幼儿园项卫生保健制度

PAGE幼儿园项卫生保健制度一、总则1.目的为加强幼儿园卫生保健工作，预防和控制疾病传播，保障幼儿身心健康，依据《托儿所幼儿园卫生保健管理办法》等相关法律法规，特制定本制度。2.适用范围本制度适用于本幼儿园全体教职工、幼儿及入园的其他人员。3.基本原则幼儿园卫生保健工作应遵循预防为主、防治结合的原则，确保为幼儿提供安全、卫生、舒适的学习和生活环境。二、卫生保健管理1.管理机构成立幼儿园卫生保健管理小组，由园长担任组长，副园长担任副组长，保健医生、各班班主任为成员。管理小组负责制定和完善卫生保健制度，组织实施各项卫生保健工作，并监督检查执行情况。2.人员职责园长职责全面负责幼儿园卫生保健工作，确保卫生保健工作纳入幼儿园整体工作计划，提供必要的人力、物力和财力支持。副园长职责协助园长开展卫生保健工作，具体组织实施各项卫生保健措施，定期检查卫生保健工作落实情况。保健医生职责负责幼儿的健康检查、疾病预防与治疗、卫生消毒指导等工作，建立幼儿健康档案。制定卫生保健工作计划和措施，组织开展卫生保健知识培训和宣传教育活动。协助班级教师做好因病缺勤幼儿的病因追踪和登记工作，及时发现和处理突发公共卫生事件。班主任职责配合保健医生做好班级幼儿的日常卫生保健工作，如晨检、午检、全日观察等。加强对幼儿的生活护理和卫生习惯培养，教育幼儿养成良好的个人卫生习惯。及时向保健医生反馈班级幼儿的健康情况，协助做好患病幼儿的隔离和护理工作。三、环境卫生与消毒1.环境卫生要求幼儿园应保持室内外环境整洁，空气清新，光线充足。定期对教室、寝室、活动室、食堂、卫生间等场所进行清扫和消毒，消除卫生死角。加强对幼儿园周边环境的管理，保持周边环境整洁，无污染源。2.消毒制度消毒方法：根据不同的物品和场所，采用物理消毒（如紫外线消毒、煮沸消毒等）和化学消毒（如含氯消毒剂、过氧乙酸等）相结合的方法进行消毒。消毒频次：教室、寝室、活动室等每天至少进行一次湿式清扫，每周进行一次全面消毒。食堂、卫生间等每天进行多次消毒，餐具、茶具每餐消毒。玩具、图书等每周进行一次消毒。消毒记录：建立消毒登记制度，详细记录消毒时间、消毒对象、消毒方法、消毒人员等信息，确保消毒工作可追溯。四、健康检查与管理1.入园健康检查幼儿入园前必须进行健康检查，持县级以上医疗卫生机构出具的健康证明方可入园。健康检查内容包括体格检查、视力检查、听力检查、口腔检查、血常规等。2.定期健康检查幼儿每学期进行一次全面的健康检查，包括身高、体重、视力、听力、口腔、心肺、肝脾等项目检查。教职工每年进行一次健康检查，重点检查传染病、职业病等项目。3.晨午检及全日观察每天早晨和中午对幼儿进行晨检和午检，检查内容包括体温、精神状态、面色、口腔、皮肤等，发现异常情况及时处理。对幼儿进行全日观察，重点观察幼儿的饮食、睡眠、大小便等情况，发现问题及时与家长沟通并送医治疗。4.健康档案管理为每位幼儿建立健康档案，详细记录幼儿的健康检查、疾病治疗、预防接种等情况。健康档案应妥善保管，定期更新，确保档案信息的准确性和完整性。五、疾病预防与控制1.传染病防控预防措施加强对教职工和幼儿的传染病防治知识培训，提高防控意识和能力。严格执行晨检、午检、全日观察制度，及时发现和隔离传染病患儿。做好通风换气和环境卫生消毒工作，保持室内空气流通和环境整洁。按照国家免疫规划程序，及时为幼儿接种疫苗，预防传染病的发生。疫情报告与处理发现传染病患儿后应立即报告当地疾病预防控制机构和教育行政部门，并及时通知家长。对传染病患儿进行隔离治疗，直至痊愈后凭医疗机构出具的复课证明方可回园。对密切接触者进行医学观察，必要时采取预防性服药等措施。在传染病流行期间，根据疫情情况采取相应的防控措施，如停课、加强消毒等。2.常见病防治保健医生应掌握幼儿常见疾病的防治知识，定期对幼儿进行健康检查和疾病筛查，及时发现和诊断常见疾病。对患有龋齿、近视、贫血等常见病的幼儿，应及时通知家长并指导家长采取相应的治疗措施。加强对幼儿营养和膳食的指导，预防营养不良和肥胖等营养性疾病的发生。六、食品卫生与安全1.食品采购与储存严格执行食品采购索证索票制度，采购的食品应符合国家食品安全标准，从正规渠道采购，并索取食品生产许可证、食品检验合格证明等相关证件。食品储存应分类分区存放，保持通风良好，防止食品变质、霉变和污染。2.食品加工与制作食堂工作人员应持健康证上岗，严格遵守食品加工操作规范，做到生熟分开、荤素分开，防止交叉污染。食品加工过程应煮熟煮透，确保食品安全。严格控制食品添加剂的使用，不得超范围、超剂量使用食品添加剂。3.食品留样每餐供应的食品应留样，留样食品应按品种分别盛放于清洗消毒后的密闭专用容器内，并放置在专用冷藏设施中，在冷藏条件下存放48小时以上，每个品种留样量不少于125g。4.食品安全事故应急处理制定食品安全事故应急预案，一旦发生食品安全事故，应立即启动应急预案，采取有效措施进行救治和处理，并及时报告当地食品药品监督管理部门和教育行政部门。七、饮用水卫生1.饮用水管理幼儿园应提供符合国家卫生标准的饮用水，可采用市政供水、自备水源或桶装水等方式供水。采用市政供水的，应确保供水设施正常运行，定期对水质进行检测。采用自备水源的，应取得卫生许可证，定期对水源进行消毒和检测，确保水质安全。采用桶装水的，应选择具有合法资质的供应商，索取桶装水的卫生许可证和检验合格证明，并定期对桶装水进行抽检。2.饮水机清洁与消毒定期对饮水机进行清洁和消毒，每周至少进行一次全面消毒，防止饮水机污染饮用水。八、幼儿生活护理与卫生习惯培养1.生活护理关注幼儿的生活需求，提供良好的生活条件，确保幼儿饮食营养均衡、睡眠充足。培养幼儿良好的个人卫生习惯，如勤洗手、勤洗澡、勤换衣、勤剪指甲等。指导幼儿正确的坐姿、站姿和睡姿，预防脊柱侧弯和近视等问题。2.卫生习惯培养将卫生习惯培养纳入幼儿教育教学活动中，通过儿歌、故事、游戏等形式，引导幼儿养成良好的卫生习惯。教育幼儿不随地吐痰、不乱扔垃圾，保持公共场所的卫生整洁。培养幼儿良好的饮食习惯，如定时进餐、不挑食、不偏食等。九、卫生保健宣传教育1.宣传教育内容向教职工和幼儿宣传普及卫生保健知识，包括传染病防治、营养与膳食、个人卫生、心理健康等方面的知识。宣传卫生保健法律法规和政策，提高教职工和家长的法律意识和责任意识。2.宣传教育方式利用宣传栏、黑板报、宣传手册等形式，定期宣传卫生保健知识。开展卫生保健知识讲座