幼儿园消毒卫生考核制度

PAGE幼儿园消毒卫生考核制度一、总则（一）目的为加强幼儿园消毒卫生管理，预防和控制传染病的发生与流行，保障幼儿的身体健康，依据《中华人民共和国传染病防治法》、《幼儿园卫生保健管理办法》等相关法律法规及行业标准，特制定本考核制度。（二）适用范围本制度适用于本园全体教职工及所有班级、功能室等场所。（三）基本原则消毒卫生工作应遵循预防为主、科学规范、全面覆盖、责任到人的原则，确保幼儿园环境清洁卫生，幼儿生活学习环境安全健康。二、消毒卫生工作要求（一）环境卫生1.每日对教室、寝室、活动室、食堂、卫生间等场所进行清扫，保持室内外环境整洁，无杂物、无异味。2.定期对幼儿园公共区域进行清洁消毒，包括走廊、楼梯、扶手、窗台、门把手等，每周至少进行[X]次全面消毒。3.加强对幼儿园周边环境的巡查，及时清理垃圾，保持周边环境干净卫生。（二）空气消毒1.采用自然通风或机械通风的方式，保持室内空气流通。每日至少开窗通风[X]次，每次通风时间不少于[X]分钟。2.在传染病高发季节或特殊情况下，可使用空气消毒设备进行消毒，如紫外线灯照射消毒等。紫外线灯消毒应按照规定的时间和强度进行，确保消毒效果。（三）物体表面消毒1.对幼儿经常接触的物体表面，如桌椅、玩具、教具、餐具、水杯等，每日进行清洁消毒。2.消毒方法可根据物体材质选择合适的消毒剂，如含氯消毒剂、酒精等。使用消毒剂时应严格按照说明书的要求进行配制和使用，确保消毒效果的同时避免对幼儿造成伤害。3.对于不耐腐蚀的物体表面，可采用消毒湿巾进行擦拭消毒。（四）餐饮具消毒1.食堂应严格按照餐饮具消毒卫生标准进行操作，确保餐饮具清洁消毒到位。2.餐饮具应采用物理消毒或化学消毒的方法进行处理。物理消毒可采用煮沸、蒸汽、红外线等方式；化学消毒可采用含氯消毒剂浸泡等方式。消毒后的餐饮具应存放在清洁、干燥、通风的专用保洁设施内。3.每日对消毒后的餐饮具进行抽样检查，检查内容包括消毒效果、保洁情况等，确保餐饮具符合卫生标准。（五）毛巾、水杯消毒1.幼儿使用的毛巾、水杯应专人专用，每日进行清洗消毒。2.毛巾消毒可采用煮沸、蒸汽或含氯消毒剂浸泡等方式；水杯消毒可采用消毒柜消毒或含氯消毒剂浸泡等方式。消毒后的毛巾、水杯应存放在专用的毛巾架和水杯柜内，保持清洁干燥。3.定期对毛巾、水杯进行更换，确保幼儿使用的毛巾、水杯干净卫生。（六）厕所消毒1.每日对厕所进行清扫消毒，保持厕所清洁无异味。2.对厕所的地面、墙面、便池等进行消毒，可采用含氯消毒剂喷洒或擦拭等方式。消毒后应及时冲洗，确保消毒效果。3.加强对厕所通风换气，保持空气流通。（七）垃圾处理1.幼儿园应设置专用的垃圾桶，垃圾应分类存放，每日及时清理。2.垃圾清理后应密闭运输至指定的垃圾处理场所，避免垃圾在园内长时间堆放，滋生蚊虫和细菌。3.定期对垃圾桶进行清洁消毒，可采用含氯消毒剂喷洒等方式，保持垃圾桶清洁卫生。三、消毒卫生考核标准（一）环境卫生（30分）1.室内外环境整洁，无杂物、无异味（10分）。每发现一处杂物或异味扣2分。2.公共区域清洁消毒及时，每周至少进行[X]次全面消毒（10分）。未按要求进行消毒的，每次扣5分。3.周边环境干净卫生，无垃圾堆积（10分）。发现周边环境有垃圾堆积的，每次扣5分。（二）空气消毒（20分）1.通风良好，每日至少开窗通风[X]次，每次通风时间不少于[X]分钟（10分）。通风次数或时间未达要求的，每次扣5分。2.特殊情况下空气消毒设备使用规范，消毒效果达标（10分）。未按规定使用空气消毒设备或消毒效果不达标的，每次扣5分。（三）物体表面消毒（25分）1.物体表面清洁消毒及时，无明显污渍（10分）。发现一处物体表面有明显污渍扣2分。2.消毒剂使用规范，消毒方法正确（10分）。消毒剂配制或使用不当的，每次扣5分。3.消毒记录完整，可追溯（5分）。消毒记录不完整或无法追溯的，每次扣2分。（四）餐饮具消毒（15分）1.餐饮具消毒符合卫生标准，无残留消毒剂异味（10分）。发现餐饮具消毒不合格的，每次扣5分。2.保洁设施清洁卫生，餐饮具存放规范（5分）。保洁设施不清洁或餐饮具存放不规范的，每次扣2分。（五）毛巾、水杯消毒（10分）1.毛巾、水杯专人专用，清洗消毒及时（5分）。发现未专人专用或未及时清洗消毒的，每次扣2分。2.消毒方法正确，存放规范（5分）。消毒方法不正确或存放不规范的，每次扣2分。（六）厕所消毒（10分）1.厕所清洁无异味，地面、墙面、便池消毒到位（8分）。发现厕所异味或消毒不到位的，每次扣4分。2.通风良好（2分）。通风不良的，每次扣1分。（七）垃圾处理（10分）1.垃圾及时清理，分类存放（5分）。垃圾未及时清理或未分类存放的，每次扣2分。2.垃圾桶清洁消毒及时（5分）。垃圾桶未清洁消毒的，每次扣2分。四、考核组织与实施（一）考核组织成立幼儿园消毒卫生考核小组，由园长担任组长，后勤负责人、保健医生等为成员。考核小组负责制定考核计划、组织实施考核工作、汇总考核结果等。（二）考核周期考核分为定期考核和不定期考核。定期考核每月进行一次，全面检查幼儿园消毒卫生工作情况；不定期考核根据实际情况随时进行，重点检查突发卫生事件后的消毒卫生工作落实情况等。（三）考核方式1.实地检查：考核小组对幼儿园各场所的消毒卫生情况进行实地查看，包括环境卫生、空气消毒、物体表面消毒、餐饮具消毒、毛巾水杯消毒、厕所消毒、垃圾处理等方面。2.查阅资料：查阅消毒卫生工作记录、消毒用品采购及使用记录、通风换气记录等相关资料，检查记录是否完整、准确。3.询问了解：与教职工、幼儿进行交流，了解他们对消毒卫生知识的掌握情况以及日常消毒卫生工作的执行情况。（四）考核结果评定考核结果采用百分制，分为优秀（90分及以上）、良好（8089分）、合格（6079分）、不合格（60分以下）四个等级。1.优秀：各项考核指标均达到标准要求，消毒卫生工作落实到位，无任何卫生隐患。2.良好：大部分考核指标达到标准要求，消毒卫生工作基本落实，但存在个别小问题。3.合格：部分考核指标基本达到标准要求，消毒卫生工作存在一些不足之处，需要及时整改。4.不合格：多项考核指标未达到标准要求，消毒卫生工作存在严重问题，必须立即整改。五、考核结果应用（一）通报表扬与批评1.对考核结果为优秀的班级或部门，进行全园通报表扬，并给予一定的奖励，如奖金、荣誉证书等。2.对考核结果为不合格的班级或部门，进行全园通报批评，责令限期整改。整改后仍未达标的，将采取进一步的措施，如扣发绩效奖金、调整岗位等。（二）绩效挂钩将消毒卫生考核结果与教职工的绩效考核挂钩。考核结果为优秀的教职工，在绩效考核中给予加分；考核结果为不合格的教职工，在绩效考核中给予扣分，并影响其评优评先、职称晋升等。（三）培训与整改1.根据考核结果，针对存在的问题，组织相关人员进行培训，提高其消毒卫生知识和