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文档简介

PAGE卫生院安全用药咨询制度一、总则(一)目的为加强卫生院安全用药管理,规范用药咨询服务行为,确保患者用药安全、有效、合理,特制定本制度。(二)适用范围本制度适用于卫生院全体医护人员、药师以及前来咨询用药问题的患者及其家属。(三)依据本制度依据《中华人民共和国药品管理法》、《处方管理办法》、《医疗机构药事管理规定》等相关法律法规及行业标准制定。二、咨询服务机构与人员(一)咨询服务机构设立专门的安全用药咨询室,配备必要的办公设备,如桌椅、电脑、电话等,确保咨询工作的顺利开展。咨询室应保持安静、整洁,为患者提供舒适的咨询环境。(二)咨询人员资质1.药师:具备药师及以上专业技术职务任职资格,经过专门的用药咨询培训,熟悉各类药品的药理作用、用法用量、不良反应等知识。2.医生:具有相应专业执业医师资格,熟悉常见疾病的药物治疗方案,能够准确解答患者关于药物治疗方面的疑问。三、咨询服务内容(一)药品信息咨询1.药品的名称、剂型、规格、用法用量、适应证、禁忌证、不良反应、注意事项等。2.特殊药品(如麻醉药品、精神药品、医疗用毒性药品等)的使用管理规定。3.新药的研发进展、临床应用情况等。(二)用药方法咨询1.口服药、注射剂、外用药等不同剂型的正确使用方法。2.药品的服用时间、疗程、用药顺序等。3.特殊人群(如儿童、老年人、孕妇、哺乳期妇女、肝肾功能不全者等)的用药方法调整。(三)药物相互作用咨询1.患者正在使用的药物与拟用药物之间是否存在相互作用。2.多种药物联合使用时的合理性及注意事项。(四)不良反应咨询1.药物可能出现的不良反应表现及处理方法。2.如何识别药品不良反应,出现不良反应后应采取的措施。(五)用药依从性咨询1.帮助患者理解治疗方案,提高用药依从性的方法。2.针对患者在用药过程中遇到的困难和问题,提供解决方案。四、咨询服务流程(一)患者或家属提出咨询1.患者或家属可通过现场来访、电话、网络平台等方式向咨询室提出用药咨询问题。2.咨询人员应热情接待,认真倾听患者的问题,记录相关信息,包括患者姓名、年龄、性别、联系方式、咨询问题等。(二)问题评估与解答1.咨询人员根据患者提供的信息,对咨询问题进行评估,判断问题的难易程度和涉及范围。2.对于简单的问题,咨询人员应立即给予准确、清晰的解答;对于较复杂的问题,咨询人员应查阅相关资料或请教上级药师、医生后再给予答复。3.在解答问题过程中,咨询人员应使用通俗易懂的语言,确保患者能够理解。同时,应向患者提供相关的用药指导和建议,如注意事项、饮食禁忌等。(三)记录与跟踪1.咨询人员应对每次咨询服务进行详细记录,包括咨询时间、咨询问题、解答内容、患者反馈等。记录应及时、准确、完整,并妥善保存。2.对于一些需要跟踪观察的咨询问题,如药品不良反应的监测等,咨询人员应与患者保持联系,了解患者的用药情况和身体反应,及时给予进一步的指导和建议。五、咨询服务质量控制(一)内部培训与考核1.定期组织咨询人员参加安全用药知识培训,包括法律法规、药品知识、沟通技巧等方面的培训,不断提高咨询人员的业务水平和综合素质。2.建立咨询人员考核机制,定期对咨询人员的咨询服务质量进行考核,考核内容包括咨询问题解答的准确性、完整性、及时性,患者满意度等。对于考核不合格的人员,应进行相应的培训和辅导,直至考核合格。(二)患者反馈与改进1.设立患者意见箱、投诉电话等渠道,广泛收集患者对咨询服务的意见和建议。2.定期对患者反馈的信息进行分析和总结,针对存在的问题及时采取改进措施,不断提高咨询服务质量。(三)质量监督与检查1.卫生院药事管理委员会定期对安全用药咨询制度的执行情况进行监督检查,确保咨询服务工作规范、有序开展。2.对咨询服务过程中发现的违规行为,应及时进行纠正和处理,并追究相关人员的责任。六、药品不良反应监测与报告(一)监测职责1.全体医护人员应密切观察患者用药后的反应,及时发现药品不良反应。2.药师负责对药品不良反应进行收集、整理、分析和报告,并指导临床合理用药。(二)报告流程1.医护人员发现药品不良反应后,应立即填写《药品不良反应报告表》,详细记录不良反应的发生时间、症状、体征、用药情况等信息,并及时报告给药师。2.药师接到报告后,应在规定时间内对报告表进行审核,确认后及时上报给当地药品不良反应监测机构。同时,应将药品不良反应信息反馈给相关临床科室,指导临床采取相应的治疗措施。(三)监测数据分析与利用1.定期对药品不良反应监测数据进行分析,总结药品不良反应的发生规律、特点及趋势,为临床合理用药提供参考依据。2.根据监测数据分析结果,对存在安全隐患的药品,应及时采取停用、更换等措施,并向患者做好解释工作。七、与患者沟通技巧(一)语言表达1.使用通俗易懂的语言,避免使用过于专业的术语,确保患者能够理解咨询内容。2.说话语速适中,语调平稳,声音清晰,让患者能够听清楚咨询人员的讲解。(二)倾听技巧1.认真倾听患者的问题和诉求,给予患者充分的表达机会,不要打断患者的讲话。2.通过眼神交流、点头等方式,表达对患者的关注和理解,让患者感受到咨询人员的尊重。(三)态度亲切1.以热情、耐心、和蔼的态度对待患者,让患者在

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