学校卫生标准管理制度

PAGE学校卫生标准管理制度一、总则（一）目的为加强学校卫生管理，创造整洁、优美、舒适、安全的学习和生活环境，保障师生的身体健康，依据国家相关法律法规及行业标准，特制定本学校卫生标准管理制度。（二）适用范围本制度适用于本校全体师生员工以及学校管辖范围内的所有区域，包括教学区、办公区、生活区、体育活动区等。（三）基本原则1.预防为主原则树立“预防第一”的观念，采取有效的卫生预防措施，防止疾病传播和各类卫生问题的发生。2.全面管理原则涵盖学校卫生工作的各个方面，包括环境卫生、食品卫生、饮用水卫生、个人卫生、健康教育等，实行全方位管理。3.责任到人原则明确各部门、各岗位在学校卫生管理中的职责，做到责任落实，任务到人。4.持续改进原则不断总结经验，发现问题及时整改，持续完善学校卫生管理工作，提高卫生管理水平。二、环境卫生管理（一）校园环境清扫保洁1.制定详细的校园清扫保洁时间表，明确各区域的清扫责任人及清扫频次。例如，教学区每天早晨上课前、课间休息和下午放学后各清扫一次；办公区每天上班前和下班后各清扫一次；生活区每天定时清扫公共区域，学生宿舍每周进行一次全面清扫等。2.清扫标准：地面无杂物、纸屑、痰迹等，墙壁、门窗无灰尘、污渍，垃圾桶及时清理，保持外观清洁。3.保洁人员配备充足，且需经过专业培训，熟悉清扫保洁流程和标准，严格按照要求进行作业。（二）绿化养护管理1.合理规划校园绿化布局，定期对花草树木进行修剪、浇水、施肥、病虫害防治等养护工作。2.确保绿化区域无杂草丛生，花卉生长良好，树木无枯枝败叶，营造优美的校园绿化景观。3.加强对绿化设施的维护，如花坛、草坪围栏等，发现损坏及时修复。（三）公共区域卫生管理1.学校的走廊、楼梯、电梯、卫生间等公共区域要保持清洁卫生，定期消毒。2.卫生间要配备充足的卫生纸、洗手液等用品，定期清理化粪池，确保排水畅通，无异味。3.电梯要定期进行清洁和消毒，张贴乘梯须知，保持轿厢内整洁。（四）环境卫生检查与考核1.成立环境卫生检查小组，定期对校园环境卫生进行检查，检查结果进行量化评分。2.对环境卫生不达标的区域，下达整改通知书，责令相关责任人限期整改。3.将环境卫生考核结果与部门和个人的绩效挂钩，对环境卫生工作表现突出的部门和个人进行表彰和奖励，对不达标的进行批评和处罚。三、食品卫生管理（一）食堂卫生管理1.食堂必须取得食品经营许可证，从业人员持有效健康证明上岗，定期进行健康检查和培训。2.食堂环境要保持清洁卫生，每天进行清扫消毒，做到地面无积水、墙壁无油污、门窗无灰尘。3.食品加工操作要符合卫生要求，严格遵守食品加工操作流程，做到生熟分开、荤素分开，防止交叉污染。4.食品储存要分类存放，隔墙离地，保持通风良好，定期清理库存食品，防止变质。5.餐具、饮具要严格清洗消毒，采用物理或化学消毒方法，消毒后的餐具、饮具要存放在清洁、专用的保洁设施内。（二）食品采购与索证索票管理1.建立食品采购索证索票制度，采购食品时要向供应商索取营业执照、食品经营许可证、产品合格证明等相关证件，并留存进货票据。2.严禁采购“三无”食品、变质食品、过期食品等不符合食品安全标准的食品。3.加强对食品采购渠道的管理，选择信誉良好、资质齐全的供应商，签订食品采购合同，明确双方的权利和义务。（三）食品留样管理1.学校食堂每餐供应的食品必须进行留样，留样食品应按品种分别盛放于清洗消毒后的密闭专用容器内，并放置在专用冷藏设施中，在冷藏条件下存放48小时以上，每个品种留样量不少于125g。2.做好食品留样记录，记录留样食品的名称、留样量、留样时间、留样人员等信息。（四）食品卫生监督与检查1.学校要设立食品卫生管理员，负责对学校食品卫生工作进行日常监督检查，发现问题及时督促整改。2.定期邀请食品药品监管部门对学校食堂进行监督检查，积极配合监管部门的工作，对提出的问题认真整改落实。3.建立食品卫生投诉举报制度，畅通投诉渠道，及时处理师生员工对食品卫生问题的投诉举报。四、饮用水卫生管理（一）饮用水设施管理1.学校的饮用水设施要定期进行维护和消毒，确保设施正常运行，水质符合国家卫生标准。2.饮水机要定期清洗内胆、更换滤芯，桶装水要选择正规厂家生产的产品，确保水源安全。3.开水供应设备要保持清洁卫生，定期清理水垢，防止滋生细菌。（二）水质检测与报告1.学校要定期委托有资质的检测机构对饮用水水质进行检测，检测项目包括微生物指标、毒理指标、感官性状和一般化学指标等。2.及时向师生员工公布水质检测结果，如发现水质不符合卫生标准，要立即采取措施进行处理，并向当地卫生行政部门报告。（三）饮用水卫生宣传教育1.加强对师生员工的饮用水卫生宣传教育，普及饮用水卫生知识，提高师生员工的自我保护意识。2.教育师生员工养成良好的饮水习惯，不喝生水，提倡喝开水或合格的瓶装水。五、个人卫生管理（一）学生个人卫生要求1.学生要养成良好的个人卫生习惯，勤洗手、勤洗澡、勤换衣、勤剪指甲。2.保持头发清洁整齐，男生不留长发，女生不披头散发。3.注意口腔卫生，早晚刷牙，饭后漱口。4.患病学生要及时就医，治愈后凭医院证明方可返校上课。（二）教职工个人卫生要求1.教职工要注意个人仪表整洁，穿着得体，保持良好的个人形象。2.遵守职业道德，注意个人卫生，做到勤洗手、勤换衣，保持办公环境整洁。3.患有传染病或其他不适宜从事教育教学工作的疾病时，应及时请假治疗，避免传染给学生。（三）个人卫生检查与督促1.学校要将个人卫生纳入学生日常行为规范和班级考核内容，定期对学生个人卫生进行检查。2.班主任要加强对学生个人卫生的督促和指导，培养学生良好的个人卫生习惯。3.学校要关心教职工的身体健康，提醒教职工注意个人卫生，对患病教职工给予适当的关心和照顾。六、健康教育管理（一）健康教育课程设置1.按照国家课程标准，将健康教育纳入学校课程体系，保证每周有一定课时的健康教育课。2.健康教育课要根据不同年龄段学生的特点和需求，制定教学计划，选择合适的教学内容，如卫生知识、疾病预防、心理健康等。（二）健康教育活动开展1.定期举办健康教育讲座、主题班会、知识竞赛等活动，向师生员工普及卫生知识和健康常识。2.利用校园广播、宣传栏、黑板报等宣传阵地，宣传卫生保健知识，营造良好的健康教育氛围。3.组织学生参加社会实践活动，如参观卫生防疫站、社区健康服务中心等，增强学生的卫生意识和实践能力。（三）健康档案建立与管理1.为师生员工建立健康档案，记录个人基本信息、健康状况、体检结果、疾病史等内容。2.定期对健康档案进行更新和分析，及时掌握师生员工的健康动态，为开展健康教育和疾病防治工作提供依据。（四）健康促进学校建设1.积极开展健康促进学校建设工作，制定健康促进学校工作计划，明确工作目标和任务。2.加强学校与家庭、社区的合作，共同促进师生员工的健康，形成全方位的健康促进网络。3.定期对健康促进学校建设工作进行评估和总结，不断完善工作措施，提高健康促进水平。七、传染病防控管理（一）传染病防控工作机制1.成立学校传染病防控工作领导小组，明确各部门在传染病防控工作中的职责，建立健全传染病防控工作责任制。2.制定传染病防控应急预案，明确应急处置流程和措施，定期组织演练，提高应急处置能力。（二）传染病疫情监测与报告1.建立传染病疫情监测制度，加强对师生员工的健康监测，及时发现传染病病例和疑似病例。2.严格执行传染病疫情报告制度，发现传染病疫情后，要在规定时间内及时向当地疾病预防控制机构和教育行政部门报告。3.配合疾病预防控制机构做好疫情调查、采样、检测等工作，落实各项防控措施。（三）传染病防控措施1.加强教室、宿舍、食堂等场所的通风换气，保持空气流通。2.做好校园环境卫生消毒工作，定期对公共区域、教室、宿舍等进行消毒杀菌。3.对传染病患者或疑似患者要及时隔离治疗，对密切接触者要进行医学观察，防止疫情扩散。4.加强对师生员工的健康教育，提高传染病防控意识和自我保护能力。（四）复课证明查验1.学生患传染病痊愈后，需持医院开具的复课证明方可返校上课。2.学校要认真查验复课证明，对不符合复课条件的学生，要督促其继续治疗，直至痊愈。八、突发公共卫生事件应急管理（一）应急组织机构与职责1.成立学校突发公共卫生事件应急指挥中心，由学校主要领导担任总指挥，各相关部门负责人为成员。2.明确应急指挥中心及各成员在突发公共卫生事件应急处置中的职责，确保应急工作有序开展。（二）应急响应程序1.接到突发公共卫生事件报告后，应急指挥中心要立即启动应急预案，组织相关人员进行应急处置。2.按照应急处置流程，迅速采取隔离、救治、报告、调查、消毒等措施，控制事件发展，减少危害。3.及时向上级主管部门和当地政府报告事件进展情况，配合相关部门做好调查处理工作。（三）应急物资保障1.储备必要的应急物资，如防护用品、消毒药品、医疗器械、急救药品等，确保应急物资充足、完好。2.定期对应急物资进行检查、维护和更新，保证应急物资随时