路与参考答案”，实际编写时应参照上一篇阅读的模式，详细给出每道题的分析思路和参考答案。）*三、总结与提升通过以上的阅读训练，我们可以看出，说明文的阅读理解并非难事，只要我们掌握正确的方法，勤加练习，就能逐步提高。1.静心阅读，整体感知：拿到一篇说明文，首先要通读全文，了解文章大意，明确说明对象是什么。2.找准关键，提取信息：注意寻找段落的中心句、过渡句，以及一些标志性词语（如“首先”、“其次”、“总之”、“因此”等），这些往往是提示说明内容和层次结构的重要信号。3.关注方法，体会作用：在阅读过程中，有意识地识别作者所运用的说明方法，并思考其在具体语境中的作用，这有助于深入理解说明内容。4.品味语言，把握准确：说明文语言讲究准确、严密。要特别注意文中的修饰限制词语（如“大约”、“可能”、“之一”等），分析它们在体现语言准确性