早教卫生保健十项制度

PAGE早教卫生保健十项制度一、总则1.目的为加强早教机构的卫生保健管理，保障婴幼儿的健康成长，特制定本十项制度。本制度旨在规范早教机构的卫生保健工作流程，确保为婴幼儿提供安全、卫生、健康的学习和生活环境。2.适用范围本制度适用于本早教机构内所有工作人员及入托婴幼儿。3.依据本制度依据《托儿所幼儿园卫生保健管理办法》、《托儿所幼儿园卫生保健工作规范》等相关法律法规及行业标准制定。二、健康检查制度1.工作人员健康检查所有工作人员上岗前必须进行健康检查，取得健康证明后方可上岗。健康检查项目包括体格检查、肝功能、乙肝表面抗原、胸透等。每年进行一次定期健康检查，必要时进行临时健康检查。如发现患有传染性疾病、精神病等不适宜从事早教工作的疾病，应立即离岗治疗，治愈后凭医疗机构出具的健康证明方可重新上岗。2.婴幼儿健康检查婴幼儿入托前必须进行健康检查，合格后方可入托。健康检查项目包括体格检查、视力、听力、口腔、血常规、肝功能等。入托后每季度进行一次定期健康检查，及时了解婴幼儿的健康状况。发现问题及时通知家长，并建议到医疗机构进一步诊治。做好婴幼儿健康档案管理工作，详细记录婴幼儿的健康检查情况、疾病史、预防接种史等信息。三、卫生消毒制度1.环境卫生保持早教机构室内外环境整洁，每天进行清扫，定期进行消毒。室内地面、墙壁、门窗等应保持清洁，无灰尘、无污渍。教室、寝室、活动室等场所应定期开窗通风，保持空气流通。每天至少通风23次，每次通风时间不少于30分钟。定期对玩具、教具、图书等进行清洗消毒，每周至少消毒12次。可采用紫外线消毒、浸泡消毒、擦拭消毒等方法。2.个人卫生工作人员应保持个人卫生，勤洗手、勤剪指甲、勤换工作服。工作时应穿戴清洁的工作服、工作帽，不佩戴首饰。婴幼儿应养成良好的个人卫生习惯，勤洗手、勤洗脸、勤换衣服。每天早晚应帮助婴幼儿洗脸、洗手、刷牙、洗脚等。培养婴幼儿正确的洗手方法，采用流动水和肥皂洗手，洗手时间不少于20秒。3.餐饮具卫生餐饮具必须经过严格清洗消毒后才能使用。采用物理消毒方法时，应将餐饮具洗净后，置于消毒柜中高温消毒，温度应达到120℃，时间不少于15分钟；采用化学消毒方法时，应将餐饮具洗净后，浸泡在有效氯含量为250mg/L的消毒液中，浸泡时间不少于15分钟，然后用清水冲洗干净。餐饮具消毒后应存放在清洁、专用的保洁柜中，防止再次污染。保洁柜应定期清洗消毒，保持清洁卫生。四、食品卫生制度1.食品采购采购食品应选择具有合法资质的供应商，索取并留存供应商的营业执照、食品生产许可证、食品经营许可证等相关证件复印件。采购的食品应符合国家食品安全标准，不得采购腐败变质、霉变生虫、污秽不洁、混有异物、掺假掺杂或者感官性状异常的食品。建立食品采购索证索票和进货查验记录制度，如实记录食品的名称、规格、数量、生产日期、保质期、供货者名称及联系方式、进货日期等内容。记录应保存2年以上。2.食品储存食品应分类分架存放，隔墙离地10厘米以上。食品仓库应保持干燥、通风良好，温度、湿度应符合食品储存要求。食品仓库应设置防鼠、防虫、防蝇、防潮等设施，防止食品受到污染。定期对食品仓库进行清理检查，及时清理过期、变质、损坏的食品。3.食品加工食品加工应做到生熟分开，加工工具、容器应专用。加工食品应煮熟煮透，防止食物中毒。制作豆浆、四季豆等食品时，应将其煮熟煮透，防止因食用未煮熟的豆浆、四季豆等食品引起中毒。食品加工过程中应保持操作间清洁卫生，操作人员应穿戴清洁的工作服、工作帽，保持个人卫生。4.食品留样每餐次的食品成品应留样，留样食品应按品种分别盛放于清洗消毒后的密闭专用容器内，并放置在专用冷藏设施中，在冷藏条件下存放48小时以上，每个品种留样量不少于100克。做好食品留样记录，记录内容包括留样食品名称、留样量、留样时间、留样人员等信息。五、疾病预防与控制制度1.传染病防控建立健全传染病防控工作制度，加强对工作人员和婴幼儿的传染病防治知识培训，提高防控意识。加强晨午检工作，每天对工作人员和婴幼儿进行体温检测、健康观察，及时发现传染病早期症状。如发现发热、咳嗽、流涕、腹泻等症状的人员，应及时隔离，并通知家长带其到医疗机构诊治。做好因病缺勤登记追踪工作，对因病缺勤的工作人员和婴幼儿进行登记，并及时追踪其病情和病因。如发现疑似传染病病例，应及时报告当地疾病预防控制机构，并采取相应的防控措施。加强对教室、寝室、活动室等场所的通风换气和消毒工作，定期对玩具、教具、图书等进行清洗消毒，防止传染病传播蔓延。根据传染病流行情况，适时采取预防接种、预防性服药等措施，预防传染病的发生。2.常见病防治做好婴幼儿常见病的预防工作，加强对婴幼儿的营养指导，合理安排膳食，保证婴幼儿营养均衡。定期对婴幼儿进行体格检查，及时发现婴幼儿的健康问题，并采取相应的治疗措施。对患有龋齿、贫血、营养不良等常见病的婴幼儿，应及时通知家长，并建议到医疗机构进一步诊治。加强对工作人员的业务培训，提高其对婴幼儿常见病的诊断和治疗能力。六、安全制度1.设施设备安全定期对早教机构的设施设备进行检查维护，确保设施设备安全可靠。如发现设施设备存在安全隐患，应及时维修或更换。教室、寝室、活动室等场所应设置安全标识，确保婴幼儿在安全的环境中学习和生活。电器设备应定期检查，确保电线、插座、开关等无漏电现象。使用电器设备时应严格遵守操作规程，防止触电事故发生。消防设施设备应定期检查维护，确保消防设施设备完好有效。工作人员应熟悉消防设施设备的使用方法，掌握火灾逃生技能。2.活动安全组织婴幼儿开展活动时，应提前做好安全预案，确保活动安全有序进行。活动前应检查活动场地、设施设备等是否存在安全隐患，活动过程中应加强对婴幼儿的监护，防止发生意外事故。户外活动时，应选择安全的活动场地，避免在交通要道、河边、池塘等危险区域开展活动。活动过程中应注意观察天气变化，如遇恶劣天气应及时停止活动，并将婴幼儿转移到安全场所。开展体育活动时，应根据婴幼儿的年龄特点和身体状况，合理安排活动内容和强度，防止婴幼儿过度疲劳或发生运动损伤。3.食品安全加强食品安全管理，严格遵守食品卫生制度，防止食物中毒事故发生。食品加工过程中应严格遵守操作规程，确保食品煮熟煮透，防止因食用未煮熟的食品引起中毒。加强对食品添加剂的管理，严禁使用非食用物质和滥用食品添加剂。加强对饮用水的管理，确保饮用水卫生安全。定期对饮水机进行清洗消毒，防止饮用水受到污染。七、健康教育制度1.工作人员健康教育定期组织工作人员参加健康教育培训，培训内容包括卫生保健知识、传染病防治知识、食品安全知识、心理健康知识等。每年对工作人员进行健康知识考核，考核成绩纳入个人绩效考核内容。鼓励工作人员自学卫生保健知识，提高自身业务水平。2.婴幼儿健康教育将健康教育纳入早教课程体系，通过游戏、故事、儿歌等形式，向婴幼儿传授卫生保健知识、生活常识等。定期组织婴幼儿开展健康主题活动，如健康体检、预防接种、口腔保健等，让婴幼儿在活动中学习健康知识，养成良好的健康习惯。加强与家长的沟通与合作，通过家长会、家长微信群等形式，向家长宣传卫生保健知识，指导家长做好婴幼儿的家庭护理和健康教育工作。八、档案管理制度1.档案建立建立健全早教机构卫生保健档案管理制度，明确档案管理职责。卫生保健档案应包括工作人员健康档案、婴幼儿健康档案、卫生消毒记录、食品卫生记录、疾病预防与控制记录、安全记录、健康教育记录等。档案管理人员应及时收集、整理、归档各类卫生保健资料，确保档案资料完整、准确、规范。2.档案保管卫生保健档案应妥善保管，存放于专用档案柜中，防止档案资料丢失、损坏。档案保管期限应符合相关法律法规和行业标准要求。一般档案资料应保存3年以上，重要档案资料应长期保存。3.档案查阅因工作需要查阅卫生保健档案时，应经档案管理人员同意，并办理查阅手续。查阅人员不得擅自涂改、转借、复印档案资料。查阅档案资料后，应及时归还档案管理人员，并做好查阅记录。九、人员培训制度1.培训计划根据早教机构卫生保健工作需要，制定年度人员培训计划。培训计划应包括培训目标、培训内容、培训时间、培训方式等。培训内容应涵盖卫生保健知识、传染病防治知识、食品安全知识、职业道德等方面。2.培训实施按照培训计划组织实施培训工作，确保培训质量。培训方式可采用集中培训、现场演示、网络培训等多种形式。邀请卫生保健专家、疾病预防控制人员、食品