2025年高频党课宣讲面试题及答案

2025年高频党课宣讲面试题及答案1.如何理解“习近平新时代中国特色社会主义思想是新时代中国共产党的思想旗帜”？结合实际谈谈其在基层工作中的指导作用。习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，是中华文化和中国精神的时代精华，实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃。这一思想以“十个明确”“十四个坚持”“十三个方面成就”为主要内容，系统回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义等重大时代课题。从理论维度看，它继承了马克思主义的立场观点方法，融合了中华优秀传统文化中的“民本”“和合”等智慧；从实践维度看，党的十八大以来党和国家事业取得的历史性成就、发生的历史性变革，如脱贫攻坚战全面胜利、疫情防控取得重大战略成果、经济总量突破120万亿元等，都是这一思想指导下的实践成果。在基层工作中，这一思想的指导作用体现在“以人民为中心”的具体实践中。例如，某社区党支部运用“坚持在发展中保障和改善民生”的理念，针对老旧小区改造中居民意见分歧问题，通过“党员议事会+网格走访”机制，收集群众关于加装电梯、停车位规划等23项具体需求，协调住建、消防等部门联动解决，最终95%的改造项目达成居民共识。这正是将“坚持人民至上”的立场转化为解决实际问题的工作方法，印证了科学理论对基层治理的引领力。2.党的二十大提出“推动党史学习教育常态化长效化”，作为宣讲者，你认为应从哪些方面入手确保学习成效？推动党史学习教育常态化长效化，需抓住“学、思、践、悟”闭环，重点做好三方面工作：一是构建“制度+场景”的学习机制。将党史学习纳入“三会一课”、主题党日的固定议题，建立“季度专题学+月度微党课”制度；同时打造“行走的课堂”，组织党员参观本地红色遗址（如革命故居、烈士陵园）、参与“红色故事会”，用具体场景增强代入感。例如，某县党校开发“重走红军路”体验课程，让党员在徒步中听老党员讲述当年战斗故事，学习效果较传统讲座提升40%。二是聚焦“问题+需求”的实践导向。把党史学习与解决群众急难愁盼结合，推行“党史学习+民生清单”模式，要求党员干部在学习后认领“我为群众办实事”项目，定期公示进度。某街道党工委通过这一方式，去年解决了背街小巷照明、社区养老设施不足等17个问题，群众满意度达92%。三是强化“青年+创新”的传承路径。针对青年党员特点，运用短视频、互动问答、VR党史馆等新媒体手段，开发“党史知识闯关”“红色剧本杀”等沉浸式学习产品，让“严肃历史”变成“生动体验”。某高校团委联合地方党史办制作的“百年党史100秒”系列短视频，在青年群体中播放量超500万次，有效激发了学习热情。3.如何理解“全面从严治党永远在路上，党的自我革命永远在路上”？结合近年来反腐案例谈谈党员干部应如何守住纪律底线。“两个永远在路上”是基于对党的长期执政规律和自身建设规律的深刻把握。从历史看，我们党历经百年仍保持生机活力，关键在于始终以自我革命精神解决自身问题；从现实看，新时代党面临的“四大考验”“四种危险”长期存在，必须以严的基调强化正风肃纪。党的十八大以来，反腐败斗争取得压倒性胜利并全面巩固，但仍有个别干部顶风违纪，如2023年通报的某省交通厅原厅长，利用职务便利在工程招标中收受巨额贿赂，最终被判处无期徒刑。这警示我们，腐败存量尚未清底、增量仍在发生，全面从严治党必须一严到底。党员干部守住纪律底线需做到“三心”：一是“敬畏心”，时刻牢记“手莫伸，伸手必被捉”，对党章党规、纪律规矩保持戒惧。某县纪委开展“以案说纪”警示教育，组织干部旁听职务犯罪庭审，一名干部在会后笔记中写道：“听到被告人忏悔时，我后背发凉，这就是不守纪律的代价。”二是“慎微心”，从小事小节做起，杜绝“收点特产不算违纪”的侥幸心理。某街道纪工委查处的社区主任违规收受超市购物卡案，起初是“碍于情面”收了200元卡，后来逐步发展到收受数万元，最终被党纪处分。三是“自省心”，定期对照《中国共产党纪律处分条例》检视言行，主动接受监督。某国企党委书记坚持每月与班子成员开展“廉政谈心”，建立“个人廉政风险点清单”，三年来企业未发生违规违纪问题。4.党建引领乡村振兴是当前基层党建的重点任务，作为宣讲者，你会从哪些角度阐释“党建如何为乡村振兴‘赋动能’”？党建引领乡村振兴的核心是将组织优势转化为发展优势，可从“三个引领”展开阐释：一是组织引领强根基。通过优化党组织设置，在产业链上建支部（如成立特色种植、乡村旅游等功能型党支部），推动“支部建在产业链，党员聚在产业链，群众富在产业链”。例如，浙江安吉余村党支部将全村党员分成生态保护、民宿经营、文化推广3个党小组，带领村民发展“美丽经济”，2023年村集体收入突破1300万元，户均年收入超60万元。二是人才引领聚合力。实施“头雁工程”，选优配强村党组织书记，同时回引大学生、退役军人、乡贤等“归雁”群体，培育“土专家”“田秀才”。某县推行“党员带富户”结对机制，320名党员与560户农户结成对子，带动发展茶叶、食用菌等特色产业，户均年增收1.2万元。三是治理引领促和谐。构建“党支部+村民理事会+乡贤参事会”治理体系，推广“四议两公开”工作法，让群众参与村级事务决策。贵州台江某村通过“党员中心户+网格”模式，将全村划分为5个网格，党员担任网格长，收集群众关于道路硬化、产业发展的建议127条，推动解决98条，实现“小事不出网格、大事不出村”。5.面对科技革命和产业变革，党员在“科技自立自强”中应如何发挥先锋模范作用？结合具体案例说明。党员在科技自立自强中要当好“三个角色”：一是“攻坚者”，在“卡脖子”技术攻关中勇挑重担。华为“天才少年”计划中的党员科研骨干，面对芯片研发封锁，组建党员突击队，连续300天驻厂研发，最终在5G通信芯片领域实现突破，相关技术申请国际专利200余项。二是“转化者”，推动科研成果从实验室走向市场。中科院某研究所党员团队牵头成立“科技特派员党支部”，带着农业新品种、新技术深入农村，在山东、河南等地建立示范基地12个，推广种植节水小麦品种，亩均增产15%，惠及农户8000余户。三是“引领者”，带动青年科技人才成长。航天科技集团某型号总师（党员）创立“传帮带”机制，与20余名青年工程师结对，手把手传授航天器设计经验，团队平均年龄32岁，成功完成多项深空探测任务，被授予“全国工人先锋号”。6.如何理解“青年强，则国家强”？作为青年党员，应如何在“强国建设、民族复兴”新征程中践行初心使命？“青年强，则国家强”深刻揭示了青年与国家前途命运的内在联系。青年是社会中最有生气、最有闯劲、最少保守思想的群体，历史和实践证明，从革命年代青年突击队到新时代“90后”“00后”抗疫先锋，青年始终是推动社会进步的先锋力量。当前，强国建设、民族复兴的接力棒交到当代青年手中，青年党员更应走在前列。践行初心使命需做到“三立”：一是“立根”，坚定理想信念。青年党员要把学习党的创新理论作为“必修课”，通过“青年大学习”“理论热点面对面”等平台，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。某高校研究生党员组建“理论轻骑兵”宣讲团，深入社区、企业开展“二十大精神青年说”活动，用“青言青语”解读政策，覆盖群众3000余人次，在实践中深化了理论认同。二是“立功”，投身基层一线。主动到艰苦岗位、复杂环境锻炼，在乡村振兴、科技创新、社会治理等主战场扛重活、打硬仗。2023年“最美基层高校毕业生”中的党员代表，有的扎根边疆小学10年，带出200余名大学生；有的在沙漠地区推广节水农业技术，使当地荒漠变绿洲，用行动诠释了“把论文写在祖国大地上”。三是“立品”，锤炼过硬作风。严守纪律规矩，保持清醒头脑，扣好“人生第一粒扣子”。某省直机关新入职青年党员参加“廉政教育周”活动，参观监狱、观看职务犯罪纪录片后，集体签订《廉洁从政承诺书》，表示要“做一心为公、一身正气、一尘不染的共产党人”。7.意识形态工作是党的一项极端重要的工作，作为党课宣讲者，如何讲清楚“党员在意识形态领域应有的责任担当”？讲清党员在意识形态领域的责任担当，需紧扣“三个必须”：一是必须做“举旗手”，当好党的创新理论的传播者。党员要主动学习习近平新时代中国特色社会主义思想，掌握其核心要义、精神实质、丰富内涵、实践要求，通过“微宣讲”“院坝会”等方式，用群众听得懂的语言讲理论、讲政策。例如，某村党支部书记用“方言+案例”宣讲党的二十大精神，把“共同富裕”解释为“家家有活干、户户能增收”，把“绿水青山就是金山银山”结合本村发展生态旅游的变化，让群众直观感受到理论的力量。二是必须做“守护者”，筑牢意识形态安全防线。面对网上历史虚无主义、错误价值观等言论，党员要敢于“亮剑”，及时澄清谬误、驳斥谣言。某中学党员教师发现学生微信群中有人传播“刘胡兰事迹是编造”的错误信息，立即收集史料、联系党史专家，在班会课上用原始档案、亲历者证言还原历史真相，引导学生树立正确历史观。三是必须做“引领者”，弘扬社会正能量。主动参与文明实践，带头践行社会主义核心价值观。某社区党员组建“红色文艺轻骑兵”，编排《家风故事》《邻里互助》等小品，在文化广场演出20余场，带动社区形成“孝老爱亲、团结友善”的良好风气。8.调查研究是我们党的传家宝，也是党课宣讲中的重要内容。如何结合“深、实、细、准、效”五字诀，讲解“怎样做好新时代调查研究”？“深、实、细、准、效”是习近平总书记对调查研究提出的具体要求，需从方法论层面解读：“深”即深入基层、深入群众。不能“隔着玻璃看”“坐在车上转”，要到田间地头、工厂车间、社区楼栋，与工人、农民、商贩等普通群众交朋友。某县委书记开展“蹲点调研”，在脱贫村住了15天，白天跟村民下田种地，晚上在农户家拉家常，发现“部分脱贫户因医疗支出返贫”的问题，推动出台“大病医疗补充保险”政策，惠及2000余户。“实”即作风扎实、数据真实。力戒形式主义，不搞“作秀式”调研。某省纪委监委推行“四不两直”（不发通知、不打招呼、不听汇报、不用陪同接待，直奔基层、直插现场）调研法，随机走访120个村，发现“个别村存在虚报产业项目套取补贴”问题，查处相关责任人23名，推动完善产业项目审核机制。“细”即细致入微、刨根问底。对问题既要了解表面现象，更要深挖背后的因果关系。某街道干部调研“社区停车位不足”问题时，不仅统计现有车位数量，还走访物业、交警、居民，发现“部分商铺夜间占用公共车位”“老旧小区规划滞后”等深层原因，最终通过“错时共享商铺车位+改造小区边角地”方案，新增车位180个。“准”即找准问题、精准施策。调研要坚持问题导向，避免“大而全”“空对空”。某科技局