幼师卫生考核制度

PAGE幼师卫生考核制度一、总则1.目的为加强幼儿园卫生管理，保障幼儿的身体健康，提高幼师的卫生意识和工作质量，依据相关法律法规及行业标准，特制定本考核制度。2.适用范围本制度适用于本幼儿园全体幼师。3.考核原则客观公正原则：考核过程和结果应基于客观事实，不受主观因素影响，确保公平公正。全面考核原则：涵盖幼师在幼儿卫生保健工作中的各个方面，包括环境卫生、个人卫生、幼儿卫生护理等。激励改进原则：通过考核激励幼师积极履行卫生职责，不断改进工作方法和提高工作水平。二、考核内容与标准环境卫生管理1.教室卫生地面清洁无污渍、水渍，每日至少清扫[X]次，每周进行深度清洁。（[X]分）桌面、窗台、门窗等保持干净整洁，无灰尘、杂物，每日擦拭。（[X]分）玩具、教具摆放整齐，定期清洗消毒，每周至少消毒[X]次。（[X]分）垃圾桶及时清理，垃圾不外露，每日至少倾倒[X]次。（[X]分）2.寝室卫生床铺整洁，床单、被套、枕套定期更换清洗，每月至少[X]次。（[X]分）室内空气流通良好，每天至少开窗通风[X]小时，根据天气情况灵活调整。（[X]分）卫生间清洁卫生，无异味，便器每日消毒，地面、洗手台随时保持干净。（[X]分）3.公共区域卫生走廊、楼梯等公共区域地面干净，扶手无灰尘，每日清扫擦拭。（[X]分）幼儿园活动场地无垃圾、杂物，定期进行清扫和消毒，每周至少[X]次。（[X]分）个人卫生要求1.着装整洁工作时穿着干净、整洁、得体的工作服，不得穿拖鞋、短裤等不符合工作要求的服装。（[X]分）工作服定期清洗更换，保持清洁卫生。（[X]分）2.手部卫生饭前便后、接触幼儿前后严格按照七步洗手法洗手，洗手时间不少于[X]秒。（[X]分）不涂指甲油，保持指甲清洁，长度适中。（[X]分）3.口腔卫生保持口腔清洁，上班前不吃有异味的食物，如葱、蒜等。（[X]分）定期进行口腔检查，预防口腔疾病。（[X]分）4.头发卫生头发梳理整齐，长发应束起，不披头散发。（[X]分）保持头发清洁，无异味。（[X]分）幼儿卫生护理1.日常护理关注幼儿身体状况，如发现幼儿有发热、咳嗽、腹泻等异常情况，及时通知保健医生并做好记录。（[X]分）协助保健医生做好幼儿的晨午检工作，认真检查幼儿的口腔、体温、皮肤等，确保检查准确无误。（[X]分）按照规定为幼儿增减衣物，根据天气变化及时调整。（[X]分）2.饮食卫生协助厨房做好幼儿饮食卫生管理，确保食物新鲜、干净，餐具严格消毒。（[X]分）培养幼儿良好的饮食习惯，如定时进餐、不挑食、不偏食等，引导幼儿正确使用餐具。（[X]分）关注幼儿进食情况，如有异常及时处理并记录。（[X]分）3.疾病预防与控制配合保健医生做好幼儿常见疾病的预防工作，如流感、手足口病等，按照要求进行疫苗接种、消毒隔离等措施。（[X]分）加强幼儿体育锻炼，保证幼儿每天有足够的户外活动时间，增强幼儿体质。（[X]分）对患病幼儿进行特殊护理，做好隔离工作，防止疾病传播，及时与家长沟通幼儿病情。（[X]分）三、考核方式与周期1.考核方式日常检查：由幼儿园卫生管理小组定期对各班级卫生情况进行检查，记录检查结果。（[X]分）定期自评：幼师每月进行一次自我评估，填写自评表，总结工作中的优点和不足。（[X]分）家长反馈：通过家长问卷调查、家长会等形式收集家长对幼师卫生工作的意见和建议。（[X]分）2.考核周期每月进行一次综合考核，考核结果作为当月绩效评定的重要依据。四、考核评分与结果应用1.考核评分考核总分为[X]分，各项考核内容根据标准进行评分，最后汇总得出总分。考核结果分为优秀（[X]分及以上）、良好（[X][X]分）、合格（[X][X]分）、不合格（[X]分以下）四个等级。2.结果应用优秀：给予表彰和奖励，如奖金、荣誉证书等，在职称评定、评优评先等方面予以优先考虑。良好：进行表扬，鼓励继续保持，针对存在的不足之处提出改进建议。合格：要求幼师针对存在的问题进行整改，加强培训和指导，跟踪整改情况。不合格：进行批评教育，安排补考或重新培训，如连续两次不合格，将视情节轻重给予警告、扣发绩效奖金、调岗等处理。五、申诉与处理1.幼师如对考核结果有异议，可在考核结果公布后[X]个工作日内，向幼儿园考核管理部门提出申诉。2.考核管理部门接到申诉后，应在[X]个工作日内进行调查核实，并将处理结果反馈给申诉人。3.如申诉人对处理结果仍不满意，可向上级主管部门提出进一步申诉。六、培训与监督1.培训定期组织幼师参加卫生知识培训，包括幼儿卫生保健常识、环境卫生消毒方法、个人卫生要求等，提高幼师的卫生专业水平。邀请卫生专家或保健医生进行讲座和指导培训，确保培训内容的专业性和实用性。2.监督成立幼儿园卫生管理小组，负责对幼儿园卫生工作进行日常监督检查，及时发现问题并督促整改。设立意见箱，鼓励幼师、家长和幼儿对卫生工作提出意见和建议，对合理建议及时采纳并给予反馈。七